五年级下册的数学和语文题目

　　数学可见：（第一份）http://wenku.baidu.com/view/8f57f407bed5b9f3f90f1c51.html

　　（第二份，括号里面的是答案）

　　一、填空：20%

　　1.2.5小时＝(2）小时（30）分5060平方分米＝（50.6）平方米

　　2.24的约数有（1、2、3、4、6、8、12、24），把24分解质因数是（24=2*2*2*3）3.分数单位是1/8的最大真分数是（7/8），最小假分数是（8/8）。

　　4.一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是（2/4），如果再加上（2）个这样的分数单位，就得到1。

　　5.把一个长、宽、高分别是5分米，3分米、2分米的长方体截成两个小长方体，这两个小长方体表面积之和最大是（8）平方分米。

　　6.用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架。框架长6厘米、宽4厘米、高（16）厘米。

　　7.A=2×3×5，B=3×5×5，A和B的最大公约数是（5），最小公倍数是（150）。8.正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（9）倍，它的体积扩大（27）倍。9.4/9与5/11比较，（5/11）的分数单位大，（5/11）的分数值大。

　　10.两个数的最大公约数是8，最小公倍数是48，其中一个数16，另一个数是（24）。二、选择题（将正确答案的序号填在括号内）：20%1.下面式子中，是整除的式子是（②）①4÷8=0.5②39÷3＝13③5.2÷2.6＝2

　　2.在2/3、3/20和7/28中，能化成有限小数的分数有（③）①3个②2个③1个

　　3.两个质数相乘的积一定是（③）①奇数②偶数③合数

　　4.A=5B（A、B都是非零的自然数）下列说法不正确的是（③）①A和B的最大公约数是A②A和B的最小公倍数是A③A能被B整除，A含有约数5

　　5.在100克的水中加入10克盐，这时盐占盐水的（③）①1/9②1/10③1/11

　　6.已知a＞b，那么2/a与2/b比较（②）①2/a＞2/b②2/a＜2/b③无法比较大小

　　7.两个数的最大公约数是12，这两个数的公约数的个数有（③）①2个②4个③6个

　　8.一个长方体被挖掉一小块（如图）下面说法完全正确的是（②）①体积减少，表面积也减少②体积减少，表面积增加③体积减少，表面积不变9.用大小相等的长方形纸，每张长12厘米，宽8厘米。要拼成一个正方形，最小需要这种长方形纸（③）。①4张②6张③8张

　　10、一根6米长的绳子，先截下1/2，再截下1/2米，这时还剩（①）①5米②5/2米③0米三、计算题：28%

　　1.求长方体的表面积和体积（单位：分米）4%a=8b=5c=4

　　表面积体积

　　（8*5+8*4+5*4）*28*5*4=92*2=160=184

　　3.求最下列每组数的最大公约数与最小公倍数4%24和36最小公倍数（12）最大公因数（72）18、24和40最小公倍数（2）四、应用题：30%

　　1.一块地，其中1/5种玉米，1/6种青菜，其余种西瓜。种西瓜的面积占这块地的几分之几？1-1/5-1/6=4/5-1/6=19/30

　　2.某班男生24人，女生20人，男生人数是女生的多少倍？女生人数是男生人数的几分之几？24/20=1.220/24=5/63.学生参加环保行动。五年级清运垃圾3/5吨，比六年级少清运1/8吨。五六年级共清运垃圾多少吨？3/5+1/8+3/5=6/5+1/8=1又13/40

　　4.一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板，把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形，然后焊接成一个无盖的盒子。它的容积是多少升？40*30-4*4=104（升）

　　5.一辆汽车，前3小时共行192千米，后2小时每小时行58千米，这辆汽车的平均速度是多少千米？（192+58）/（3+2）=50千米答案：

　　一、填空：20%

　　1.2.5小时＝（2）小时（30）分5060平方分米＝（50.6）平方米2.24的约数有（20）

　　3.分数单位是1/8的最大真分数是（7/8），最小假分数是（8/8）。

　　4.一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是（2/4），如果再加上（2）个这样的分数单位，就得到1。

