怎样在校园科学地给学生设置英语角
我认为在任何一所学校中,图书馆都处于非常重要、不可替代的地位。作为教育部本科评估专家,在受教育部委托到其他大学进行本科评估时,每到一所学校,我一定要到这所学校的图书馆走走、看看,究其原因,有三个:
一是大学办的越好,图书馆越重要。图书馆是一个藏书的地方,是人类文明的集结地,对人类文明的发展非常重要。没有书的社会,是文化的沙漠;没有书的社会,文盲会充斥;没有书的社会,是一个愚昧的社会。人们每到一个国家,一个城市,都要到当地图书馆看看,因为图书馆的实力就代表了这个国家、这个城市的实力;同样,一个高职院校图书馆的水平也代表了这个学校的办学实力和在当地的影响力,从某种意义上说,图书馆既是一个学校的观测窗口,又是一个学校建设的突破口。
二是教育教学改革越深入,图书馆越抢手。在评估过的学校中,我发现,有的学校图书馆门可罗雀,有的一座难求;有的图书馆人们都在阅读图书馆藏书,有的却是阅读自己带的书,图书馆成了一个大教室。图书馆一座难求的大学,教学改革、学生自主学习都做得非常好。如果图书馆冷冷清清,说明这个学校教学改革还不够深入,说明自主式学习、研究型学习、终身学习理念没有深入到广大师生心中,说明还是在第一课堂打转、第二课堂没有开辟出来,第三空间更无从谈起。
三是校风学风越好,图书馆就越受宠。虽然每个学校都有自己的校风学风,但热爱学习、热爱读书是共同的内涵。学风校风好的学校,师生对图书馆的热爱就越深入、需求就越迫切、期望就越高,反之亦然。近几年来我们学院各项工作突飞猛进,对图书馆的需求也越来越高,所以对图书馆的各项工作,必须越来越重视,要求也必须越来越高。
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