怎么写高考英语作文

普通高等学校招生全国统一考试简称高考，高考由教育部统一组织调度，教育部或实行自主命题的省级考试院命题，高考试卷分为全国卷和各省市自主命题试卷。那你想知道怎么写高考英语作文吗?接下来告诉你怎么写高考英语作文，大家一起来看看吧!

高考英语概要写作这样写：

1.题型介绍

◆选材特点

(1)所需阅读的短文词数在350以内;

(2)所选材料体裁没有限制，以说明文、议论文和记叙文为主。

◆评分参考

阅卷时主要考虑以下内容：

(1)对原文要点的理解和呈现情况;

(2)应用语法结构和词汇的准确性;

(3)上下文的连贯性;

(4)对各要点表达的独立性情况。

注意：理解准确，涵盖全部要求，完全使用自己的语言，准确使用相应的语法结构和词汇，得分相应比较高。相反如果概要写作部分出现两句以上整句抄自原文现象，得分档次将会大大降低;所写内容与所提供内容无关不得分。

2.考查能力

概要写作简言之就是对所读过的文章简要概括，写出文章的中心大意，也可称之为摘要。写概要时读者要是把文章的具体信息用一些具有概括功能的词和句表述出来，而不是抄袭文章的原句，更不是把细节性信息作为中心，而是要通过对文章中的单词、词组和句子进行合理转换，对文章的具体信息进行概括，再用合适的语言表述出来。这一题型主要考查学生对文章主旨大意的概括和准确获取关键词的能力，同时考查学生用简洁的语言概括文章重要信息的能力以及对文章整体结构的把握能力。因此概要写作是基于阅读理解和书面表达，是二者的有机结合体，是阅读理解和书面表达的沟通桥梁。

3.写作步骤

1)细读原文。首先要仔细阅读短文，掌握文章主旨和结构，明确各段的大意。

2)弄清要求。新高考的概要写作是写全文概要，不是写某一部分的概要，或者就某些问题写出要点。

3)列出原文要点。分析原文的内容和结构，将内容分项扼要表述并注意在结构上的顺序。在此基础上选出与文章主题密切相关的部分。

4)在写作时要特别注意下面几点：

(1)概要应包括原文中的主要事实，略去不必要的细节。

(2)安排好篇幅的比例，概要应同原文保持协调，即用较多的文字写重要内容，用较少的文字写次要内容。

(3)注意要点之间的衔接，要用适当的关联词语贯通全文，切忌只简单地写出一些互不相干的句子，但也不要每两句之间都加关联词语，以免显得生硬。

(4)不排斥用原文的某些词句，但不要照搬原文的句子，如果不能完全用自己的话语表达，至少对原文句子做一些同义词替换，如果结构上也能有一些转换会更好。

(5)计算词数，看是否符合规定的词数要求。

4.备考建议

概要写作其实我们考生并不陌生，在日常的英语教学中，教师经常让学生就所学英语课文逐段概括段落大意或者复述课文，这在一定程度上都为概要写作打基础。除此之外作为考生，还要注意以下几点：

(1)积累常见的同义短语和句型转换，掌握并运用单词、短语和句型。巧妇难为无米之炊，即使有再好的写作技巧，如果没有相应的基础词汇和句法知识，也很难写出概要写作的上乘之作。因此考生要在基础词汇和句法知识上下功夫，以不变应万变。

(2)进行适度地专题练习。有计划地进行适度练习有利于考生快速掌握概要写作的要点，找到概要写作的感觉，冲破对概要写作的不适感。平时可多关注往年的高考阅读文章，进行结构分析和主旨概括训练。可按文体和题材，分类训练篇章结构的布局，增强对文章上下文连贯性的把握。概要写作首先要掌握各种文体的写作特点和框架。如：

记叙文：what/who/when/where/why/how

议论文：opinion/idea+argument(supportingideas/reasons)

说明文：phenomenon/problem+reason+solution(causeandeffect),introductionofanobject(howitismade,howitisused,howitmaychange,whatmakesitneworsignificant)

新闻：afocusonthefirstparagraphandthefirstandlastsentencesoftheotherparagraphs

高考英语作文的三段式写法：

1.第一段开门见山，提出要解决的问题或观点，或者把时间，地点，人物和主要事件及时点出。

2.第二段要摆出事实或提出论据，或者把事情发展的经过详细写出来。

3.最后一段，得出结论或理由。

注意：要学会使用过渡词。过渡词犹如桥梁和粘合剂。恰当地使用过渡词可避免结构松散，层次分明，表意不清等弊端，使文章条理清楚，文字连贯流畅。常用的过渡词有：

递进型：also,(and)besides,what'smore,moreover,furthermore,inaddition,even,what'sworse,worsestill,tomakemattersworse,fortheworse,notonlybutalso等;

