语文词语听写作文500

1.汉字听写大会作文450字今天中午，我们举办了汉字听写大会。

我一来到教室，看那情况，语文老师剪的“汉字听写大会———四（4）选拔赛”映入眼帘，我马上发现情况不对劲，老师拿着书本，同学们在埋头苦写，我走上前去，又发现我和李凯珍的座位被强占了，还发现他们在听写，于是，语文老师叫我和李凯珍暂时在讲台上写。唉！在听写时，我的心悬了起来，怕我听写错误，给小组丢脸，我这心啊忐忑不安，心里和嘴里都念叨着：“加油！金星宇，你是世界上最棒的！”听写结束，粗心大意的我已经变成了细心的我，恨不得时间多一点，哪怕一秒钟也好。

下午第二节课时，我恨不得马上回去报喜。当我听到最后五名时，我那高兴劲烟消云散，无影无踪了，突然“金星”两个字从金老师口中冒出，凭我智慧的逻辑推理，不可能是金星媛，一定是我。

最后一个字弹出来了———“宇”。啊，“耶”我大声吼道。

我感谢自己的细心，我感谢自己的鸿运，但我最感谢的是金老师，她对我们全班都很公平、严格，错一个笔画都要扣五分。这样严格对每棵苗儿都重要，不经过狂风暴雨，哪来美丽的花朵。

让我们一起努力吧，加油。

2.我们班的汉字听写大赛500字作文在星期二的时候，我们学校开展了第一届汉字听写大会，很荣幸，我被选为了参赛选手。

到了五楼时我们都跃跃欲试，不过我心里还是很紧张。

比赛开始了我发现每一个班的一号选手们的题还是很容易的，这使我松了一口气。轮到我时我满怀信心地走了上去。主持比赛的老师说了“掩映”这个词，开始，我把“掩”写成了“演”。我正准备提交时，那位老师又说了这个词的意思，老师的提醒使我感觉不妙，在紧张之余苦思冥想，不过改来改去还是瞎蒙了。最后只剩18秒了，我没有办法，只好交了。结果可想而知——我错了。接下来我们班后面参赛的人竟接二连三的走下了台，像是被我传染了似的。最终只剩下任柯柯一个人了。不过她的意志真坚强，一直硬拼到底，代表班级赢了一个一等奖。

我们以为比赛已经完了，没想到竟然还有个“复活赛”。是任柯柯给了重活机会，我们幸存的选手又一次上了台，再次比赛。这次我可没被“刷”下来，而且拼到最后还得了个人一等奖。我好激动啊也发现我们班的人全部跳起来了，那时，一颗悬着的心终于放了下来，我在大家的掌声和欢呼声中，自豪地走下了参赛场。

3.汉字听写大会的作文,450字近期，中央电视台开展了中国汉字听写大会的活动并录制在电视台上播放，这是一个提倡我们学好汉文化和写好汉字的好节目，我和爸爸妈妈都很喜欢看。

我们几乎收看了每一场比赛节目。比赛现场“高手”云集，“角斗”激烈，十分震撼人心，我们会跟着欢呼、激动，跟着伤心、甚至是流泪。

让我印象最深的还是复赛第四场的那场比赛。参赛队伍是福建、安徽、宁夏、北京四个代表队。

其中福建代表队是来自我们厦门双十中学的选手。比赛开始了第一个上场的是双十中学的王鑫喆，可是非常遗憾他没能成功书写“扭捏”一词。

接下来选手们成功书写了璞玉、醍醐灌顶、束脩、诡谲、犁铧、尺蠖等难度较高的词汇。经过几轮激烈的PK，我们福建队被淘汰了四名选手，只剩下“帅哥”姜力玮一人，现场还有安徽队四人和北京队一人。

这时我们全家人都十分紧张，都为姜力玮捏着一把汗。接下来的比赛中，姜力玮面对1:4:1的处境，显得十分无助，但是他还是冷静听题，并且接连几次出色的发挥，写对了一些很难的词语，终于把北京代表队拉下了赛场。

场上到了赛点，福建代表队的希望全部寄托在姜力玮身上，姜力玮成功写出了“妆奁”、“觊觎”等高难度的词语，一路过关斩将，眼看要问鼎冠军了，可是最终还是惜败于“郓城”一词（评委说这词在《水浒传》中多次出现过，不知姜力玮看过《水浒传》没有？）。这时我们家里一片叹息声、叫苦声，全家人都站了起来，再也坐不住……看了“汉字听写大赛”，我大开眼界，学到了很多知识，也深深地领略到了中国汉字和中国文化的深奥和魅力，同时感到自己的知识是那么的浅薄。

