初三英语关于Unit1最重要的知识点
1.pronounce
pronounce作动词,意为“发……音”。
Pronounceyourwordsclearly.你把单词的音发清楚。
Idon'tknowhowtopronouncetheword.我不知道怎样读那个单词。
【拓展】
pronounce的名词形式为pronunciation。
awordwithtwopronunciations一个有两种发音的单词
HespeaksEnglishfluently,buthispronunciationispoor.
他英语说得很流利,但他的发音不好。
2.memory
memory作名词,意为“记忆力;回忆”。
Hehasapoormemoryafterthecaraccident.出车祸后,他的记忆力很差了。
Ihaveapleasantmemoryofmychildhood.我对童年有美好的回忆。
【拓展】
memory的动词形式是memorize,意为“背过”。
Hecanmemorizethenewwordsveryquickly.他能很快记住很多新的单词。
3.voice
voice作名词,意为“声音;嗓音”。用于人时指说话、歌唱或发笑的声音,也可指发言权。用于其它方面时,常含悦耳之声,如鸟鸣声,乐器声音等。
Pleasespeakinaloudervoice.请大声说。
HetalkedofhistriptoHongKonginacheerfulvoice.他兴高采烈地谈了他的香港之行。
Shehasasweetvoice.她声音很甜美。
【拓展】
1)noise可以作可数名词,也可以用作不可数名词,表示“人们不愿听到的声音或嘈杂声”。
Iheardsomestrangenoiseslastnight.昨夜我听见一些奇怪的响声。
There'salotofnoisehere.这个地方人声嘈杂。
2)sound泛指自然界的任何声音,不论其高低、是否悦耳等。
Iheardthesoundofrunningwater.我听见流水声。
Lighttravelsfasterthansound.光比声音传播得快。
4.add
作动词意为“加,增加”,常用以下结构;
1)add…to…意为“把……加到……”
Don’taddfueltotheflames.别再火上浇油了。
2)addto表示增加;增添,其中to是介词,后接名词或代词。
Eachgirlpresentatthepartywaswearingaflowerinthehair,whichaddedtotheirbeauty.
参加晚会的姑娘人人头上都戴有一朵花,使得她们显得愈加漂亮。
3)addup意为“把……加起来”。
Addupallthenumbersandyouwillseehowmuchyouoweme.
把所有的数字加起来看看你欠我多少。
4)addupto意为“总计;加起来结果是”。
Allthenumbersadduptoexactly900.所有数加起来一共900.
5.frustrating
frustrating是形容词,意思是“令人沮丧的”,表示事物性质;形容词frustrated意思是“让人感到沮丧的”,用于描述人的感觉。
Itisfrustratingtostayathomeinsuchabeautifulday.
这样的好天气呆在家里真让人沮丧。
Everybodywasfrustratedatthenews.听到这个消息,每个人都很沮丧。
6.complete
complete作动词,使完全,使圆满完成。
HeistryingtocompletecollectionoftheCDs.他试图收齐那套CDs。
complete作形容词,意为“完全的,完整的”。
Mycollectionwillbecompletewiththisdoll.有了这个洋娃娃,我的收藏就全了。
Thatguyisacompletegenius!那小子是个地地道道的天才!
7.endup
endup为动词短语,后面可直接加名词或动词的-ing形式。
TheyendeduptravelinginCanadaatthenews.听到这个消息,他们结束了在加拿大的旅行。
endupwith表示“以……结束,告终”,其反义词组为start/beginwith表示“以……开始”。
TheEnglishpartybeganwithanEnglishsongandendedupwithawell-knownpianomusic.
英语晚会以一首英文歌开始,以一首著名的钢琴曲结束。
【拓展】
1)intheend“最后终于”,相当于atlast,finally。
Wewonintheend.最后我们取得了胜利。
2)bytheendof到……为止,在……以前,常与过去完成时连用。
Hehadfinishedtheworkbytheendoflastmonth.上个月底前他就已经完成了那项工作。
3)attheendof在……末尾,在……尽头,后既可以接表示时间的名词,也可以接表示地点的名词。
Thehospitalisattheendoftheroad.医院就在路的尽头。
Hewillcometoseeyouattheendofthismonth.这个月底他要来看你。
8.dealwith
dealwith意为“处理,解决”,with为介词,其后常接trouble,problem等词。
Iamgoodatdealingwithpressure.我善于应付压力。
dealwith还可意为“与……打交道,与……做买卖”,此时,主语通常是表示人、公司、商店等的名词。
Theyhavelearnedtodealwithvariouspersons.他们学会了和各种人打交道。
【拓展】
dealwith与dowith二者都有“处理,对付”之意。
1)dealwith侧重“方式、方法”,常与how连用。
HowareyougoingtodealwiththeTVset?你打算怎么处理这台电视机?
2)dowith侧重“对象”,往往与what搭配使用。
Whatareyougoingtodowiththecamerayoufound?你打算怎么处理你找到的那部照相机?
