法律中常见的英语口语

【#英语口语#导语】法律英语即法律语言，主要是指在英语中指表述法律科学概念以及诉讼或非诉讼法律事务时所用的语种或某一语种的部分用语。以下是整理的法律中常见的英语口语，欢迎阅读！1.法律中常见的英语口语

　　Thespokenwordflies;thewrittenwordremains.

　　口说无凭，立此为证。

　　Truthisafraidofnothingbutconcealment.

　　真相无所惧，唯怕被隐瞒。

　　Wemustfollowastrictinterpretationoftherules.

　　我们必须对规则严格解释。

　　Whopardonsthebad,injuresthegood.

　　宽恕坏人必伤及好人。

　　Suppressionofthethuthistheexpressionofwhatisfalse.

　　压抑真相，犹如做伪。

　　Thehistoryoflibertyhaslargelybeenthehistoryoftheobservanceofproceduralsafeguards.

　　自由的历史在很大程度上是遵守秩序保障条款的历史。

　　Theplacegovernstheact.

　　场所支配行为。

　　Nobodyhasamoresacredobligationtoobeythelawthanthosewhomakethelaw.

　　法律制定者比谁都更具有守法之神圣义务。

　　Shewhocomestoequitycomewithcleanhands.

　　自身清白者方能获得衡平救济。

　　Therulesmustnotbeconstantlychanging.

　　规则不得朝令夕改。

　　Thesametransactiongiverisetobothacivilandacriminalaction.

　　同一活动可能会导致民事和刑事诉讼。

　　Withoutjudicialreview,statutorylimitswouldbenaughtbutemptywords.

　　没有司法审查，法定权限将只是一句空话。

　　Wronglawsmakesshortgovernment.

　　法制不健全，统治也*。

2.怎样提升英语口语

　　1、短语冲刺。对于英语的复习来讲，有好些的固定的短语，需要同学们掌握，而且有许多看似生僻但实际上，却时常出现，又被你遗忘的短语会出现在英语考试试卷里，所以建议大家可以把这一系列的短语进行系统的背诵，例如of、at、on等的短语固定结构。

　　2、模板作文。对于作文来讲，我最反感的就是套用模板作文，但是，对于学习不是太好，英语词汇量缺乏的同学来讲，我还是必须建议用模板作文来进行套用的，大家可以在书市里买相关的英语模板作文图书，找几篇热点进行背诵，在真正考试的时候，可以进行偶尔的改编。

　　3、英语语感。这个是我必须要讲的，英语语感是很重要的东西。许多同学只知道记，却不懂得培养自己的英语语感。这个很简单快临近考试了，不用做其他的，只需要你拿出英文资料来，大声地朗读，就会在短时间内，不快也光地培养一些语感的。

　　4、上下贯彻。这个是用来辨析生单词的，许多同学的习惯就是遇到不认识的单词，就直接去查词典，但是实际上是不可以的。出现这种情况的时候，是上下文贯彻，然后进行自测和自猜，因为在高考的时候，不会有人给你查词典的机会的。最后一个月这方面练习多了，自然熟。

　　5、短句练习。对于短句练习来讲，许多同学不明白，短句如何进行练习，这个是对于有一定英语基础，不需要模板作文的同学而言的，一般记得，作文在英语考试里分数占的比重还是很大的，所以写好作文是采用短句子的形式，而不要用长句，因为易出现错误。

　　6、前后两句。对于阅读理解来讲，就更是了。同学们如果对自己的英语水平不是很自信的话，可以采用前后两句的形式来阅读某一篇英语短文。除非问题里有关于文章的细节必须去通读某一处，其他的你都可以用只阅读每一段的第一句和最后一句来达到理解整篇文章的目的。可以不用全理解，但是，只要能选择对了题就可以。这样也不会浪费时间，用在其他会的题目上。