我一定要不断加强学习，掌握更多知识，将来有机会我也要代表福建队去参赛。

4.语文听写后的反思500字数听写反思：

我这次语文听写成绩非常不理想，这样的成绩对我来说实在是万万想不到的。看着这个分数，看着本子上的红叉叉，我感到非常惭愧。想到自己这段时间的学习，确实是没有以往那么认真，总是想着玩游戏，玩手机，看电视。所以平时未能做到“温故而知新”，因为总想到自己语文底子厚，有花不完的“资本”，所以对学习掉以轻心，结果成绩出来，一看到这个分数，我简直是傻了眼，天啊，我该如何向对我期望甚高的父母交待？该如何向对我循循善诱的老师交待？该如何向一向自视甚高的自己交待？这一刻，我悔不当初；这一刻，我明白了“学习如逆水行舟，不进则退”；这一刻，我领悟了“虚心使人进步，骄傲使人落后”……

老师请相信我，从今天起，我会改掉坏习惯，专心听课，认真完成作业，积极思考；每天坚持读写、识字、认字、默写，加强自己的听写能力训练；学习上绝不能有侥幸心理，也绝不能临急抱佛脚，更不能临阵磨枪，要打有准备之仗，要一步一个脚印，奋起直追！老师，请监督我，一旦我做不到上述几项，你可以提醒我，严格要求我，耐心教育我，我的成长离不开您的帮助。

我相信自己通过自己的努力和老师的谆谆教诲，我以后的听写一定会全对，考语文的时候也一定会取得优异的成绩！

5.汉字听写大会作文450字在今天，我迈着激昂的步伐，因为，我要参加汉字听写大会。

来到目的地我发现了周祥和刘佳乐正在兴致勃勃的聊天，我对他们打了声招呼，于是就不禁聊起了天，正在我们都沾沾自喜时，裁判大声喊安静后，给我们介绍了规则，我们异口同声地说：“嗯！”

拿到纸后我信心十足，但一看到别人胆怯时，我也不禁怕了起来。

开始了机器“说”：“倒映！”一听这种简单到不能再简单的词语时，我捂着嘴，跺着脚，哈哈大笑，心想：“这么简单的词，看来我准备的‘魑魅魍魉’（chīmeìwāngliǎng，指在山林里害人的怪物）、‘籀文’（zhòuwén，指大篆，易和‘皱纹’混淆），觱篥（bìlì，指中国古簧管乐器）等都白花时间学了！”一开始一帆风顺，到后来，我的笑声戛但是止：“咦，这fēngyuèXX怎么写来着？”正当我在检查时间冥思苦想时，老师一句“考试结束。”让我被陨石“咣！”的一声坠落下来，我垂头丧气得离开考试场地，连考完做游戏都闷闷不乐，当分数算完时，我心已经要破碎了，当老师报出我的名字时，我心中的“不快乐阴影”瞬间被烟消云散，“幸福指数”提高到100%，我欢呼雀跃、欣喜若狂得飞奔到领奖台对我的奖状又是亲又是抱，喃喃自语：“啊，谢天谢地！”，随后，老师又逐一报出许多人的名字，教室顿时沸腾起来了。

6.语文听写条丢了400字作文《语文听写条丢了》思路：

1.周一，第一节课，语文老师就检查我们的周末放假留的作业。我喊了句：糟了！本想快马加鞭不上，可是根本没有时间弥补了。老师走过来问：“你的听写条呢？”惊慌中我答道：“丢了！”老师疑惑地重复：“丢了？”我点点头。老师没有再言语，只是望着我好一会。

2.（开始回忆）第一节课，我总算在惴惴不安中上完了。因为周六日在家我只顾打游戏，只是应付老师作业检查，快速地抄写了两遍；而且老师让家长给听写字词，我根本就没有给父母说起，所以根本就没有听写条那回事。

3.第四节课还是语文课。没有想到一上课，老师就说要再次验证同学们周末的字词掌握情况。我心中一紧想到自己抄写词语时没有用心，所以一点印象也没有了。我一个字也没有写上，本想抄同桌的，但是他竟然盖得严严的。该上交了我感觉很丢人，看着同学们都听写得不错，我很怕交上白卷，老师会严厉地批评我，同学们也会笑话我，于是我心生一计：可以装作自己不小心打喷嚏弄脏了，就说扔了。

