史上最全的英语发音技巧

如：

I’dli(kea)notherbow(lo)frice.

I’m~an~Englishboy.

It~is~an~oldbook.

Letmehave~alook~at~it.

MsBlackworkedin~an~officelast~yesterday.

Icalled~youhalf~an~hour~ago.

Put~it~on,please.

Not~at~all.

Pleasepick~it~up.

这里like/laik/以辅音结尾，another以元音开头，所以连读

注意：

以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a一样。

h不发音

whatwil(lhe)[wili]do?

Ha(she)doneitbefore?

Mus(the)[ti]go?

Canhedoit?

Shouldhe….?

Tellhimtoaskher….

Lea(vehim)[vim].

Forhim(连读这个词，会发现和forum很相似)

Thank~you

Nicetomeet~you.

Did~yougettherelate~again?

Would~youlike~acup~oftea？

Could~youhelpme,please?

如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自但是不间断地连读到一起。

①以/i/或/e/结尾的元音＋(/j/)＋元音

I~amChinese

Shewantstostudy~English

Shecan’tcarry~it.

It’lltakeyouthree~hourstowalkthere.

see~us

Itwillbe~oversoon.

say~it

Pleasepay~Annnersalary.

②以/u/或/o/结尾的元音＋(/w/)＋元音

go~on

do~it

show~us

How~andwhydidyoucomehere?

Thequestionistoo~easyforhimtoanswer.

当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。

Is~ita~hatoracat?

（hat与or之间不可以连读）

There~is~agoodbookinmydesk.

（book与in之间不可以连读）

Canyouspeak~EnglishorFrench?

（English与or之间不可以连读）

Shallwemeetat~eightortentomorrowmorning?

（meet与at，eight与or之间不可以连读）

Sheopenedthedoorandwalked~in.

（door与and之间不可以连读）

They’remyfather~andmother.

Ilookedfor~ithere~andthere.

There~isafootballunder~it.

There~aresomebooksonthedesk.

Here~isaletterforyou.

Here~arefour~eggs.

Butwhere~ismycup?

Where~areyourbrother~andsister?

但是如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。

如Theblackcloudsarecomingnearerandnearer.（nearer与and不可连读）

音的同化

音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。

1、辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dʒ]：Wouldyou....?

2、辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]：Can’tyou？

3、辅音[s]与[j]相邻时,被同化为[∫]：Missyou

爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，直接发出相邻的辅音。

爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。这些音有6个,即/p/,/b/,/t/,/d/,/k/和/g/。

但是在某些情况下,发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(也就是说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作不完全爆破。

如：

Goodmorning!可以发为/gu_'mɔ:niŋ/，/d/这个音并没有发出来，而只是空半拍。

doctor这个单词，本来应该发音为[dɔktə]，但/k/音后面是辅音/t/，故/k/不再发音，即/dɔ_tə/。

如：

Goodnight!最后的/t/音便不再发，整句话可读作/gu_nai_/。

如：

Pickedmeup.这句话中picked本来应该发音为/pikd/，但/k/和/d/均为爆破音，而且后面紧接辅音/m/，故这两个爆破音都不再发音。这句话可以发音为：/pi_miʌp/。

如：abi(g)car等。

如：Ididn\'(t)sayso.

如：agrea(t)change等。

如：abi(t)moreexpensive。

student可发音为/'stu_nt/

important可发音为/imˈpȯr_ənt/

mountain可发音为/maʊn_n/

Britain可发音为/ˈbrɪ_n/

lately可发音为/'le_li/

空格符表示失音爆破，相当于停顿。

摩擦音：/f//v//s//z//r//h//∫//ʒ//θ//ð/

破擦音：/t∫//dʒ/

如：

a(d)vance,hel(p)ful,o(b)ject,le(c)ture

Ithin(k)so.

Inee(d)somemoremoney.

youloo(k)fantastic.