解释型：thatis(tosay),inotherwords,or，namely,iffact,inreality,asamatteroffact等;

转折型：however,but,yet,nevertheless,instead,onthecoutrary,ontheotherhand等;

列举型：firstlysecondlyfinally,ontheonehand,ontheotherhand,foronething,foranother等

举例型：forexample,forinstance,suchas,thatis,like,takeforexample等;

因果型：because(of),since,nowthat,thanksto,dueto;thus,therefore,asaresult(consequence),sothat,sothat等;

让步型：though,although,inspiteof,despite等;

顺序型：firstnextandthenfinally,firstthenafterthatfinally等;

并列型：and,bothand,or,eitheror,aswellas,等

时间型：afterwards,soon,later,themoment/immediately/ondoing,hardlywhen,nosoonerthan等。

高考英语作文模板：

一、意义阐述段

【示例一】

①Judgingfromthepictures,wecanclearlyinferthatthedrawersintentionis________(主题句).

②________(扩展句).

③Foronething/Firstofall/Firstly,________(第一个层面).

④Foranother/Besides/Moreover/Inaddition/Secondly,________(第二个层面).

⑤Thus/Asaresult/Therefore/Finally,________(总结句)

【示例二】

①Tobeginwith,thepurposeofthedrawingsistoshowusthat________(主题句),yetthesymbolicmeaningssubtlyconveyedshouldbetakenmoreseriously.

②________(扩展句)isnaturallyassociatedwith,tobespecific________(第一个层面).

③Besides/Moreover/Inaddition,________(第二个层面)。④Asaresult/Therefore,________(总结句).

二、建议措施段

【示例一】

①Consideringallthesereasons/thissituation/Confrontedwithsuchaproblem,Ithinkweneedtotakesomepositivemeasures.

②Ontheonehand,________(方法/建议一).

③Ontheotherhand,itisnecessaryforusto________(方法/建议二).

④Thus/Onlyinthisway,can________(总结自己的观点/建议/态度).

【示例二】

①Inordertoimprovethesituation/Tosumuptheaboveargument/Confrontedwithsuchanissue/problem,weshouldfindseveralsolutionstoit/needtotakesomepositivemeasures.

②Ontheonehand/Foronething,weshould________(方法/建议一).

③Ontheotherhand/Foranother,________(方法/建议二).

④Therefore,/Thus,/Onlyinthiswaycanwe________(段落总结句).

三、举例说明段

【示例一】

①Therearemanycases/examplestoexplain________(主题句).

②Take________asatypicalexample./Thefirstexampleisthat________(阐述例子),________(可进一步阐述).

③Thesecondexampleisthat/Inaddition,/Hereisacounterexample./Oppositecaseinpointisthat/Onthecontrary________第二个例子的内容或举一个反面例子).

④Therefore,/Only________can________(总结主题句/段落总结句)

【示例二】

①________(观点句).Itcanbebest/wellillustratedin/explainedby(例子).

②________(阐述例子).

③________(进一步阐述例子).

④Therefore,________(段落总结句：进一步总结观点句的必要性和重要性).

高考英语作文日记怎么写：

写日记的话需要准确的时间顺序.

一般式月日年如：December18,2003

对于不同的时间,前面的介词也有所不同

在2013年,In2013(理解为大的时间范围)

on25thDecember2012年12月25日(具体的某一天用on)

在今天早上,inthemorning在星期一的早上onMondaymorning在一个晴朗的早晨onasunnymorning

(同理也是具体的某一个早晨用on)

在3点钟At3/at3o`clock

要背诵的话,就是具体到一天用on(具体到某一个早晨下午也用on,早上下午前面有天气的形容词也用on)

大地点用in小地点用at如：inChina在中国at/intheschool在学校校园内(介词是很灵活的,看你怎么看地点这个范围,多多体会,只要不是严重的错误在英语作文当中是不会扣分的)

需要注意的是：地点前面有无定冠词the有时候的意思不一样,如inschool在上学上学intheschool在校园内

inhospital住院inthehospital在医院内.