英语演讲中技巧

【英语演讲中“三”的原则】　　TheRuleofThree–Werememberthreethings。三的法则——人们有可能只会记住你演讲中的三件事　　1.Theaudiencearelikelytorememberonlythreethingsfromyourpresentation–planinadvancewhatthesewillbe.1.听众或许只会从你的演讲中记住三样东西——都是什么呢?提前做好计划!　　Believeitornot,thechancesare,peoplewillonlyrememberthreethingsfromyourpresentation.Sobeforeyoustartwritingyourpresentation,planwhatyourthreekeymessageswillbe.Onceyouhavethesemessages,structurethemainpartofyourpresentationaroundthesethreekeythemesandlookathowtheycouldbebetterillustrated。不管你信不信，听众只能记住三点与你演讲有关的内容。因此在开始写演讲稿之前，就要确定好你最关键的三条信息。一旦你确定了这些信息，围绕这三个主题构建你演讲的主要内容并考虑如何更好的阐述。　　2.Therearethreepartstoyourpresentation2.你的演讲包含三个部分　　Thebeginning,themiddleandtheend.Starttoplanoutwhatyouwilldointhesethreeparts.Thebeginningisidealforanattentiongrabberorforanicebreaker.Theendisgreattowrapthingsuportoendwithagrandfinale。开场、正文、结尾。开始规划你要在这三部分讲什么，典型的开场就是吸引注意力或是破冰，结尾可以把所讲的内容回顾一番或是来一个压轴戏。　　3.Uselistsofthreewhereveryoucaninyourpresentation3.演讲中尽可能将观点列为三点进行表达　　Listsofthreehavebeenusedfromearlytimesuptothepresentday.Theyareparticularlyusedbypoliticiansandadvertiserswhoknowthevalueofusingtheruleofthreetoselltheirideas。列为三点这种方式已经从过去沿用至今，它们熟练的被政治家和广告制作人用来销售他们的理念，因为他们深知“三的法则”的价值。　　Veni,Vidi,Vici(Icame,Isaw,Iconquered)–JuliusCaesar　　“Friends,Romans,Countrymenlendmeyourears”–WilliamShakespeare　　“OurprioritiesareEducation,Education,Education”–TonyBlair　　AMarsadayhelpsyoutowork,restandplay–Advertisingslogan　　Stop,lookandlisten–Publicsafetyannouncement　　“我来了，我看见，我战胜”——凯撒大帝　　“朋友、罗马人、同胞，请听我说“——丘吉尔　　“我们的重点是教育、教育、教育“——布莱尔　　“一天一根玛氏条，助你工作、休息和玩耍”——广告词　　“一停二看三听”——公共安全宣传语　　AclassicexampleoftheruleofthreewasWinstonChurchill’sfamousBlood,SweatandTearsspeech.HeiswidelyattributedassayingIcanpromiseyounothingbutbloodsweatandtears.Whatheactuallysaidwas“IcanpromiseyouBlood,Sweat,ToilandTears”.BecauseoftheruleofthreewesimplyrememberitasBloodsweatandtears。有关“三的法则”享有盛名的就是丘吉尔的“血、汗和泪水”的演说，人们普遍认为他当时说的是：我能奉献的唯有血、汗和泪水，实际上他说了什么呢?“我能奉献的唯有血、汗、辛劳和泪水”，因为“三的法则”我们仅仅只记住了血、汗和泪水。　　4.InPresentations“LessisMore”4.在演讲中“少即是多”　　Ifyouhavefourpointstogetacross–cutoneout.Theywon’trememberitanyway.Inpresentationslessreallyismore.Nooneevercomplainedofapresentationbeingtooshort。如果你有四个要点要阐述——那就去掉一个，他们是无论如何也记不下那个的。在演讲中“少即是多”，没有人会因为一场演讲太过简短而抱怨的。　　【英语演讲中该注意的细节】　　1.DoNotStayHiddenBeforeYouSpeak　　不要躲藏　　UnlessyouareBono,Oprah,orthePresident,youhavenoreasontohidebeforeyouspeakandeveryreasontomingle,lettingpeopleknowthatyouareinterestingandpersonableBEOREyoutakethestage.Aimtoconnectwithindividualsandbuildafollowingbeforeyouaddressyouraudienceasawhole.　　除非你是bono,opeah或者是总统，在社交场合你都没理由在你说话之前就藏起来，抓住机会站到台上让人们都知道你是个有趣的人。在你把一大群人变成你的听众之前，应当多与人交流。　　2.DoNotWriteaBoringIntroandHaveaBoringPersonReadIt　　不要做过多的自我介绍　　Youraudiencealreadyhassomeideaofwhoyouare,soskiptheboringLinkedInbiofacts.Whendecidingwhattoinclude,askyourselfwhyyourbiomatterstothisgroupofpeople.Keepitshortandsweet,includingonlythemostpertinentinformationofwhytheyshouldcareaboutwhoyouareandwhatyouhavetosay.　　你的听众都知道你，因此直接缩短这段无聊的自我介绍环节。当你决定好了说什么，问问你自己为什么要对着这群人说。