4.老师把听写的本子抱走了，我该怎么办呢？是等着老师找我，还是我主动承认错误呢？

5.中午回家，我赶紧认真复习，让妈妈给我听写了周末的字词作业，回到学校我向老师承认了自己的错误，老师看到我的态度很好，就提了几点建议，并表扬了我，以后我再也没有撒过这样的谎，我的听写条再也没有丢失过。

7.我语文字词听写为什么没有合格说明文300字我怀着愧疚的心情，写下这份检查。仅以此份检查以向您表示我努力学习争取当学霸的决心和真挚的悔改之意，只希望老师能够给我改正错误的机会。让我早日摆脱不及格的深渊。

以前年幼无知的我总是意识散漫，上课总是无法集中精力听讲等等一系列的综合因素，最终导致了我考试没考好。现在请允许我从自身的不足与缺陷出发，深入谈谈这次语文考试不及格的深刻教训。

首先学习不用功。这么说或许有些笼统，那么我便将它能分为一下几个小原因。

1、早读。早读我总是有一半时间处于困顿状态，偶尔还会进入梦中与周公谈心；另一半时间的利用率也不高，经常迷迷糊糊的，即使偶尔奇迹般的精神了，时不时还会不自觉的哼首歌的。俗话说一日之计在于晨，一年之计在于春。我竟然浪费了一天当中最最宝贵的清晨，实在是罪过啊。

2、上课。第一上课时我总是主次不分，重点不明。这不是老师上的不好，而是我对语文重点只是缺乏敏感度。上课时一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂。坦白说我实在是好难对语文提起兴趣。纵使老师讲得再妙，我自遨游在我的小世界中。不是不喜欢老师，只是语文一直是我的弱势学科，我的心里总是有些一朝被蛇咬，十年怕井绳的意味。在如此沉重的阴霾下，试问我语文又怎么能不对语文恨之入骨呢？况且，语文，与数学等科目不同，很难说我昨天晚上预习了课文，写写了生词，今天我就能完完全全跟上老师上课的节奏，轻轻松松掌握了这节课的所有重点。上课的时候我本来就很难集中

精神了若是老师略微加快节奏，我便只得停滞不前了。一天比别人少掌握一点，日积月累，一个单元乃至一个学期下来我就比别人落后了一大截啊！第二，我的第二大毛病：上课时的注意力集中情况。我也不清楚何时有了这个大毛病----发呆。这的确是太浪费时间了。上课时间是有限的，知识是无限的。老师尽最大努力输出，我却无法尽最大可能输入。我几乎是只要一闲下来就发呆。我真的不知道这个如何是好。

3、作业。我有个不爱写作业的坏毛病。主要是上了高中后作业成倍增加，我的懒惰心里又开始作祟了。我总想着不做作业应给也没有多大影响吧，再说了，考试也不会考原题。加上上课没有掌握的知识点太多，造成我完成作业的效率过低，只好将我较为擅长的科目的作业先完成。

8.汉字听写大赛作文晨读时，我校举行了首次汉字听写大赛，一听到这个活动，我就特别的兴奋，总在电视上看别人听写，现在，终于有机会自己也来闯一闯了，此次是初赛，过了初赛就可以进入决赛PK了。

由于提前做好了准备，我信心十足的等待老师的到来。看着老师翩翩而来，我们的心也不自觉的提了起来，都在暗中为自己打气，争取进入决赛。

听写正式开始，老师也像电视上的读词员一样，先读词语，再读意思。哈哈第一个——各得其所，我听第一遍就飞速写好了，满心期待第二个。

看看周围的伙伴，也都抬起了头，带着期盼的眼神看着老师。老师不紧不慢的报出了——诀别，这是一个容易出错的字，很容易把“诀”写成“决”，我暗自庆幸，这个我特意留意过，以前出过错，自己多抄写了几遍。

正开心着第三个词语来了——湛蓝：深蓝色。我的脑袋飞速旋转，这不是这个学期的，那是六年级的了，深蓝色，指颜色，我恍然大悟，乐滋滋的写下了，偷瞄眼四周，有人明显的难住了，在那里挠头。

