五年级下册英语小知识点

1.五年级下册英语小知识

五年级下册英语小知识1.五年级下册英语知识点

五年级下册英语语法知识点语法知识：第一单元语法知识：1.近义词eatbreakfast—havebreakfasteatlunch—haveluncheatdinner—havedinnerplaysports—dosportsusually—often复数形式：policeman—policemenpolicewoman—policewomen现在分词：tell—telling第三人称单数形式：say—says同义句：Whatdoyoudo?---Whatareyou？你是干什么的？2、频度的副词：always总是，一直usually通常，常常often经常sometimes有时候4、介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用in；表示在某一天，在星期几用on，在具体的几点几分用at.5、too和either的用法区别：too和either都是“也”的意思，但too用于肯定句，either用于否定句。

第二单元语法知识同义词：autumn（英）—fall（美）对应词：wakeup—sleepgotobed—getup2.三单：say—saysask—askse—es3.同义句：What'syourfavouriteseason？（你最喜爱的季节是什么？）----Whichseasondoyoulikebest？（你最哪个季节？）4.表示天气的介词。当表示某地某个季节的天气情况时，要把季节放在前面，地点放在后面。

其结构为：What'stheweatherlikein季节in地点？第三单元主要语法点：1、关于月份：（1）五月May，六月June，七月July，没有简写形式。九月September的简写形式是前四个字母加点Sept.其他八个月的简写形式是前三个字母加点。

（2）无论是完全形式还是简写形式，表示12个月的单词的第一个字母都要大写。2、关于基数词变序数词。

（1）一般情况下，直接在基数词后面加th.(one,two,three除外)。one—first,two—second,three—third.(2)以ve结尾的基数词，变ve为f，再加th.如：five—fifth,twelve—twelfth.(3)以t结尾的基数词，直接加h。

如eight—eighth.(4)以不发音的字母e结尾的，丢掉不发音的字母e，再加th.如nine—ninth.(5)以y结尾的整十数，在变为序数词时，将y变为ie，再加th.如twenty—twentieth(6)20以上的两位数，变为序数词时，十位数不变，只将个位上的数变为序数词。如：twenty-one--—--twenty-first,twenty-two——twenty-second,thirty-four——thirty-fourth(7)序数词的简写形式为表示该词的***数字加上该单词的最后两个字母，最后两个字母要变成上标格式。

如：first—1st,second—2nd,third—3rd,fourth—4th.twentieth—20th3.回答Whenisyourbirthday？这个问题，如果只说明生日在几月份，在月份前用in.如MybirthdayisinJuly.如果要具体说明生日是在几月几日，则要把in去掉，直接用is，或者在is后加on。如MybirthdayisJune9th.或MybirthdayisonJune9th.4.注意区分两个句子：Whatdayisittoday？今天星期几？What'sthedatetoday？今天是几月几日？5.根据要求写单词：make（现在分词）---making.send（现在分词）---sending.6.句子：HowmanybirthdaysareinOctober？有几个人的生日在十月？Thereare3.7.MybirthdayisinFebruary.（变为一般疑问句）---IsyourbirthdayinFebruary?8.Doesshehaveaputer？她有计算机吗？当第三人称单数和句子中出现了does时，其他动词必须使用原型。

9、读序数词时，前面一定要加the.如October1st.读作Octoberthefirst.10、同义句：WhohasabirthdayinOctober?=WhosebirthdayisinOctober？第四单元知识点：1、在电话中介绍自己时，可以用“It's„”或者‘Thisis„.’。但是不能用“Iam„”或者“Mynameis„”2、在电话中表另一个人接电话时，应该说：“CanIspeakto„？”3、告诉别人接电话时，说：Thereisacallforyou.4、在接电话时请别人稍候说：Holdonplease.或者Pleaseholdon.5、动词变为现在分词（加ing）的规则：（1）一般情况下，在动词的后面直接加ing.如：play—playingclean—cleaningdraw—drawingcook—cooking(2)以单个不发音的字母e结尾的动词，去掉不发音的字母e，再加ing.如：write—writinge—ingtake—takingmake—makingleave—leavinghave—having(3)以重读闭音世结尾的动词，如果词尾只有一个辅音字母，则要先双写这个辅音字母，再加ing.如：run—runningswim—swimmingput—puttingsit—sittingset—setting五单元主要知识点：1、在英语中，当表示妈妈时，无论是人类妈妈还是动植物的妈妈，都可以用she.而表示婴儿时，也都可以用it.2、系动词be的用法：我是am你是are,is跟着他她它。

