当前位置：新励学网 > 语言作文 > 什么样的英语教材是最好的

什么样的英语教材是最好的

发表时间：2024-07-18 05:52:31 来源：网友投稿

这是一个非常重要的问题，对于教材编写者来说不明确知道最好的英语教材的核心标准或要素，就会盲目地瞎编，往往本末倒置，失之于片面。对于使用教材的英语教师来说不知道好教材的标准，抓不住要领，也不能很好地使用教材。对于学生来说不知道好教材的关键要素，便不会选择教材，在学习效率和质量等方面受制于教材的缺陷。有很多人说《新概念英语》是国内外最好的英语教材。他们说《新概念英语》的英语地道、漂亮、实用、内容编排循序渐进、兼顾了听说读写训练。可以明确地告诉大家，这五点都不是最重要的东西，都是很容易做得到的东西。那么最重要的东西是什么呢？我们进行20年的深入而广泛的对比和研究之后发现，最好的英语教材的关键标准是：最方便学生学习、让学生最容易掌握的教材就是最好的教材。教材的编写应为学生和教师提供尽可能多而大的方便，比如内容编排的系统性、前后衔接的合理性等。在容易掌握方面，教材应首先配有与教材配套的高效率学习方法，并设计明确而容易操作的教材学习步骤和效果自控标准（方便自主学习和自我调控学习效果），还要特别突出英语单元内容编排的规律性，让学生能够充分地利用英语内容的规律性举一反三地推导式学习（而不是杂乱无章的积累所谓知识点），这样不仅能够让学生学起来轻松很多，效率要快几倍，而且容易看清英语内容的来龙去脉，纵横向关系，易于吃得透，用得活，学习质量也大大提高。比如：basketball,baseball,football,volleyball,pingpongball,balloon这样有结构规律和词义联系的一串单词放在同一课里学习就很方便，若分散到3课或4课里面去碰就很不合理。词汇之外语音和语法内容也是很有规律的大系统，也必须充分尊重其规律性。可见以课文为中心的杂乱无章安排词汇、支离破碎编排语法的基础英语教材都存在两个重大的缺陷，像《新概念英语》为代表的国内外基础英语教材（中小学英语教材）都谈不上是很好的教材。最好的基础英语教材应该是，按照最方便学生学习、让学生最容易掌握的核心标准设计，先安排专门的语音教材、词汇教材和语法教材，然后才安排以课文为中心的教材（这时已基本没有语音、词汇、语法障碍，专门学课文就飞快的了）。

免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。

如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！