作为一名语文教师，应怎样做才能使你的课堂轻松愉快呢

1；更多的说一些课本上没有的东西和现今或未来有关的！课本上的东西对于现在来讲，我们说一句真实的话：文言文，古诗对于现在的学生来讲都作用不大，一些世界知名作者的短篇之所以

是世界知名是因为他们的思想深以及政治环境，若一些不是很善于思想的或对现今环境没有想法的学生来说也只能学到分数！

2；语文的作用是教人如何交流，阅读理解和表达自己的想法，所以；我们首先要让学生知道语文并不是为分数！而重要的是语文在现在和到未来的作用，这是与他们很接近的事情！如（你如何在自己的环境里被人尊重就在于你自己如何说话）。可以找一些贴切感兴趣的主题如（学生喜欢老师应该怎样教育学生）让大家去讨论，老师在讨论后要有一些针对个人表达能力的点评！这里有一个巨大的重点，那就是：人有什么思想就会与什么人交往（交流），也会喜欢什么样的书（包括语文课本），也会讨论什么主题，也会做什么事！一定要深知学生们的性格和思想并加以培养，学生们知道老师懂自己，那学生就会轻松愉快了。

3；能够问这样的问题人，是一个有心的人，这样的人并不多！正因为这样您可以用一个平常人绝对不会教育方式！那就是用心。这不是小孩子的动画片里面那天真的话，而是一颗有追求的心，这个心也可以教给学生，让他们有一个追求，如（帮学生们想一想，社会上注重用语文能力的工作是什么？那不就是常与人相处的工作吗，像管理者，领导者，老师，大到企业领袖或政治领袖，小到销售员，而且越是大的责任就越需要好的表达和思想！反而不是很需要语文能力的工作是什么？像建筑工人，农民，服务员，技工这些都是基层员工，有谁愿意一辈子都做这些呢！人本性都想有长进.....不是吗！）

4；语文的作用是大的，责任大的人，有思想的人，才需要好的语文能力，那么一个培养语文能力的语文老师是否也要有培养人才的远见！有错误思想的学生作为一位语文老师是否有责任去矫正！有独特思想的学生是否有责任去支持！作为一位语文老师是否要树立一个人才的榜样；（如何与学生交流，推荐什么样的好书，向学生表达什么样的思想主题）！会交流的人都会有引人的魅力，别人都很喜欢与你在一起，这是很重要的....不是吗！喜欢你了，自然就轻松愉快了！

5；信心.....给学生学好语文的信心，如，（语文能力并不是一天两天就能提高的，写不出好的文章并不单单是表达的问题，与自己本身是否有独特的想法也有很大的关系...对吗！而这些都是一段漫长的过程，学生们不必急切！）对学生们谁有一点点长进或有独特的思想那就要敏感一点去注重！学生们有信心了自然就会轻松愉快！

6；做教育的..慢慢来！做老师不简单，祝福您！