如果人称是复数，扑面一律都用are.如：Iamreadingabook.Heiscookingdinner.Wearedoinganexperiment.Areyoueatinglunch?3、With除了表示和„一起外，还可以表示“使用”，如：Thatelephantisdrinkingwaterwithitstrunk.大象正在用它的象鼻喝水。Iamwritingwithmypen.我正在用我的钢笔写字。

4、当句子中出现了can时，动词一定要用原形。因为can是形态动词形态动词跟动词短语。

如：Cantigersreallyswim?Icanwashtheclothes.我会洗衣服。Iamwashingclothes.我正在洗衣服。

5、。

2.五年级下册英语知识点总结

一.单词1.汉语2.英语3.哦4.数学5.有趣的6.减去ChineseEnglisherMathsinterestingminus7.美术8.学科，科目9.告诉；讲述10.窍门11.[缩写]体育12.星期ArtsubjecttelltrickPEweek13.科学，自然科学14.星期日15.星期一16.星期二17.星期三18.星期四ScienceSundayMondayTuesdayWednesdayThursday19.星期五20.星期六21.[用于接话等]嗯，哎呀FridaySaturdaywell二.词组1.立刻，马上atonce2.计算机课程puterStudies3.社会科学SocialScience4.上课havealesson5.新学期的第一节课thefirstlessonofthenewterm6.在上午inthemorning7.在下午intheafternoon8.星期一早晨Mondaymorning9.在星期二onTuesday10.多少节课howmanylessons11.孩子们boysandgirls三.句型1.孩子们，欢迎（你们）回到学校。

Welebacktoschool,boysandgirls.2.见到你很高兴。Nicetoseeyou.3.今天是星期几？今天是星期三。

Whatdayisittoday?It'sWednesday.4.今天上午你们有什么课？Whatlessonsdoyouhaveinthemorning？我们有语文，数学，英语和自然课。WehaveChinese,Maths,EnglishandScience.5.你喜欢什么科目？Whatsubjectdoyoulike？我喜欢电脑课。

你呢？IlikeputerStudies.Howaboutyou？我喜欢美术课。IlikeArt.6.我非常喜欢数学。

它很有趣。IlikeMathsverymuch.It'sinteresting.7.321减123等于多少？Howmuchisthreehundredandtwenty-oneminusonehundredandtwenty-three？让我想一想。

Well,letmesee.我能立刻告诉你。等于198。

Icantellyouatonce.It'sonehundredandniy-eight.8.星期五你们有什么课？WhatlessonsdoyouhaveonFriday？我们上午有语文，数学，社会和体育课。下午有英语和音乐课。

WehaveChinese,Maths,SocialScienceandPEinthemorning,EnglishandMusicintheafternoon.9.现在是星期一早晨。李老师和她的学生们正在上一节课。

ItisMondaymorning.MissLiandherstudentsarehavingalesson.。

3.五年级下册英语复习资料

一般现在时表示：1.经常发生的动作或存在状态，常和always（总是），usually（通常），often（经常），sometimes（有时候），everyday（每天），everyweek（每周）等时间状语连用。

2.表示普遍真理。一、陈述句：肯定句：《主语+be动词~》1.Iamateacher.我是老师2.Springisgreenwithflowersandsongs.绿色的春天，鸟语花香。

我爱春天。3.MybirthdayisonOctober1st.我的生日在十月一日《主语+动词~》1.IoftenplayfootballonSundays.我经常在周日踢足球。

