怎么学好初二语文本人语文很差不知道怎么学

先准备一个语文专用的积累本

一..课外现代文章阅读：总结各类题型的答法，其实最终考试也就那么几种题型。在平时的阅读练习中就要注意标准答案中的答法

如问题目的作用，你在平时的答题时应该总结出来题目最基本的作用有，文章主旨，文章线索，激发读者兴趣等等，到时候答题时一个一个过滤就可以了，实在不知道就把会的全写上，反正错了不扣分，具体在说明文，记叙文，议论文中在加以分类，在各类文章中固定的有几种题型，在平时做题时就应该注意到，记在你的积累本上，持之以恒

二.课外文言文阅读：最重要的就是实词和虚词的意思，一个一个背会也不现实，还是积累

（一）实词：如”乃“字，1.于是，就2.竟然.............把你见过的所有的这个词的意思都归结在一起，如果能力有限，你现在就总结课本里出现的就可以了，到了初三你会做更多的题，到时候再补充课外的，循序渐进

（二）虚词：不仅要掌握它的意思，还要掌握用法，用法一般不会拿出题来考，但是会影响你对词的翻译，

如：而1.表转折，译但是2.表承接，一般不译3.还可表修饰..........这个要根据具体的文章来自己分析了，还是积累，如果你对这个字的意思知道的很多，到时候实在不会你也可以一个一个往上套，自但是然就翻译出来了

三.作文，作文想提高很简单，你们中考的要求应该是议论文吧？建议你先背几个好的作文开头，要万能的那种，在百度上搜索”万能作文开头'就可以了，

如：（）是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；（）是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；（）是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；（）是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。括号里随便填你想写的

然后背一些人物的事例，总结他们的故事能放在什么话题里，比如说司马迁宫刑，可以放在坚持，信念，奋进，不放弃，乐观等等多个话题中，文章就不会显得空了。建议你背一些每年感动中国人物的颁奖词，可以直接用在你的作文中，用作人物介绍那段中，语言很好

如果文章写得不好，可以用

开头（语言一定要好）——中间三个人物事例（要求扣题即可，语言要求不高，一般分三段即三个事例）——结尾（语言精练扣题即可，必要时照应开头是文章的亮点）

这种模式中间的三段每段的开头最好是相同句式的排比句，作文就没有问题了

四.生字等语文基本功，只能靠平时多记，没有别的办法，仿句，对联，病句建议你买一本5.3，中考题型专练的那种

还是重在积累，语文学科就是在平时积累的，靠一时半会儿的功夫成绩低上不去的，一定在把平时的积累做好，应付考试就没有问题了

至于上课不是要专注做笔记，而是要听老师分析文章的方法和思路，对你做阅读的思考方向是很有用的

我是按照我们这中考题型总结的，不知道你们中考题型具体有什么，但是应该差不多的

重要的阅读和作文说的很清楚了，这些在考试中拿高分，总分就不会低的

一个字一个字码的，望采纳