初一初二英语语法知识点归纳总结
初中是学习英语的重要阶段,想要学好在初中学好英语需要对所学的知识进行归纳总结以便复习。以下是我分享给大家的初一初二英语语法知识点,希望可以帮到你!
初一初二英语语法知识点
1.TheSimplePresentTense一般现在时
一般现在时最容易出现错误的地方是在第三人称单数形式上。
everyone,everybody,noone,nobody,someone,somebody,nothing,everything,anything,以及none,each,every引导的名词或代词作主语时,谓语动词要用单数形式。
例如:
Everyoneishere.大家都在这里。
Nooneknowshisname. 没有人知道他的名字。
2.ThePresentContinuousTense现在进行时
现在进行时最容易出现错误的地方在动词的现在分词形式上,我们在复习的时候要特别注意不规则动词的变化形式。
例如:
swimming,beginning,putting,taking,buying。
3.TheSimpleFutureTense一般将来时
1)一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常
与表示将来的时间状语连用,如:tomorrow,nextweek,nextyear等。其构成为助动词
will+动词原形。
2)begoingto用于一般将来时态中,表示打算,准备,将要。动词be要随着主语的人称变
化而变化,后面要用动词的原形。
例如:
Heisgoingtowalktoschool.
IamgoingtobuyanewCD.
Theyaregoingtowashthedishesafterdinner.
3)go,come,leave这三个词一般不放在begoingto的后面,这三个动词如果要表示将来时,要直接
用be+going/coming/leaving的形式。
例如:
TheyareleavingBeijingtonight.
Theteacheriscoming.
WearegoingtotheGreatWallnextSaturday.
4.TheSimplePastTense一般过去时
一般过去时最明显的现象就是常由表达过去时间的副词或副词短语来修饰它。
这些常用于修饰一般过去时的副词有:yesterday,yesterdaymorning(afternoon,evening),justnow(刚才),before(以前),then(atthattime)(当时),last+时间(如lastweek,month,year,Monday,January,spring,,etc.),that+时间(如thatday,afternoon,summer,,etc.),时间+ago(如afewminutesago,twoweeksago,yearsago,etc.)
5.动词的常用搭配形式
letsb.dosth.让某人做某事
It'stimetodosth.到了该做某事的时间。
wanttodosth.想做某事
Wouldyouliketodosth?你愿意做某事吗?
helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事
likedoingsth喜欢做某事
stopdoingsth.别做了 stoptodosth.停下来去做某事
finishdoingsth.结束做某事
Whynotdosth.为什么不?
hadbetterdosth最好做某事
enjoydoingsth.喜欢做某事
Whataboutdoingsth?做怎么样?
needtodosth.需要做某事
Thankyoufordoingsth.谢谢你
tellsb.todosth.告诉某人做某事
bebusydoingsth.忙着做某事
asksb.todosth.请某人做某事/要求某人做某事
初中英语句型归纳
1see,hear,notice,find,feel,listento,lookat(感官动词)+doeg:Ilikewatchingmonkeysjump.
2(比较级and比较级)表示越来越
3apieceofcake=easy小菜一碟(容易)补:aplaceofinterest名胜
4agreewithsb.赞成某人
5allkindsof各种各样akindof一种/样
6allovertheworld=thewholeworld整个世界
7alongwith同一道,伴随
eg:Iwillgoalongwithyou我将和你一起去
Thestudentsplantedtreesalongwiththeirteachers.学生同老师们一起种树。
8Assoonas一就
9asyoucansee你是知道的
10askfor求助向要(直接接想要的东西)
eg:askyouformybook
11asksb.forsth.向某人什么
12asksb.todosth.询问某人某事asksb.nottodosth.叫某人不要做某事
13attheageof在岁时
eg:Iamsixteen.Iamattheageofsixteen.