带着感情挑重点说，说些和为什么他们应当知道你是谁、你必须要说的内容相关的。　　3.DoNotSlowlyStrollOntotheStage　　不要再舞台上闲晃　　Unlessyouarereally,REALLYfamous,nooneisgettingathrilloutofviewingyourentry.So,justgetthere.Fast.Ashumbleasyoumayactuallybe,evenappearingtotakeyourtimetogetonstagecancomeoffasself-important.And,iftheapplauseafteryou’vebeenintroducedhasdwindledorcompletelystoppedbeforeyougettocenterstage,you(andyourentireaudience)canpracticallytastetheawkwardintheroom.　　如果你不是特别的有名，没人愿意看你在舞台上自我陶醉。因此请快些的走到舞台上。尽可能的谦虚，甚至是用时间来表现出来。要是在你做完自我介绍后掌声就开始小了，甚至当你走到舞台中心就没有了，那么你(和你的听众)就是在互相看不惯。　　4.DoNotStartwithThankyouverymuch.It’ssuchapleasuretobehere.　　不要以“非常感谢，站在这里是我的荣幸”开始　　Thiswasanentirelyacceptablewaytobeginpublicspeakingthefirsttenmilliontimesitwasdone.Wearenowpastthatmarkandopeningwiththislineisakintosaying:Thankyouforhearingmesaysomethingthatyouarenownotlisteningtoatall.StartingwiththislineisthebestwaytomakeyouraudiencememberschecktheirTwitterorInstagramaccountswithinthefirst10secondsofyourspeech.　　这类说法完全是被人说过千万遍的开场白。现在我们不必再用这些话，说点像：“感谢你在这里听我说些你可能不是很赞同的话。”用这些话来做开场白，就是让你的听众在你开始讲话的10秒内就上网的方式。　　5.DoNotSay,Goodmorning!…WaitforaResponse,andThenSay,Oh,ComeOn,YouCanDoBetterThanThat!　　不要说，“早上好，”然后在等着她们给些回应后，再说，“哦，加油，你可以做得更好!”　　Youarenotyouraudience’smom.Youarenotatsummercamp.(Andifyouare,youraudiencebetterbeundertheageof12forthislinetowork.)Thisphrasewaseffectiveexactlyonetimeandthatwasin1964whenArtLinklettersaidit.Eversincethen,it’sbeenannoyingasheck.　　你不是他们的母亲。你也不是在夏令营。(如果是夏令营，那么这些话是说给还不到12岁的孩子听。)这类话在当时以及1964年艺术联系信中是会很有效，此后，那就变得跟真见鬼一样的令人烦。　　6.DoNotShowaText-HeavyPowerPointImageRightOfftheBat　　不要使用太多的及时幻灯片　　NoonewantstobothseeANDhearyourwords.Ifyouarewearingamicandareonastage,thisisyourcuetoaimformorewordsheardthanseen.Don’ttrytocramabunchoftextontoeachslide;instead,choosesimple,powerfulvisualsthatcomplementyourverbalmessage.　　没人愿意边听边看。要是你在台上没使用小话筒，那么你潜意识里就是希望他们多看你讲的内容。每张幻灯片上不要放太多内容，相反地，你应该选些容易理解的，另外好的视图还会帮你补充你的说话内容。　　7.DoNotReadYourEntireSpeechFromYourNotes,Verbatim　　不要逐字逐句的读你所要教授的内容　　Publicspeakingisanart.Youneedtopractice.Takevideoofyourselfpracticing,watchit,makenoteofyourmistakes,andthenpracticesomemore.Imbedyourmessageintoyourheadandyourspeakingstyleintoyourbodysothatwhenyouareonstage,youwillbefreeduptospeakmorefromyourheartthanyourhead.Anyonecanreadaspeechoutloud—don’tbeanyone;besomeoneworthyofthepublicspeakingopportunityyouhave.　　在公众场合讲话是门艺术，应当多加练习。边练边录观看时记录下自己做的不够好的地方，再加以练习。在台上时先打好腹稿，然后再按你自己的讲话方式讲出来。讲话随心比先想后讲更轻松。每个人都可以大声的读演讲—不要成为那样的那个人。要做那个能在公众面前有机会演讲好的那个人。　　【如何说服他人】　　作演说是要使听众受益而不是使演说人受益。　　故而一定要懂得如何理解听众的反应，如何应付他们的响应。　　1.要尽可能多地听先讲的人演说。　　2.要让听众知道你很了解他们的感情。　　3.可于常规间顿中提问以使听众发言。　　4.需要注意的是悄悄抬起掩饰呵欠的手。　　5.注意脚拍地的声音，这是一种强烈的不耐烦表示。　　6.可找你的朋友对练即席问答。　　7.无论听众提问的语气或目的如何，你都要保持冷静。　　8.对羞怯或紧张的提问人要鼓励道：“提得好!”　　9.将怀有敌意的提问转给提问人自己或听众回答。　　10.要向全体听众，而不是仅向提问人回答。　　11.要用知识赢得听众。　　12.要小心避免以听众的恩人自居。　　13.对确信会提的问题要预先准备一两个较长的回答。　　14.请记住敌意针对的是你的观点而不是你个人。　　15.应当避免过长的目光接触，那样可能激怒人。　　16.如果你讲的是事实，就应当摆出证据说服人。　　17.如果你正坐着演说，这时应该起立以维护自己的权威。　　18.要尽量发现一些你与听众的共同点。　　19.可指引提问人找其它信息源。　　20.即使没人提问也要等待。　　21.要说真话，因为听众会很快识别出虚假，从而有损于你的威信。　　22.要既处之悠然又保持警惕，这样你便会得意于你的演说　　【演讲结构】　　

