关于孩子的英语学习,一般会有哪些误解
当然家长可能基于自己的目的和经济实力以及孩子未来的发展,会让孩子提前的学习某些知识,这个知识包括英语,如果家长有这方面的需求可以进行,但是最好选择比较正规的方式。能够出国或者在国外生活的话,这个问题就显得简单了。这种现象往心理学上被称为“母语迁移现象”,根据母语迁移理论,在第二语言的习得过程中,学习者的第一语言即母语的使用习惯会直接影响第二语言的习得,并对其起到积极促进或消极干扰的作用。在习得过程中正负迁移同时存在共同作用于外语。
那个年龄段的大脑,甚至可以自动分辨出不同的语言,在头脑里形成两套语言系统。我在国外看到很多华人的孩子,家里人说中文,学校老师说英文,两种语言都会。即使他们有的时候会在同一个句子里,既用到英文词又用到中文词,这个句子的语法也是正确的,
如果你从小就给孩子创造双语环境,让孩子听到汉语和英语一样多,是没有影响的。如果是纯英语环境,就像国外的孩子从小生活的环境是英语,是不会说汉语。生活在国内很少会有这样的家庭。如果孩子在国外生活,他所接触的几乎都是英语环境,大环境的影响使得孩子的英语更胜一筹。如果在国内家长无需担心孩子的英语启蒙影响到孩子的汉语学习。因为幼儿的英语启蒙只是学一些单词和英文字母而已,
英语和中文是两种不同的语言,虽然说有部分字母类似,但是发音上却有着天渊之别。如b,p,m,f这四个字母,中文的读法跟英文就完全不一样。孩子在开始学习的时候,老师要用多一点耐心去教,纠正他们每一个字母的发音。
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