四年级下期期末考试卷语文，数学，英语

数学试卷

(考试时间80分钟，总分100分)

一、书写。（2分）

要求：①卷面整洁②字迹工整

二、填空。（5、7题各2分，其余每空1分，共21分）

1、里面包含了（5）个0.1，0.80里面包含了（80）个0.01，将0.80化简得到（0.8）。

2、不改变2.0100和12的大小，把它们写成三位小数分别是（2.010）和（12.000）。

3、下面三角形中，以角分类，在括号中填出它们的名称。

（直角三角形）

（锐角三角形）

（钝角三角形）

4、同学们在一条路上的一边植树（两端都要栽）。这时树与树之间的间隔数与所栽树的棵树之间的关系是（间隔数加一等于棵树）。

5、比较下面每组数的大小。

0.87大○0.0871.053○1.530大6.5大○5.0.43○0.434大

6、在括号内填出合适的角的度数以及理由。

一个直角三角形中，两锐角的度数可能是（45度）和（45度）。你这样填的理由是（它是一个等腰直角三角形）。

7、在括号中填上合适的数。

0.158×1000=（158）56.2÷（100）=0.562

7850千克=（7.85）吨1.05米=（1）米（5）厘米

8、一个三角形有两个角的和是115°，第三个角的度数是（65度）；一个等腰三角形，顶角是40°，它的一个底角是（70度）。

9、把9503改写成以“万”做单位的数，再保留一位小数约是（1.0）；把1429300000改写成以“亿”做单位的数，再保留两位小数约是（14.30）。

10、一个圆圈的周长是400米，在这个圆圈上每隔20米插一面红旗，一共需要（20）面红旗。

三、判断题。（正确的在括号内打“∨”，错误的打“×”）（5分）

1、32×32＋32=32×（32＋1）（∨）

2、5.48中的“8”表示，也可以表示0.08（∨）

3、一个三角形三边的长度分别是4分米、12分米、7分米，这个三角形

的周长是23分米。（×）

4·位数多的小数比位数少的小数大。（×）

5、“一个三角形中的最小内角可以是65°”，这句话是对的。（×）

四、选择题。（把正确答案的番号填在括号里）（共6分）

1、用两个完全一样的等腰直角三角形能拼成图形（A.B）。

A.B.C.

2、测量出下面长方形中的有关数据，计算出这个长方形的面积约是（C）。

A.1.5平方分米B.0.15平方米C.0.15平方分米

3、已知△+□=○,下面不正确的算式是（B）。

A.□+△=○B.○+△=□C.○-△=□

4、直角三角形（A）。

A.有三条高B.有两条高C.有一条高

5、0.4与0.40比较，（C）。

A.大小相等，意义一样B.大小不相等，意义不一样

C.大小相等，意义不一样

6、在除法里，0不能作为（B）。

A.被除数B.除数C.商

五、计算题。（31分）

1、口算。（5分）

1.5＋0.9=2.43.8－1.9=1.94.2＋0=4.25－0.9=4.11.2－0.4=0.8

24÷3×6=4825×4=100125÷5×0=062+24+38=124380+620=1000

2、笔算。（6分）

28.45＋5.96=51.3－28.24=

验

算

3、用递等式计算。（8分）

203－198÷954.3－（36.8－14.9）

（132－96）×18÷27（75＋360）÷（20－5）

4、用简便方法计算。（12分）

202×1532×125

8.87－1.28－3.723200÷25÷4

六、实践操作题。（1题5分，2题2分，共7分）

1、填一填，画一画。（5分）

（1）超市在公园（）偏（）（）的方向上，距离公园（）米；邮局在公园（）偏（）（）的方向上，距离公园（）米。（3分）

（2）医院在公园西偏北20°的方向上，距离公园600米，在图中标出医院的位置。（2分）

150米

公园

超市

邮局

40°

60°

北

2、在下面图形中选出合适图形涂色表示0.8和1.5，并在括号中填上与图形相对应的小数。

(1.5)

0.8

七、解决问题。（2、3、4题各5分，1题6分，5题7分。共28分）

1、师傅每小时加工16个零件，徒弟每小时加工14个零件，他们共同加工4小时，一共加工多少个零件？（用两种方法解答）

（16+14）×416×4+14×4

2、仓库里存有一批面粉。第一次运走8.5吨，第二次运走12.6吨，还剩4.3吨，这批面粉有多少吨？

8.5+12.6+4.3

3、超市里有桃子126千克，是梨子重量的2倍。而西瓜重量是梨子的3倍，超市里有西瓜多少千克？

126×2×3

我用了3个星期才把这本习字本写完。一共写了420个毛笔字。

4、

他平均每天写多少个毛笔字？

一周=7天

420÷3÷7

5、某自然保护区2005年—2010年梅花鹿只数情况如下表。（7分）

年份

2005

2006

2007

2008

2009

2010

数量/只

32

45

68

74

80

88

（1）根据上表中的数据，绘制折线统计图。（3分）

数量/只

年份/年

2005

2006

2007

2008

2009

2010

300

0

40

50

60

70

80

90

（2）哪两年之间梅花鹿增长的只数最多？（1分）

2006~2007

（3）预测一下，2011年梅花鹿的数量是增长还是减少，并说明理由。

（1分）

增

因为梅花鹿的只数逐年上涨，所以2011年上涨的趋势。

（4）提一个数学问题并解答。（2分）

2011年梅花鹿的只数可能是多少只？

答：2011年梅花鹿的只数可能是92