2.Ilikespring.我喜欢春天1.Shelikessummer.她喜欢夏天否定句：《主语+be动词+not~》如：Youarenotastudent.你不是学生《主语+donot+动词~》如：Idon'tgotoschooleveryday.我每天不去上学如：Shedoesn'tgoshoppingonSaturdays.她在周六不购物。二、一般疑问句（句型、用法）陈述句变一般疑问句时，1.把be动词移到主语前面，即《Be动词+主语~》如：------Areyouastudent?------Yes,Iam.2.把do或does移到句首，即《Do(Does)+主语+动词原型~》如：------DoyouhaveEnglishclassonMondays?------No,wedon't.------Doesheplayfootballeveryday?------Yes,hedoes.（练习，按要求做题）1.Iamateacher.（变成否定句）2.Youarestudent.（变成一般疑问句）3.WehavemathclassonTuesday.（变成一般疑问句）三、特殊疑问句（句型、用法）1.Whatdoyoudoontheweekend？你周末干什么？2.Whendoyougetup？你什么时候起床？3.Whattimeisitnow？现在几点了4.Whichseasondoyoulikebest？你最喜欢哪个季节？5.Whenisyourbirthday？你的生日是什么时候？（练习，给上面的特殊问句找到合适的答语，将字母标号写在横线上）A.Igetupat9:00.B.It'sJune3rd.C.Ilikefallbest.D.It's7:30now.E.Iusuallyclimbmountains四、Therebe(is,are)句型1.Thereis+单数名词+场所如：1.Thereisabedintheroom.房间里有一张床。

2.Thereisabookonthetable.桌上有一本书。3.------Isthereapictureonthewall？墙上有照片吗？------Yes,thereis.2.Thereare+复数名词+场所如：1.Therearemanystudentsinourschool.我们学校有许多学生2.Therearemanyeggsinthekitchen.厨房里有许多蛋.3.------Arethereanyfishintheriver？河里有鱼吗？------Yes,thereare.（练习，填写合适的be动词）1.Thereanappleinthebox.盒子里有一个苹果。

2.Theremanytreesroundthehouse.房子四周有许多数。第十一课：现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

一、陈述句结构：《主语+be动词+现在分词~》（现在分词是：动词+ing）如：1.IamwatchingTVnow.我正在看电视。2.Weareplayingchess.我们正在下棋。

3.Sheiscatchingbutterfliesinthewoods.她正在树林里捉蝴蝶。二、否定句和疑问句（句型、用法）否定句：《主语+benot+现在分词~》如：1.Iamnotpickingupleaves.我没有摘树叶。

2.Sheisn'twritingareport.她没有在写报告。3.Wearen'thavingapiic.我们没有野餐。

疑问句：《Be动词+主语+现在分词~》如：1.Areyoutakingpictures？你（们）正在照相吗？2.Ishecollectingleaves？他正在收集树叶吗？三、特殊疑问句（句型、用法）结构：《特殊疑问词+be动词+主语+现在分词~》如：1.Whatareyoudoing？你（们）正在干什么？2.WhatisJohndoing？约翰正在干什么？。

4.人教版英语五年级下册复习资料

小学五年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语4have+病名havemeasles（麻疹）havemumps（腮腺炎）17.haveto不得不，Hermotherisill,shehastolookafterhermother,soshecan'tetotheparty.重点：含有haveto的句子变否定用don't或doesn'te.g.Shehastofinishherhomework..Shedoesn'thavetofinishherhomework.（正确）Shehasnottofinishherhomework.（错误）18.beworriedabout担心Sheisworriedaboutherexam.19.help…with帮助…做某事help…with=help***.(to)dosth.Peterhelpshermotherwiththehousework.=Peterhelpshermother(to)dothehousework.三、重点单词用法1.callv.称作WhatdoyoucallitinEnglish?2.likev.喜欢sth.IlikeEnglishverymuch.liketodosth.Ilikereadingverymuch,butIdon'tliketoreadnow.doingsth.3.let's+动词原形Let's(=letus)makeanimals.let***.dosth.让某人做某事4.wantv.想，想要wantsth.Iwantapieceofpaper.todosth.IwanttowatchTV.5.情态动词情态动词很简单，没有人称数之变，动词原形后边站，can表能力may许可should应该would愿must必须，否定needn't换haveto不得不表客观四、重点语法A）一般现在时1.概念：一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。

