有什么关于语文常识的书
1.语文常识书知乎
语文常识书知乎1.关于语文文学常识的书
名句分类欣赏(一)哲理诗句1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)2、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)3、欲穷千里目,更上一层楼。
(王之焕《登鹳雀楼》)4、沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
(朱熹《观书有感》)6、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》)7、会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫《望岳》)8、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)9、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
(王安石《等飞来峰》)10、海**生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)11、等闲识得东风面,万紫千红总是春。
(朱熹《春**》)12、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)13、野火烧不尽,春风吹又生。
(白居易《赋得古原草离别》)(二)生活情趣1、采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)晨兴理荒秽,戴月荷锄归。
(陶渊明《归园田居》)2、开轩面场圃,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)3、茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
(王安石《书湖阴先生壁》)4、谈笑有鸿儒,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)5、最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
(辛弃疾《清平乐-村居》)6、黄发垂髫,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)7、环堵萧然,不蔽风**;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
(陶渊明《五柳先生传》)(三)读书1、尽信书则不如无书。(孟子)2、读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)3、书读百遍,其义自见。4、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
(陆游)5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。(朱熹)6、书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)7、为中华之崛起而读书!(周恩来)8、好读书,不求甚解。每有会意便欣然忘食。
(陶渊明《五柳先生传》)9、学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)10、读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。
(德—歌德)(四)奉献1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》)2、落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)3、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅)4、鞠躬尽瘁,死而后已。
(诸葛亮)5、埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报。(泰戈尔)6、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
(陆游《十一月四**风雨大作》)7、捧着一颗心来,不带半棵草去。(陶行知)8、欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)9、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(蜜蜂)10、我唯一的希望就是多有贡献。
(白求恩)(五)战争1、国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)2、烽火连三月,家书抵万金。
(杜甫《春望》)3、朔气传金柝,寒光照铁衣。(《木兰诗》)4、此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。
(陈毅《梅岭三章》)5、角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)6、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四**风雨大作》)7、人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)8、醉里挑灯看剑,梦会吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
(辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》)9、一鼓作气,再而衰,三而竭。(《左传-曹刿论战》)10、君子于役,不知其期。
(《诗经-君子于役》)11、听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至二男新战死。
(杜甫《石壕吏》)12、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)(六)雄心壮志1、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)2、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)3、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子-密州出猎》)4、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)5、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
(岳飞《满江红》)6、**月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》)7、燕雀安知鸿鹄之志哉?(《史记-陈涉世家》)8、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
(曹操《龟虽寿》)9、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺《南园》)(七)爱国1、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
(陆游《十一月四**风雨大作》)2、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺《南园》)3、天下兴亡,匹夫有责。
(顾炎武)4、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》)5、欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
(韩愈《左迁之蓝关示侄孙湘》)6、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(范仲淹《岳阳楼记》)7、位卑未敢忘忧国。(陆游)8、以身殉国,何事不为?(陆游)9、了却君王天下事,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子》)10、宁做流浪汉,不做亡国奴。(丰子恺)11、国破尚如此,我何惜此头。
(吉鸿昌)12、锦绣河山好收拾,万。
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1、工具书的应用:所谓的工具书,指的是字典、辞典、成语典或网络资源等。
平常在阅来读的过程中,若遇到生难词语就要动手查工具书。这样可以立即解决疑难,又能增加对该字词的认识,进而加深印象,永难忘怀。
2、广泛的阅读:有人说:多读书是学习语文的重要方法。阅读没有一定的数量,就不会有源一定的质量。
3、勤于写作:文字不单要知道它的意义,还需懂得它该如何应用。将新认识的文字、词汇运用在自己的写作(作文或造句)当中,比死记死背要来得好,如此不单可以让自己精准掌握文辞的意义以及词语应用的能力,驾驭文字的功力也会增强。
4、阅读各种书籍或书报是绝对的必要;否则只学习课本,就想让语文能力增强,就想要拥有好成绩,那实在是非常困难zd了。所以能够养成好的阅读的习惯,增进语文的能力,实在是让语文能力提高的好法。
补充一些课外的文章及学生自发性的阅读课外书籍,才是让语文能力增强的关键。
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