3.英语口语快速提升的技巧

　　一、选好口语类型

　　大家知道，英语口语可分“英音”和“美音”，两种口语略有不同，所以首先我们要选择自己想要学习的口语类型。其中“英音”相对正统和优雅，而“美音”则更加普及和随意。

　　二、英标的学习

　　口语不好的朋友绝大多数没有系统的学过英标，英标是发音的基础，就像汉语的拼音一样，学习了英标我们就可以对单词进行快速记忆和准确发音。

　　在决定自己要学习的口语后，大家就可以收集美语(英语)英标的相关素材，进行英标的学习。一定要配合录音进行学习。

　　三、牢记音标

　　英语英标可分元音和辅音，各有二十多个，所以英标的学习并非一蹴而就的，我们需要合理规划，积少成多的学习。

　　建议可以每天学习四到五个英标，利用两到三周时间，通过不断复习巩固，让自己能够扎实的掌握每一个英标。

　　四、跟读模仿

　　学会了英标意味大家的发音会相对准确，下面就需要大量的英文语音的跟读和模仿来提升我们的语速，从而达到流利说话的目的。

　　现在网络上有很多的英文素材，建议大家可以先寻找一些词汇较简单的文章进行跟读和模仿，逐步加深难度，坚持一到三个月就可以看出显著效果。

　　五、词汇的积累

　　语言是由词汇组成的，我们练习口语的目的还是交流。所以说单单的语音语调的提升是不够的，我们还需要大量的词汇的积累。

　　在跟读模仿的同时大家不妨对陌生词汇进行归纳总结分析，通过文章记忆单词，让自己的词汇量能够不断增多。

　　六、不断练习

　　学习口语的目的就是和老外对话，如何才能让自己在与老外交流的时候不发怵，不断的练习非常关键。身边能有人一起练习固然是好，但是更多时候我们常常都是一个人战斗。

4.英语口语提高要点

　　1.语音语调

　　在开口说英语时，语音语调是给人的第一印象，是一个人英语水平的门面。准确地道的语音语调能够给人以信心，从而显着提高同学们练习口语的兴趣和积极性。好的语音语调一个最简单的标准就是：地道，就是要和外国人说一样的味道。

　　然后就要自己开始模仿练习了;需要注意的是，现在市面可供选择的模仿材料很多，但在做模仿练习时，切忌模仿多种不同材料中的语音语调。

　　2.流利程度

　　流利程度包括两个方面的要求：第一，伶牙俐齿;第二，明确要表达的意思。

　　由于中文和英文发音方法不同，嘴唇、舌位、声带的运用方法差异较大，很多同学发现一字一句的模仿还可以，但是要迅速自然地协调这些发音器官比较困难。要让这些发音器官自然协调，同学们所要做的就是多读。在这里要特别强调的是，一定要按照模仿来的那种语音语调去读，否则语音语调就白练了。

　　要流利表达就要清楚自己想表达什么。自言自语练习法就是个不错的方法，出声和不出声都可以。给自己找一个主题，用自言自语的方式说出自己的一些想法。这种练习能让同学们事先清楚自己就某个主题都有些什么想法，在谈及这个主题时就不用一边想发音，一边想自己要说什么了。同时这种自言自语练习法让大家习惯用英语表达，从而帮助同学们克服说英语时害羞、缺乏自信的毛病。

　　3.语言内容

　　内容是口语中的要求，即言之有物。在使用非母语的英语时，随口说出来的东西通常都是很浅显的东西，很难说言之有物，而且也不利于提高自己表述复杂意义的能力。要做到言之有物，同学们在表达自己的意思之前，需要事先查看资料，组织自己的观点，考虑对方的观点和自己回应，做到有备而来。

　　4.语言准确

　　所谓语言准确，就是语言的语法用词规范、准确，知道什么样的词适合用在口语中，怎么用。一些词典比如《朗文当代高级英语辞典》(英英·英汉双解)就标明了这些内容，同时给出了很多口语中适用的例句。为了达到准确，很多同学一发现错误就要停下来改正，其实这是错误的做法。这样不仅影响流利程度，而且会损害同学们的自信心和积极性，让同学们不好意思、不敢开口。当然不管正确与否胡说一通更加不利于提高口语能力。正确的做法是，在说口语时要意识到自己所犯的错误，但是不停下来，继续下去。等到说完了要回顾总结一下，提醒自己在哪些方面犯了错误，这样才能够有助于下一次改正。

　　5.语境准确

　　语境准确则是一个更高层次的要求，即在什么环境下说什么话。这一方面要求同学们通过听、读去了解外国文化。另一方面就是通过语境练习让自己熟悉某一种特殊语境。假设自己处于某种语境中，然后去练习自己该怎么说，设想对方会有什么反应，自己如何回答。这种练习是两个人或多个人一起做。当同学们熟悉如何应对各种语境时，在真正处于某种环境时就能够轻松准确应对了。

5.英语口语考试内容

　　英语口语考试分两部分∶第一部分是以一篇小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题;第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题，做—个简短的口头作文，一般不少于十句话。

　　高考英语口语考试目前有两种模式，即人人对话模式和人机对话模式。人人对话模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。

　　人机对话模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。