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数学可以经过刷题增加分数，为何语文成绩却越刷越低呢

发表时间：2024-07-13 04:09:47 来源：网友投稿

数学知识一环扣一环，而语文知识却非常细碎。数学学科逻辑性很强，语文这门学科则更注重学生们平时的阅读量以及理解程度，想要通过刷题提高语文成绩，这也是不太现实的。语文这门科目看似简单，实则很难，成绩出现波动很正常，但是学生们最需要做的就是要感悟文字魅力，答题时要有良好思路，毕竟语文就是以思路、以质量为主。

学生刻苦了语文成绩却不增加，这是怎么回事儿呢？

于教师来说语文这门科目和其他的科目不一样，语文作为母语，更加是一种“弱指导性”的科目，在各种各样的教学方法里面，不易有一种可以帮学生提升他的语文素养，很多教师都是以课堂教导和课文解说来促进整体语文教导。学生一直做题、勤记忆，但是没弄清楚其中的真正大意，这大概是在做额外功，语文应该吸收，总结是在默转潜移里面增强的，并不是一蹴即至。

要想增加学生成绩，应让学生学会以己度人

我们经常说语文应以“读书为主要”，学生们从读到理解，逐渐明白，定是能够了解文章里面的真正大意，可以目前眼光来说明，难免会有些耗费时间，此类教学方法也太奢侈。故而我们干脆让学生将阅读作为兴趣，多读“无用的书”，帮助学生形成阅读的习惯以后，自然会有学习语文这门学科的积极性。

除了让孩子多阅读，提升他的文学修养，提升文章成绩之外，还有古诗词和文言文的记忆与提升孩子的阅读理解成绩。家长和教师要一起努力，了解孩子在什么位置丢分，帮孩子找好紧要点，巩固根基，让孩子明白换位思考，以笔者角度考虑问题，反倒会有事半功倍的效果。

笔者有话说：

好记性不如烂笔头。想提升语文成绩，阅读笔记少不了。“将就作业式”学习，只是在欺骗自己，想提升语文成绩只有诀窍，没有捷径。家长要为孩子多抓“输入”，多阅读，读精彩的书，只要将语文、文学的兴趣培养好，语文成绩定是会有所加强。

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