　　5.把一个长、宽、高分别是5分米，3分米、2分米的长方体截成两个小长方体，这两个小长方体表面积之和最大是（2）平方分米。

　　6.用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架。框架长6厘米、宽4厘米、高（2）厘米。7.A=2×3×5，B=3×5×5，A和B的最大公约数是（1），最小公倍数是（1）。8.正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（1）倍，它的体积扩大（1）倍。9.4/9与5/11比较，（65）的分数单位大，（63）的分数值大。

　　10.两个数的最大公约数是8，最小公倍数是48，其中一个数16，另一个数是（34）。二、选择题（将正确答案的序号填在括号内）：20%1.下面式子中，是整除的式子是（1）①4÷8=0.5②39÷3＝13③5.2÷2.6＝2

　　2.在2/3、3/20和7/28中，能化成有限小数的分数有（2）①3个②2个③1个

　　3.两个质数相乘的积一定是（1）①奇数②偶数③合数

　　4.A=5B（A、B都是非零的自然数）下列说法不正确的是（3）①A和B的最大公约数是A②A和B的最小公倍数是A③A能被B整除，A含有约数5

　　5.在100克的水中加入10克盐，这时盐占盐水的（3）①1/9②1/10③1/11

　　6.已知a＞b，那么2/a与2/b比较（1）①2/a＞2/b②2/a＜2/b③无法比较大小

　　7.两个数的最大公约数是12，这两个数的公约数的个数有（3）①2个②4个③6个

　　8.一个长方体被挖掉一小块（如图）下面说法完全正确的是（2）①体积减少，表面积也减少②体积减少，表面积增加③体积减少，表面积不变9.用大小相等的长方形纸，每张长12厘米，宽8厘米。要拼成一个正方形，最小需要这种长方形纸（1）。①4张②6张③8张

　　10、一根6米长的绳子，先截下1/2，再截下1/2米，这时还剩（2）①5米②5/2米③0米三、计算题：28%

　　1.求长方体的表面积和体积（单位：分米）4%a=8b=5c=4

　　（a*b+a*c+b*c)*2=184（平方分米）2.脱式计算（能简算要简算）12%

　　6/7＋2/15＋1/7＋13/1519/21＋5/7－3/14=（6/7+1/7+5/7-3/14）+（2/15+13/15）=24/14-3/14+1=2.5

　　2/3＋5/9－2/3＋5/9

　　=（2/3－2/3）+（5/9+5/9）=10/9

　　8/9－（1/4－1/9）－3/4=8/9-1/4+1/9-3/4

　　=（8/9+1/9）-（1/4+3/4）=1-1=0

　　3.求最下列每组数的最大公约数与最小公倍数4%24和36

　　最大公约数：12最小公倍数：72

　　18、24和40（只求最小公倍数）最小公倍数：3604.文字题6%

　　5/9与7/18的和，再减去1/2，结果是多少？5/9+7/18-1/2=10/18+7/18-9/18=8/18=4/9

　　一个数减去7/15与7/30的差，结果是2/3，这个数是多少？（用方程解）解：设这个数为X，则X-（7/15-7/30）=2/3X=0.9四、应用题：30%

　　1.一块地，其中1/5种玉米，1/6种青菜，其余种西瓜。种西瓜的面积占这块地的几分之几？1-1/5-1/6=19/30

　　答：种西瓜的面积占这块地的19/30.

