为什么语文教育要重实践重体验

发表时间：2024-07-12 19:34:26 来源：网友投稿

语文教育要重实践重体验原因如下：

语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也就是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。为什么语文教育要重实践、重体验呢？首先是由于语言运用往往因为“约定俗成”而无理可讲，人们的母语是在生活中自然习得的。

从课本上和教师那儿获得的，只有比自然习得的更为集中和规范，并没有、也不可能改变自然习得中的实践经验和积累等本性。再者语文课程是应用型课程，“应用”要求实践，要求在实践中的体验和感悟。语文是我们组织自己思维的方式。总所周知思想总是得化为词汇、句子才能被他人了解。

因此要想体会到真正的语文，就请先把握通过“语文”所表达的思维内涵（可以是“思想”，也可以是表述这种“思想”的方式）。

而要把握一种思维内涵，最有效的途径就是拥有与之相关的经历。比方说：没有经历过高考，或许就不会感受到备考路上的喜怒哀乐，或许就不能理解考生'众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处'的那种喜出望外，也就无法理解这句流传千古的诗句对于考生心情描述的准确性。

而我们用这句诗来表达自己的情感的过程，实际上就是在生活中运用语文的过程。真正地体会语文，语文不像自然科学，其意义不在于探索了多少未知世界，而在于描述了多少已知世界。所以体会语文的契机就在生活中，就在我们身边。其实体会语文应该是自但是然的，如果热爱思索，语文的真谛无时无刻不在显现。

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