Don('t)judgepeopleonlybyappearance.

ds发/dz/(类似于汉语的“子”）

ts发/ts/(类似于汉语的“此”）

以上任何两个音相遇，只读后面的那个音，而前面的音则省略不发。如：WhoisStone?可把前面一个/z/省掉，只读作/huistəun/。

任何一个辅音，若后面紧跟着/h/音，那么此时/h/不发音。

如：

Comehere!可以发作/kʌmiə;/；

Iloveher.可以发作/ailʌvə/。

1.此音后面若紧跟辅音，此时/v/不发音。

如：Giveme可以发音为/gi_mi:/

2./v/+/w/时，/v/不发音。

如：

ofwater=awater

ds发/dz/(类似于汉语的“子”）

ts发/ts/(类似于汉语的“此”）

Idon’t-knowwhat-todo.

Ineed-some-moremoney.

I’dlike-totryonthat-shirt.

What-timeisourflight-tomorrow

相同的两个爆破音相邻时，第一个爆破音省略，只读后面的一个爆破音。

She’slookingforapart-timejob

I’lltake-care-oftheproblem.

类似的辅音

如：[t]–[d]；[d]--[t]；[k]--[g]；[p]--出现时，同样省前读后。

Whatdoyouthink?

Sorry,Iwasn’tlistening.

Thebosshasalwaysbeenverygoodtoher.

Wehadagoodtimetogether.

You’dbettergetupalittleearlier.

在以[t][d][k][g][p]和+以辅音开始的单词时，前面的辅音发音顿息，舌头达到发音部位“点到为止”，但不送气！在正常速度或快速的对话中，字尾有[t][d]时通常不会把[t][d]的发音清楚地念出来，而是快要念出来时，马上憋气顿息，因此字尾[d][t]的发音常常是听不到的。

Letmetryit

Maybehe’dliketobealonenow

Imightbegettingabigraisethismonth.

Notachance

Isitgoingtoraintomorrow?

Ihopenot.Iwanttogotothebeach.

Discussion：[k]浊化成[g]

Stand：[t]浊化成[d]

Expression：[p]浊化成[b]

S后面的清辅音浊化现象归纳：

清辅音跟着一个元音，前面又有一个s，无论是在单词的最前面还是中间，只要是在重读音节或次重读音节里，一般都读成对应浊辅音，

如：stand,strike,speak,sky等等，值得一提的是strike，要变成“dr”所发的那个音(如dream中的“dr”所发的音)。

这种组合如果后面没有元音，就不存在浊化的问题。

如：grasp，test，desk等，仍发清辅音。

如：

Writer--rider

letter—ladder

美国人和加拿大人发音为了省事，习惯清音浊化，尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[d]，但英国人发音不会这样这也是英音和美音的一大区别。了解这一浊化原则，会给听力带来一些帮助。

一般来说：

实词重读如动词、名词、副词等；

虚词弱读如介词、代词等

弱读的规则一般是：元音音节弱化成[ə]或[i]

如：

extract做名词时读['ekstrækt]，做动词时读[ik'strækt]，

conduct做名词时读[kən'dʌkt]，做动词时读['kɔndʌkt]。

wantto——wanna

begoingto——begonna

havegotto——gotta

because——cause,cuz

outof——outta

you——ya

and——'n(eg,you'nme)

goodbye——g'bye

goodnight——g'nite

wouldhave——would'a

词尾加-ed,-s,-es的读音规则

1.-ed加在以清辅音(除/t/外)结尾的动词后，那么-ed读/t/。

如：thanked,worked,blessed,laughed.

2.-ed加在以浊辅音(除/d/外)或元音结尾的动词后，那么-ed读/d/，

如：robbed,praised,killed,called.

3.-ed加在以/t/或/d/结尾的动词后，那么-ed读作/id/，

如：wanted,needed,intended,waited.

1.-s加在以清辅音(除/s/外)结尾的词后，那么-s读成/s/，

如：ships,desks,lamps,breaks.

2.-s加在以浊辅音(除/z/,/ʒ/,/dʒ/外)结尾的词后，那么-s读成/z/，

如：bags,cars,fans,arrives.

3.-es加在以浊辅音(除/s/,/z/,/∫/,/ʒ/,/t∫/,/dʒ/外)结尾的词后,那么-es读成/iz/，

如：blesses,bushes,causes,branches.