　　2.某班男生24人，女生20人，男生人数是女生的多少倍？女生人数是男生人数的几分之几？24/20=1.2答：男生人数是女生的1.2倍。20/24=5/6答：女生人数是男生人数的5/6.3.学生参加环保行动。五年级清运垃圾3/5吨，比六年级少清运1/8吨。五六年级共清运垃圾多少吨？3/5+3/5+1/8=1.325（吨）

　　语文可见：（第一份）http://www.doc88.com/p-814819286315.html

　　（第二份）

　　第一部分：基础知识积累与运用

　　一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。

　　xiāohuǎnɡjìdiànchàyān

　　(硝)烟撒（慌）（祭奠）（姹）紫（嫣）红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。

　　1.他们俩躲在屏（bǐngpíng√）风后面，敛声屏(bǐng√píng)气，生怕被人发现。2.将(jiāngjiàng√)领将(jiāng√jiàng)来三、同音字填空。

　　xiàn：(限)制呈(现)(陷)害(线)索四、选择合适的关联词填空。

　　不论„„都„„之所以„„是因为„„不但„„而且„„不是„„而是„„

　　1.非洲的花（之所以）多，（是因为）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

　　2.望着那个青里透红的苹果，战士们（不是）不想吃，（而是）不愿吃。

　　五、按要求写句子。

　　1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。4、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。

　　2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）星期五下午我们在体育馆里进行体操大赛。六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。

　　《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空。

　　船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（操纵自如），毫不（手忙脚乱）。不管怎么（拥挤），他总能左拐右拐地（挤过去）。

　　八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。

　　怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。地满红花红满地，无志空长百岁。有志不在年高，同到牵牛织女家。如今直上银河去，不是遮头是使风。

　　九、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。

　　1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。（√）

2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。（×）十、语文实践。

　　我在本学期积累的一句歇后语是：（孙猴子的脸——说变就变）。我还能用它写一句话

　　七月的天气是孙猴子的脸说变就变，刚才还万里无云、骄阳似火，一会儿就彤云密布、大雨滂沱了。

　　第二部分：阅读积累与运用一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。

　　　　一语未了（liǎo√

lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡcénɡ√）迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆(都)敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì√jì）谁，这样放诞无礼。心下想时只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同(别具一格)：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāo

cháo√）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

„„

　　这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”

　　1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(4分)2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2分）3、本片段的主要内容是：王熙凤的出场。（3分）4、请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_《红楼梦》_,文段通过___外貌__和__语言__两个方面的描写，向我们展示了一个__伶牙利齿、张狂放肆、炫耀权势的人物形象。（6分）四、阅读选段，回答下列问题。（21分）

　　二、阅读选段，回答下列问题。

　　（接班人）

　　老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

　　老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

　　一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

　　老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。

　　老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”

　　老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。　　

　　2、“接班”的“班”用音序查字法应查_B王__，用部首查字法应查___部。（2分）

　　3、在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）：

我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。（3分）

　　4、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟眼中放光可见他被钱财所吸引；二徒弟支吾了半天，可见他根本就没注意到保险柜里有什么。（4分）

　　5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开

　　的锁”指的是钱财的诱惑（3分）

6、如果我是大徒弟，从此我将会：铭记师傅的话,做一名不受钱财诱惑的好锁匠，如果我是二徒弟，从此我将会：铭记师傅的话,掌握一手好本领.。（4分）7、阅读本篇短文，我的体会是：不管干什么行业都要讲一个‘信’字。（3分）

一、第三部分：习作

　　提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中有喜也有忧„„此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟不少于400字。

　　要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。

例文：

含泪的笑

　　欢笑与哭泣是两种相反的情感，是什么让你在欢笑中饱含着酸涩的泪水？这不由地让我想起最近发生的一件事。

　　那一天中午，我正坐在窗前悠闲自得地写着作文。突然我听见从楼上传来了一阵阵动画片的音乐，心里暗自称好：等我写完作文后，就去看电视啰。想着想着我心里美滋滋的，立刻精神大振，笔下就好像踩着风，飞快地写起文章。

