lily思维英语的发展历程
一探索开创英语思维之路1997年,Lily是一名普通的英语教师,成立少儿英语培训机构,命名为“Lily快乐英语”。在工作中她逐渐感觉到虽然孩子们背了很多单词、语法,考试成绩很优秀,却不能顺畅地与她进行英文交流。因此她不断反思传统教学模式,吸取其中的经验,摒弃弊端,从学生学英语的根本目的出发,总结出一套属于自己的独特的教学理念,于2002年正式更名为“Lily思维英语”,作为传授自己理念的阵地。十余年来Lily老师又不断地完善教学体系,于2014年正式更名为“LILY英语”,正式提出“潜意识英语”的教学理念。二不论艰险勇往直前LILY英语创办以来,一直秉承科学的教育理念、严谨的教学态度,逐步将思维英语的体系完善,形成了具备Lily特点的系统化的自有教材、教学理念和教学方法。当前社会依然是应试教育的大背景,让孩子通过考试是家长们的主要目的。但是Lily是以对孩子的未来负责的态度培养孩子受益终身的英语思维,让英语成为孩子的潜意识。Lily也曾受到过“权威”的质疑与诋毁,但她勇往直前,终获得广泛好评,赢得优异的口碑,数万名学生及其家长信任Lily。三坚守为不一样的未来自LILY英语创立以来,Lily不追求名利,坚守自己的信念绝不动摇,培育出一批批具备英文思维的百合花。今天Lily用坚守诠释着自己的信念;明天,孩子们用坚守实现自己的梦想!思维决定高度,能力成就未来。我们相信孩子们一定会用奔放、自由的英语思维,成就出不一样的未来!
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