语文教材的划分方式
每一段的段后用双斜线划分。低年级的时候,教给学生在每一段的开头表明①②。
例如:
①小学语文教材,新中国成立后,随着时代的变化,小学语文教材也不断修订。②有些教材的使用时间较长,但也有些教材比较“短命”,没有经历一个完整的小学周期就被新的教材取而代之了,甚至有的教材编出来以后并未使用。
①1951年秋,由人民教育出版社重新编写或修订的中小学教材出版,在全国正式使用。②这是人民教育出版社(以下简称“人教版”)第一套全国通用的小学语文教材。
扩展资料:
标点符号的用途:
句子前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿,在口头语言中,表现出来就是时间间隔,在书面语言中,就用标点符号来表示。
标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具,它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。
标点符号的基本使用规则:
标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
常用的标点符号有10种,分点号和标点两大类。
点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。
位置
句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。
引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。
破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。
着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。
其他
直行文稿和横行文稿使用标点符号的不同
句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。
破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。
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