有了iEnglish，孩子是不是很容易就能学会英语

发表时间：2024-07-17 03:08:52 来源：网友投稿

当然不是这只是一个辅助作用，学英文还需要靠自己的努力。

离开阅读量词汇量毫无意义。学生的基本要求每天有一定的阅读量。当阅读量达到某种程度时，你接触的单词就自然增多。每见到个单词，就象认识个新朋友一样，多点好奇心，拿着字典了解一下对方的方方面面，知道这个“新朋友”在此时此地出现的目的是什么。

iEnglish设置了四种阅读模式，包括听读模式，朗读模式，复述模式，分别对应了训练方式，不同阶段选择不同的阅读模式，增强训练的效率，达到更好的训练效果。

1）听读模式

在听读模式下，当前听读句子，有外教领读，领读和跟读时均有文本。难度较低适合级别比较低的孩子，或者刚升级觉得相对困难时使用。

2）朗读模式

在朗读模式下，当前听读句子，没有外教领读，跟读时有文本。挑战自己在没有领读的情况下，是否能够过。难度有所上升，适合已经掌握一定词汇量的孩子，对于帮助识别单词强化训练。

3）复述模式

在复述模式下，当前听读句子，有外教领读，领读时有文本，但是在跟读时，将没有文本。挑战跟读时在没有文本的情况下是否能够通过。难度较大不仅仅是阅读，对听力的要求比较高，是具有听力、口语挑战性的一种模式，达到事半功倍的效果。

离开阅读量词汇量毫无意义

学生的基本要求每天有一定的阅读量。当阅读量达到某种程度时，你接触的单词就自然增多。每见到个单词，就象认识个新朋友一样，多点好奇心，拿着字典了解一下对方的方方面面，知道这个“新朋友”在此时此地出现的目的是什么。

这么见面打了招呼，如果忘了也无所谓。即使忘了恐怕脑子里也有个印象。如果每天保持一定的阅读量，这个忘掉的“新朋友”过几天在不同的场合还会照面，大家总会熟悉起来的。学英语其实就是这么简单，不可能学不会。

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