听写仍在继续，我越发觉得自己是最有把握进入决赛的，而且很有可能是满分通过，正打着如意算盘，老师报了个四字成语——返璞归真。啊！那个第二字怎么写来着，我的手紧捏着笔，闭眼冥思苦想，但就是忘记了又怎么来书写了，我的心开始有点紧张了。

老师的题目还在继续，紧接着的一个，我第一个字就不会写了，天呐！我得意啥啊，高难度的都在后面压轴了。现在已经有好几个没有听出来了，我的手心冷汗直冒，笔都感觉有点握不住了，不禁为开始的洋洋得意羞愧不已。

最后一个词语结束，我勉强交了卷，心里竹篮打水一般，说不出滋味，但愿自己会好运，能够有幸去参加决赛。

9.所有故事给妈妈听写作文500字张艺川是芦山县人民医院的一名护士。

和其他正在忙碌的医护人员一样，她穿梭在不同的救助帐篷间，几乎没有人看得出来，在这次地震中，她的妈妈王琼倒在了废墟之中，永远永远离开了她。直到昨天下午3点，张艺川还没能吃上一口东西，眼眶红肿。

张艺川说只有让自己忙起来，才不会想妈妈“不在了”。19日上午，她回了一趟在龙门乡陇兴村的家，可她万万想不到，这一次见面是她和妈妈的永别。

“我回医院上班，妈妈一直送我到路边。”张艺川回忆着自己和妈妈见的最后一面，终于哭了出来。

昨天上午8点过，就在地震发生不久，爸爸给她打来了电话，沉默很久，爸爸才把妈妈去世的消息告诉了她，“妈妈不在了，你回来看一眼嘛。”上午11点，张艺川终于赶回家里，她愣住了，家里一楼一底的房子化为了平地，12岁的妹妹和爸爸守在妈妈的遗体旁。

往家赶的路上她都没有哭，直到见到妈妈，她一下子跪到妈妈身旁失声痛哭。“妈妈已经去了，再也不回来了。”

张艺川说最后看了妈妈一眼，她跟爸爸说，“我要回医院。”昨日中午12点过，张艺川赶回芦山县人民医院，在救助帐篷间忙着，运送伤者、帮伤者清创包扎，她说，“爸爸支持我回（医院）来，这里的病人需要我。”

芦山龙门乡初中生两兄妹废墟下徒手刨出奶奶哥哥14岁，正读初二；妹妹13岁，刚进初一。昨日发生的芦山地震中，正是这对兄妹，硬生生用手将埋在废墟中的77岁婆婆杨归香“刨”了出来。

昨日下午5时30分，左手和右脚骨折的杨婆婆已经从芦山县人民医院转送至成都中医附院接受治疗。19岁小伙不顾房子摇晃，徒手刨救出母亲。

地震发生时母亲瞬间被埋，王皎雄顾不得还在摇晃的房子，用手刨，找棍子撬，把母亲从倒塌的墙下救出。当他将母亲背到附近的公路上，回首望去，他熟悉的西江村已经不见了。

10.听写检讨作文500字怎什么写专业团队数学之美第一时间为您解答：

这次听写我错了7个生字，真是太不应该了。

本来没想到自己会错这么多，虽然听写完后，我在交作业时，心里是有这么一点点忐忑不安，但我真的没想到我会错7个这么多。

也许有人会安慰我说，30个生字啊，错7个可以理解。

其实他错了7个很多，真的很多。

为什么我不是错3个，错4个，错5个，甚至是错6个，而偏偏是错7个。为什么？为什么我会错的这么离谱！

也许他还会问我，错6个、错7个还不是差不多，错7个你为什么就这么计较？

结果他又错了！

如果我把7个生字比作7天来算的话，那我错的很惨，简直是惨不忍睹。

星期一我错了，星期二我又错了，星期三我还是错了……直到星期天我都是错的，我这一辈子就这样错出头了。

如果是6个，那起码我还有1/7的时间是对得，那么请你想想，比起错一辈子我将是何等的幸运。

那么请你再设想一下，如果我把7个字比作7色来算的话，我是多么悲哀，简直是悲天悯人。

红色我没有黄色我也没有，蓝色我又没有……甚至是黑色，我都没有。

和瞎子比我都差他太多了。

所以老师我错了，我真的错了。我很后悔上课的时候开了点小差，没有认真听老师讲课，课后又没有认真记忆，结果错了这么多，辜负了老师和家长的期望。凑字数太不容易了。。。。..