一、 结构的形式和内容　　结构作为整体，是演讲稿的形式范畴。但结构的构成，也有它的形式和内容。从整体看结构是演讲材料的组织构造，是演讲者依据主旨、意图对材料进行组合、编排而成的一篇演讲稿的框架。分开看它也有它的形式，即一篇演讲稿由哪几部分组成;也有它的内容，即哪个部分讲什么。结构的中心是回答和解决这次演讲“怎样讲”的问题。　　

二、 结构的实质和作用　　结构的实质是将来自各方面的分散的演讲稿构成因素(主旨、题材、材料等)组合成一个新的有机的整体，使构成因素的原有意义集中、突出出来并升华出一种新的意义和信息传播给听众。如鲁迅的《娜拉走后怎样》，其中有外国剧中的人物，有中国的实际，有它要阐述的问题、主旨和意图。当我们读它时，就觉得它是一个整体，原有分散的材料有机组合后具有了新的意义，产生了新的功能。这也就是结构的作用所在。　　

三、 结构的一般模式　　演讲稿结构的一般模式就是古希腊亚里斯多德所认定的“三一律”。它由意义各不相同的三个部分即开头、正文、结尾所组成。　　“三一律”概括了任何演讲稿结构的形式特点。从形式上看这三个部分各自独立，各有各的意义和作用;从内容上看，则是统一的，是同一个主题、题材和材料在不同部位的表现，要达到的是同一个目的。这里开头处于演讲稿的重要位置，应该力求迅速引起听众的注意，力避拖沓、冗长和客套;结尾则在于使整个演讲给听众留下一个完整、清晰的概念，力求做到揭示题旨、加深认识、促人深思、耐人寻味，文字不可过长。　　

四、 结构的特殊模式　　一般说来，任何演讲稿的开头和结尾的结构方法及意义、作用都是一致的。但正文则不尽相同，至少有两种特殊模式。这里介绍的就是正文的两种特殊模式：议论式结构模式和叙述式结构模式。　　1。议论式结构模式。即以普通论文方式安排的结构。由提出问题、分析论证和得出结论三部分组成。一般只提一个问题，得出一个结论，而议论方式则多种多样。其结构顺序一般是问题在前，分析论证在中，做出结论在后。如图：　　问题分析论证结论　　这其实是大“三一律”中的小“三一律”。这个小模式前加开头，后加结尾，就是演讲稿结构的特殊模式：　　演讲稿结构特殊模式(1)　　开头问题分析论证结论结尾　　由于这种结构特殊模式处于整个演讲稿的正文(主体)部位，就影响和决定整个演讲稿的结构。鲁迅《娜拉走后怎样》的开头和结尾两部分很简单，各用一句话：“我今天要讲的是‘娜位走后怎样?’”和“我这演讲也就此完结了。”正文用的是结构特殊模式(1)，即提出问题，分析论证，最后结论。从实质上看这个特殊模式也就是整个演讲稿的结构安排形式。　　2。叙述式结构模式。即以听众的心理线索安排的结构。主要以趣味、情感打动听众，像小说、故事的开头。不明显分出问题、论证和结论的各部位，主旨于夹叙夹议中显露;所叙述的几件事或以时间为序，或以空间为序，从引人入胜的目的出发进行安排。如图：　　夹叙夹议(往复)　　……(2)　　模式(2)中的每一番夹叙夹议都可以构成一个段落，一篇演讲稿可能由几个段落组成，并按时空顺序排列，不分先后部位。把它放在演讲结构的一般模式中则为：　　演讲稿结构特殊模式(2)　　开头夹叙夹议(往复)结尾　　结构特殊模式(2)是这类演讲稿的主体，是展现演讲稿主旨的主要部分。它的材料取舍、安排与记叙性文章的方法相似。它可以通过“议”衔接，可以有较大的跳跃性，议论和抒情的成分可以多一些。　　长篇演讲稿的开头和结尾仍不能太长，正文的结构常常是结构特殊模式(1)和(2)的结合：　　开头正文结尾　　观点夹叙夹议中提出例证并进行分析结论　　曲啸、景克宁、史光柱的一些演讲就属此类结构。　　运用演讲稿结构的特殊模式安排结构，首先要认识材料的本质和意义，把它置于最适合的部位上，才能从本质意义上阐释或引出论议或抒情、结论;其次要认清几种材料间的关系，使之在安排时或相同，或相反，或并列，或主从，或包容，或先或后