9.aloud
aloud是副词,重点在“出声”,通常放在动词之后,没有比较级形式。
Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。
DidIsayitoutaloud?我刚才出声了么?
【拓展】
loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,常用于比较级。
Couldyoupleasespeakalittlelouder?
你能说大声一点吗?
AmIloudenough?
我声音够大么?
loudly是副词,有时可与loud替换,但常含有“打扰别人”之意。
Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.
他不会当众大声谈笑。
10.impress
1)impress为及物动词,意为“留下了深刻的印象”。
Thefilmimpressedmedeeply.那部影片给我留下了深刻的印象。
Whatimpressedmemostwastheirbravespirit.
给我印象最深的是他们的无畏精神。
2)其被动式beimpressed,后可接with/by短语,意为“被……感动”。
Iwasgreatlyimpressedby/withtheheadmaster’sspeech.
我被校长的话深深的感动了。
Shewasdeeplyimpressedby/withthesceneryinGuilin.
桂林的景色给她留下了深刻美好的印象。
3)impresson/uponsb.sth.或impresson/uponsb.+that从句,表示“铭刻,使某人牢记某事”。
Myfatherimpressedonmethevalueofhardwork.
我父亲叫我牢记勤奋工作的价值.
Pleaseimpresswhatyouseeonyourmind.
请把你见到的牢记在心。
【拓展】
impress的名词为impression,leave(make)animpressiononsb.意为“给某人留下深刻印象”。
Thenewteachermadeagoodimpressiononthestudents.
新教师给学生留下了一个好印象。
1….bydoingsth【高清课堂:HowdoyoustudyforanEnglishtest?
IstudyforanEnglishtestbydoing…】
介词by的意思是“由、靠、用、通过”,by后面用名词、代词或者动名词形式作宾语,表示通过某种手段做某事。
WestudyEnglishbytalkingwithforeigners.我们通过与外国人谈话来学习英语。
by后面用表示交通工具的名词时不用冠词,表示乘坐某种交通工具的意思。
如:bycar乘小汽车,byair乘飞机,bysea乘(海)船,byplane乘飞机等。
Theygotoworkbybus.他们乘坐公共汽车上班。
2.too…to
句型too+形容词/副词原形+todosomething的意思是“太……而不能……”,这个句型可以和not+形容词/副词原形+enoughtodo或so+形容词/副词原形+that从句相互转换。
Youaretooyoungtogotoschool.
=Youarenotoldenoughtogotoschool.
=Youaresoyoungthatyoucan'tgotoschool.
你太小了还不能上学。
3.thebestwaytodo…
thebestwaytodosomething的意思是“做某事的最好方法、最佳方式”,动词不定式作定语修饰名词way。动词不定式作定语时多表示将来的意味。
例如:Doyouhaveanythingtosay?你有什么要说的吗?
Ihavealotofhomeworktodoeveryday.每天我有许多家庭作业要做。
4.Itis+形容词+forsomebodytodosomething
Itis/was+形容词+forsomebody+todosomething的意思是“对某人来说做某事是怎么样的”。it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式,for引出不定式的逻辑主语。
It’sgoodforyoutoeatmorevegetables.对你来说多吃蔬菜是有好处的。
此句型中可以引出不定式的逻辑主语的介词还有of。当形容词(如:easy,important,possible
等)表示客观情况,描述不定式的特征、性质时常用for;而当形容词(如:kind,nice,rude,
clever等)表示主观感情或态度,描述的是主语的性质、特征时,常用of。
Itwon’tbeeasyforyoutofindagoodjob.你找到一个好工作不容易。
Itwaskindofyoutohelpme.你帮助我们太好心了
5.not…atall
1)not…atall意为“一点也不,根本不”,此处not要与句中的助动词或be动词连用。
Idon’tagreewithhimatall.我一点也不同意他的意见。
Hedoesn’tlikethebookatall.他根本不喜欢那本书。
2)Notatall连在一起,用来回答感谢,意为“不用谢,不客气”。
—Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我。
—Notatall.Ienjoyedit.别客气,很高兴能帮你。
3)Notatall连在一起,用于回答道歉,意为“没关系”。
—I’msorryI’mlate.对不起,我迟到了。
—Oh,notatall.Pleasecomein.噢,没关系,请进来。
4)Notatall连在一起,用来表示否定(是No的加强说法),意为“一点也不;完全不”。
—IsitdifficulttostudyEnglish?英语难学吗?
—Notatall.一点不难。
6.havetroubledoingsth.
1)havetroubledoingsth.意为“做某事有困难,这时trouble可以用difficulty来代替。
Ihadnotroublefindinghisphonenumber.我毫不费力就找到了他的电话号码。
Didyouhaveanytroublegettingthere?你到那里有没有遇到什么困难?
2)introuble/getintotrouble/getsb.intotrouble遇到困难;遇到麻烦
HewasintroublewiththeCustoms.他在海关那里有了麻烦。
Thiswillgetyouintotrouble.这件事将给你带来麻烦。
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