2.构成：一般现在时的构成主要有两种形式：（1）be型：句子的谓语动词只有be(am,is或are):a.肯定句中，只出现be，如：5Iamastudent.我是一名学生。b.否定句中，要在be后面加not，如：Sheisn'tateacher.她不是教师。

c.一般疑问句，要将be放在句子开头（注意句首字母大写），句尾用问号，答语用Yes，主语+be.或No，主语+be+not.如：—Areyouready？—你准备好了吗？—Yes,Iam.—是的，我准备好了。（—No,I'mnot.—不，我没准备好。）

（2）实义动词型：句中的谓语动词为实义动词（也叫行为动词）：a.肯定句中，只出现实义动词，如：Igetupinthemorning.我早晨起床。b.否定句中，要在实义动词前面加do(does)+not,do(does)作助动词，本身无意义，常与not缩写成don't(doesn't)，如：Idon'tlikevegetables.我不喜欢蔬菜。

c.一般疑问句，要在句子开头加助动词Do(does)，句尾用问号，简略答语用Yes，主语+do(does).或No，主语+do(does)+not.如：—Doyoulikeoranges？—你喜欢桔子吗？—Yes,Ido.—是的，我喜欢。（—No,Idon't.—不，我不喜欢。）

3.一般现在时的用法1）经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语：every…，sometimes,at…，onSundayIleavehomeforschoolat7everymorning.2）客观真理，客观存在，科学事实。

Theearthmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.63）表示格言或警句中。Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbusprovedthattheearthisround..4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。

Idon'twantsomuch.AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.比较：NowIputthesugarinthecup.Iamdoingmyhomeworknow.B）一般将来时一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year…)，soon,thedayaftertomorrow（后天）等。

二、基本结构：①begoingto+do；②will+do.三、否定句：在be动词（am,is,are）后加not或will后加not成won't。例如：I'mgoingtohaveapiicthisafternoon.→I'mnotgoingtohaveapiicthisafternoon.四、一般疑问句：be或will提到句首，some改为any,and改为or，第一二人称互换。

例如：Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.→Areyougoingtogoonanoutingthisweekend？五、对划线部分提问。一般情况一般将来时的对划线部分有三种情况。

1.问人。Who例如：I'mgoingtoNewYorksoon.→Who'sgoingtoNewYorksoon.2.问干什么。

What…do.例如：Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.→Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.3.问什么时候。When.例如：She'sgoingtogotobedatnine.→Whenisshegoingtobed？六、同义句：begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow（明天）.=Iwillgoswimmingtomorrow.七、begoingto和will的区别begoingto和will的用法虽然都表示将来发生动作或情况，但它们的用法是有区别的。

1.begoingto主要用于：7(1)、表示事先经过考虑、安排好打算要做的事情。Whatareyougoingtodotoday？今天你们打算做什么？DadandIaregoingtoseeaBeijingoperathisafternoon.今天下午我和爸爸打算去看京剧。

I'mgoingtoplaytheviolin.我打算拉小提琴。She'sgoingtoplaythepiano.她打算弹钢琴。

（2）、表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生。e.g.Look!Thereethedarkclouds.Itisgoingtorain.瞧！乌云密集，天。

5.五年级下册英语重点知识

StonehengeisaprehistoricmonumentlocatedintheEnglishcountyofWiltshire,about3.2kilometres(2.0mi)westofAme***uryand13kilometres(8.1mi)northofSali***ury.Oneofthemostfamoussitesintheworld,Stonehengeisposedofearthworkssurroundingacircularsettingoflargestandingstones.ItisatthecentreofthemostdenseplexofNeolithicandBronzeAgemonumentsinEngland,includingseveralhundredburialmounds.[1]

Archaeologistshadbelievedthattheiconicstonemonumentwaserectedaround2500BC,asdescribedinthechronologybelow.Onerecenttheory,however,hassuggestedthatthefirststoneswerenoterected