14atthebeginningof的起初;的开始
15attheendof+地点/+时间最后;尽头;末尾
eg:Attheendoftheday
16atthistimeofyear在每年的这个时候补:atleast至少
17be/feelconfidentofsth./thatclause+从句感觉/对什么有信心,自信
eg:Iam/feelconfidentofmyspokenEnglishIfeelthatIcanpassthetest
18be+doing表:1现在进行时2将来时
19beableto(+v.原)=can(+v.原)能够
eg:Sheisabletosing.Shecansing.补:baseon以(为)根据
20beabletodosth.能够干什么eg:Sheisabletosing.
21beafraidtodo(ofsth.恐惧,害怕
eg:I'mafraedtogooutatnight.I'mafraidofdog.
22beallowedtodo被允许做什么
eg:I'mallowedtowatchTV.我被允许看电视。IshouldbeallowedtowatchTV.我应该被允许看电视。
23beangrywithsb.生某人的气
eg:Don'tbeangrywithme.
24beangrywith(at)sb.fordoingsth.为什么而生某人的气
25beas原级as和什么一样
eg:Sheisastallasme.她和我一样高。
26beashamedto
27beawayfrom远离
28beawayfrom从离开
29bebadfor对什么有害
eg:Readingbooksinthesunisbadforyoureyes.在太阳下看书对你的眼睛不好。
30beborn出生于
31bebusydoingsth.忙于做什么事bebusywithsth.忙于
32becareful当心;小心becloseto离很近
33bedifferentfrom和不一样
34befamousfor以著名
35befriendlytosb对某人友好
36befrom=comefrom来自
eg:HeisfromBejing.HecomesfromBejing.IshefromBejing?DoeshecomefromBejing?
37befullof装满的befilledwith充满
eg:theglassisfullofwatertheglassisfilledwithwater
38beglad+todo/从句做某事很高兴
39begoingto+v.(原)打算,计划,准备
40begoodat(+doing)=dowellin在某方面善长,善于
41begoodfor对什么有好处
eg:ReadingaloudisgoodforyourEnglish.
42behappytodo很高兴做某事
43behelpfultosb.对某人有好处
eg:Readingaloudishelpfultoyou.大声朗读对你有好处。
Exercisingishelpfultoyourbady.锻炼对你的身体有好处。
44beingoodhealth身体健康
45beintrouble处于困难中
eg:SheisintroubleTheyareintronble
46beinterestedin对某方面感兴趣
47belatefor=comelateto迟到
eg:Belateforclass上课迟到
48belike像
eg:I'mlikemymother.
49bemadat生某人的气
50bemadefrom由制成(制成以后看不见原材料)补:bemadein在生产或制造
51bemadeof由制成(制成以后还看得见原材料)
52benotsure表不确定
53beonavisitto参观
54bepopularwithsb.受某人欢迎补:bepleasewith对感到满意
55bequiet安静
56beshortfor表的缩写
eg:陶isshortfor陶俊杰
57besickinbed生病在床
58besorrytodosth.besorryforsb.
eg:Iamsorryforyou.
59besorrytohearthat
60besorrytotroublesb.
eg:Iamsorrytotroubleyou.
初中英语学习方法
1.词汇过关。
无单词,不英语!记单词时首先要会读,一般会读就会写,把读音和拼写合二为一,轻松背单词。记得背新单词时先复习一下上次背过的,常反复常巩固才能变成长久记忆。
2.课文过关。
朗读课文.背诵课文是培养语感.消化巩固语法和词汇的有效途径!每天坚持8--10分钟朗读背诵.日积月累.坚持不懈!
3.语法过关。
语法是规则,按规则出牌,练习分分钟搞定!语法就如数学公式,背--例句--练习!一定要养成多次反复看笔记,记规则的学习习惯。
4.操练过关。
练习,作业是检验学习效果的必要手段。学会思考.学会分析.及时纠错.反复练习.逐步提高。
5.坚持阅读课外拓展锦上添花
平时的练习,阅读中遇到生词.短语.好句要善于积累。课外积累本是你超越对手的好帮手!
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