从初一到初三的所有英语句型

1．［聚焦句型］Letsb．do．．．“让／允许／听任某人干……［解读句型］let为使役动词，后跟不带to的不定式作宾补。Let\'sdo≠Letusdo。Let\'sdo含有“咱们一起干”之意，包括对方在内，其反意疑问句句尾用shallwe；Letusdo是请求听者允许，意为“（你）让我们干”，不包括对方在内，其反意疑问句句尾用willyou。另外let往往不用在被动语态中。例如：Let\'sgoswimming，shallwe？咱们去游泳好吗？Letushavearest，willyou？让我们休息一会儿，好吗？2．［聚焦句型］It\'stimetodo．．．“该做……了”；It\'stimefor．．．“是……的时候了”［解读句型］It\'stime后可跟不定式或for＋名词结构，有时用It\'stimeforsb．todo，即“该某人做……了”。例如：It\'stimetobeginourclass．我们该上课了。It\'stimeforbreakfast．该吃早饭了。Histalkwasover，itwastimeforhimtobeoff．他的话说完了，该离开了。3．［聚焦句型］I\'dlike／love＋sth．“我想要……”；I\'dlike／lovetodo“我想做……”［解读句型］I\'d＝Ishould／would，主语为第二、第三人称时用wouldlike＝love。该句型后可跟名词或不定式作宾语。例如：Ishouldlikeawordwithyou．我想跟你谈谈。MissLiwouldnotliketospeakaboutitbeforeme．李小姐不想在我面前谈论这件事。4．［聚焦句型］Whatabout．．．？“……怎么样？”或“……怎么办？”［解读句型］Whatabout．．．？＝Howabout．．．？用来征求意见或询问消息，about后跟名词、代词或动名词。例如：OfcourseI\'llcome．WhataboutnextTuesday？我当然会来。下周二怎么样？Howabout／Whatabout（our）goingforawalk？（我们）去散散步如何？5．［聚焦句型］You\'dbetter（not）do．．．“你最好（不要）干……”［解读句型］hadbetter其后直接跟动词原形，否定形式直接在其后面加上not，有时had可省略，主语也可以由其他人称代词担任。例如：You\'dbettergetsomesleep．你最好休息一下。Betternotwaitforhimanylonger．最好不要再等他了。Allthesebookshadbetterbereturnedtothelibraryontime．这些书最好按时归还给图书馆。6．［聚焦句型］likebetterthan．．．“与……相比更喜欢……；喜欢……胜过……”［解读句型］注意比较对象要一致。例如：IlikeEnglishbetterthananyothersubject．和其他任何一科相比，我更喜欢英语。Motherlikesmusicbetterthanfather（does）．妈妈比爸爸更喜欢音乐。7．［聚焦句型］too＋形容词／副词＋todo“太……而不能干……”［解读句型］该句型本身已含有否定意义，不定式不能再用否定形式。不定式前可以有其逻辑主语“forsb．”。若谓语为系动词，too后跟形容词；若谓语为行为动词，too后跟副词。例如：Thismathsproblemistoodifficultformetoworkout．这道数学题太难了，我解不出来。Hewalkedtooslowlytocatchupwiththeteam．他走得太慢了，跟不上队伍。8．［聚焦句型］What＋名词＋主语＋谓语；How＋形容词／副词＋主语＋谓语［解读句型］此为两个常用感叹句型，若中心词为名词，用what开头，名词前常有冠词、形容词修饰；若中心词为形容词或副词，用how开头。例如：Whatfineweatheritis！多好的天气呀！Howlovelythegirlis！这个女孩多可爱呀！9．［聚焦句型］so＋be／have／助动词／情态动词＋主语“……也是如此”［解读句型］该句型表示前面所说的肯定情况也适合后者，是一种典型的倒装句其时态和动词要与前文一致。如前面陈述句为否定句，只需将so改为neither或nor即可。例如：—Ilikeplayingfootball．我喜欢踢足球。—SodoI．我也喜欢。Youdidn\'tdoquitewellinEnglishlastterm．Neither／NordidMary．上学期你在英语方面学得不好，玛丽也是这样。10．［聚焦句型］Whynot＋动词原形“为什么不……”［解读句型］用于提出建议或批评，相当于Whydon\'tyoudo．．．？例如：WhynotgoandaskMr．Liforsomeadvice？为何不去向李老师求教呢？11．［聚焦句型］．．．was／weredo-ing．．．when．．．“正在进行……，忽然……”［解读句型］when在此处作连词，表示过去某个动作正在进行，突然发生另外一个动作，when等于andthen或andatthattime。主句常用过去进行时，从句常用一般过去时。例如：IwasdoingmyhomeworkwhenIheardsomeonecryingforhelpoutside．我正在做作业，忽然听到外面有人呼救。12．［聚焦句型］It\'sbettertodo．．．than（to）do．．．“干……比干……好”。例如：It\'sbettertosaytoolittlethan（to）saytoomuch．沉默寡言总比夸夸其谈好。It\'sbettertodosomethingthantodonothing．干点事总比不干好。13．［聚焦句型］Whatdoyoumeanby．．．“你……是什么意思？”［解读句型］by后可以跟名词、代词或动名词，you也可换成其他人称，也可用其他时态。例如：Whatdoyoumeanbycomingherethismorning？今天上午你来这儿是什么意思？Whatdidhemeanbythat？他那是什么意思？14．［聚焦句型］a．主语＋seem（tobe）＋adj．／b．主语＋seem＋todo．．．／c．Itseems＋that从句［解读句型］本组句型是由seem构成的，seem为连系动词，意为“好像，似乎”，可接形容词作表语。但三个句型有区别，a、b可转换成c。句型c中，it是形式主语，真正主语是that引导的从句，it不可改用其它代词。例如：Theteacherseemstobeserious．那位老师看起来很严肃。Theyseemtofinishthework．＝Itseemsthattheyfinishedthework．看起来他们完成了工作。字数有限打不下了。。。