　　我边写边自言自语地说：“耶！马上就可以看电视啦。”这个时候，我的话被站在旁边的妈妈听见了，她严肃地说道：“你要认真地写呀，写不好是要返工的噢。”此时的我可没把妈妈的话放在心里，一心只顾着自己能够赶快看电视，见快要结尾了，我潦潦草草地写了几个字，心想：反正只要突出主题就行了。想完我就把本子扔到了一边。这时妈妈走了过来，叫住了我，她打开作文本，仔细地阅读起来。我发现妈妈皱起了眉头，心里有些不安地想：到底怎么样了，会不会写的不行呢？“你这篇文章写得不行呀！内容不符合逻辑，我建议你重写！”妈妈放下本子，“你要把心多多放在学习上，不能总是三心二意，听见没有？”“什么！要重写，怎么会这样？”我又是气愤又是难过，无奈地接过本子，伤心地哭了起来，哎！好看的动画片泡汤了，我不管三七二十一，将那页作文纸撕得乱七八糟。妈妈走过来语重心长地说：“哭什么？写不好还可以重写，相信自己，你一定会成功的！”我慢慢擦干眼泪，半信半疑地问：“真的吗？”妈妈肯定地点点头：“对呀！我怎么会骗你呢?”我心里默默地想：妈妈说得有道理，遇到困难我千万不能畏惧呀，这次我一定要写出优秀的作文。想到这儿我又打开作文本，翻开了崭新的一页，重新写了起来。

　　我认真地思考着，写了一半的时候，我怎么也不知该如何下笔了，我的心又悬了起来：完了完了，这下子该怎么办呢！无可奈何，我只好拼命地想„„写完后，自己读了读，可怎么也觉得这文章的字数太少了，此时心里又开始琢磨起来：这么短的文章，妈妈会不会再次让我重写呀？上帝保佑这次能顺利地通过。我的心里五味杂陈，于是把作文本交给了妈妈。

　　妈妈捧起本子，我紧张地想：妈妈呀！求你别再让我重写了，我要累死了！这时，妈妈叹了一口气，说：“还是不行呀，你整篇文章都写得不够具体，很多地方只是点到而止，唉！你只能重新再写一篇了。”“什么？又重写？”我生气地说：“你不是在耍我吧！我可不是马戏团里的猴子！”我抢回本子，气愤地跳起来，两道“泉水”止不住地“哗哗”流了下来。我把门重重地关上了，失落地回到书桌旁。

　　我丢掉手里的作文本，躺在沙发里想：陈芸昕，你怎么这么笨？连个作文都写不好。这时妈妈再次走了进来，语重心长地说：“失败是成功之母，很多事情成功的过程都不是一帆风顺的。”我生气地把头扭向一边，渐渐开始不听妈妈说的那些至理名言，“你骗人，刚才你说了那些话，我还是没有成功呀？”“那只是你没有耐心地专心写，现在你是在练笔，多写几遍对你没有坏处，每写一次你会发现文章在发生变化，自己都在不断地进步呀！你要对自己有足够的信心，妈妈相信你，只要认真努力，一定能写好这篇文章的，加油！”妈妈轻轻摸了摸我的脑袋，我慢慢地抬起头，擦干脸上的泪水，妈妈相信我不笨，或许我缺少的是耐心和坚强的毅力。我鼓起了勇气，重新坐在桌前，打开已被我撕坏的作文本，重新开始我的创作。我定了定情绪，时刻记住妈妈的话，这次我的脑海里不再有任何杂念，写得那么专心致志，屋里只听得到时钟滴答滴答的脚步声：一分，二分„„不久后，作文终于写完了，我自己在心里默默地读了一遍，觉得比前两篇好多了，于是我勇敢地交给了妈妈。直到妈妈看完我的文章，脸上露出了欣慰和满意的笑容时，成功啦！我开心地跳了起来，那一刻我开心地笑了，那一刻我的眼睛里闪烁着喜悦和自豪的泪花。

　　不经历风雨怎能见彩虹？当我们历经挫折与失败获得成功时，让我们一起尽情地欢笑吧，让我们一起尽情挥洒喜悦的泪水吧！

　　希望能帮到你，满意请采纳。