6.五年级下册英语复习提纲

Unit1

domorningexercises（晨练）eatbreakfast（吃早饭）

haveenglishclass（上英语课）playsports（进行体育运动）

eatdinner（吃晚饭）when（什么时候）

evening（夜晚；晚上）getup（起床）

at（在……点钟）usually（通常；一般）noon（中午）

climbmountains（爬山）goshopping（购物；买东西）

playthepiano（弹钢琴）visitgrandparents（看望祖父母）

gohiking（去远足）weekend（周末）often（经常）sometimes（有时候）

Unit2

spring（春天）summer（夏天）fall（秋天）winter（冬天）season季节）which（哪一个）best（最；极）swim（游泳）

flykites（放风筝）skate（滑冰；滑冰鞋）makeasnowman（堆雪人）

planttrees（种树）why（为什么）because（因为）sleep（睡觉）

Unit3

Jan./January（一月）Feb./February（二月）Mar./March（三月）Apr./April（四月）May（五月）June（六月）July（七月）Aug./Augest（八月）Sept./September（九月）Oct./October（十月）Nov./November（十一月）Dec./December（十二月）birthday（生日）uncle（叔叔；舅舅）her（她的）date（日期）

Unit4

drawpictures（画画）cookdinner（做饭）readabook（看书）answerthephone（接电话）mom（妈妈）listentomusic9（听音乐）cleantheroom（打扫房间）writealetter（写信）

writeane-mail（写电子邮件）grandpa（爷爷；外公）study（书房）

Unit5

fly（飞）jump（跳）walk（走）run（跑）swim（游泳）

kangaroo（袋鼠）sleep（睡觉）climb（往上爬）fight（打架）

swing（荡；荡秋千）drinkwater（喝水）

Unit6

takepictures（照相）watchinsects（观察昆虫）pickupleaves（采摘树叶）doanexperiment（做实验）catchbutterfly（捉蝴蝶）honey（蜂蜜）countinsects（数昆虫）collectleaves（收集树叶）wtiteareport（写报告）playchess（下棋）haveapiic（举行野餐）

7.五年级下册英语复习提纲

Unit1domorningexercises（晨练）eatbreakfast（吃早饭）haveenglishclass（上英语课）playsports（进行体育运动）eatdinner（吃晚饭）when（什么时候）evening（夜晚；晚上）getup（起床）at（在……点钟）usually（通常；一般）noon（中午）climbmountains（爬山）goshopping（购物；买东西）playthepiano（弹钢琴）visitgrandparents（看望祖父母）gohiking（去远足）weekend（周末）often（经常）sometimes（有时候）Unit2spring（春天）summer（夏天）fall（秋天）winter（冬天）season季节）which（哪一个）best（最；极）swim（游泳）flykites（放风筝）skate（滑冰；滑冰鞋）makeasnowman（堆雪人）planttrees（种树）why（为什么）because（因为）sleep（睡觉）Unit3Jan./January（一月）Feb./February（二月）Mar./March（三月）Apr./April（四月）May（五月）June（六月）July（七月）Aug./Augest（八月）Sept./September（九月）Oct./October（十月）Nov./November（十一月）Dec./December（十二月）birthday（生日）uncle（叔叔；舅舅）her（她的）date（日期）Unit4drawpictures（画画）cookdinner（做饭）readabook（看书）answerthephone（接电话）mom（妈妈）listentomusic9（听音乐）cleantheroom（打扫房间）writealetter（写信）writeane-mail（写电子邮件）grandpa（爷爷；外公）study（书房）Unit5fly（飞）jump（跳）walk（走）run（跑）swim（游泳）kangaroo（袋鼠）sleep（睡觉）climb（往上爬）fight（打架）swing（荡；荡秋千）drinkwater（喝水）Unit6takepictures（照相）watchinsects（观察昆虫）pickupleaves（采摘树叶）doanexperiment（做实验）catchbutterfly（捉蝴蝶）honey（蜂蜜）countinsects（数昆虫）collectleaves（收集树叶）wtiteareport（写报告）playchess（下棋）haveapiic（举行野餐）。