语文题，帮帮忙

第一题：

褒义词：乐趣智慧夸奖团结兴旺悦耳温柔妙手回春

贬义词：狂暴要挟残酷野蛮贪婪袖手旁观

第二题：

1：狂想—(冷静)2:欢乐—（悲伤）3：提出—（撤回）

4：伪善—（坦率）5：短暂—（永久）

第三题：

1：（黄牛）—（任劳任怨）

2：（骆驼）—（任重道远）

3：（银杏）—（文明古老）

4：（松柏）—（坚贞不屈）

5：（万年青）—（永葆青春）

6：（海鸥）—（搏击风浪）

7：（春蚕）—（奉献到死）

8：（喜鹊）—（吉祥如意）

9：（百合花）—（团结友爱）

第四题：

1:阳光照耀田野。

扩写为：金灿灿的阳光温暖地照耀着生机勃勃的田野。

2：将直接引语改成间接引语：

（1）：几个小脑袋慢慢探出来，同时低声说：“老师，我们来看您了。”

改为：几个小脑袋慢慢地探出来，同时低声说，他们来看老师了。

（2）：贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

贝多芬说他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

3：以文明用语的要求，将下列话改个说法。

（1）：喂，妈，今天开学了，快给钱。

改为：亲爱的妈妈，今天开学了，能给我点钱吗？

（2）：喂，老头，去红星小学的路怎么走？

改为：老人家，请问去红星小学的路怎么走？

4：修改病句.

(1):为了歌唱伟大的祖国，弘扬中华传统文化，卫星将在到达绕月轨道之后，播放一组由全国人民选出的歌曲。

改为：为了歌唱伟大的祖国，弘扬中华传统文化，卫星在到达绕月轨道之后，将播放一组由全国人民选出的歌曲。

（2）：这次回母校，我又听到了许多王老师的先进事迹。

改为：这次回母校，我又听到了王老师的许多先进事迹。

（3）：王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

改为：王老师光荣地被评为“模范班主任”。

（4）：班会上，大家互相做了自我批评，加强了团结。

改为：班会上，大家都做了自我批评，加强了团结。

（5）：经过老师的教育，小明改正了很多不正确的缺点。

改为：经过老师的教育，小明改正了很多缺点。

5：改成肯定句.

不下大力气不一丝不苟，是很难成大气候的。

改为：只有下了大力气，一丝不苟，才能成大气候。

6：改成夸张句。

大片大片的雪花飘下来。

改为：雪花如鹅毛一般飘落下来。

7：改成比喻句。

从飞机上看长江，他绵长曲折，洁白闪亮。

改为：从飞机上看长江，他像一条蜿蜒曲折、白鳞闪亮的巨龙。

8：这美丽的南国树。

（1）改成否定句：这并不美丽的南国树。

（2）改成双重否定句：这不能不算美丽的南国树。

（3）改成感叹句：多么美丽的南国树啊！

第五题：说说下列句子中省略号、破折号、引号的不同用法。

1.：爱迪生又发明了电影、留声机……他一生发明的东西有一千多种

这里省略号表示没有列完，是“等等”的意思。

2：指导员对我说：“你们要……好好……念……书……将来……”

这里省略号表示说话断断续续。

3：“哗—哗—”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。

这里破折号表示声音表示延长，引号用于拟声。

4：远远地望见了一条明路玻璃的袋子——河。

这里破折号表示补充说明

5：“今天好冷啊！—你什么时候去上海？”张丽对刚进门的小杨说。

引号表示话语，破折号表示话题转换

6：贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

引号表示话语

7：我把“中国宝”奉为至宝。

引号表示特定称谓

8：一方面侵略别国，一方面表示友好，这种“友谊”一钱不值。

引号表示讽刺和否定

第六题：理解句子意思。填空。

1：昆明湖静得像一面镜子，绿的像一块碧玉。

请你再写出两个这样的句子来。

这轮明月圆得像一张圆盘，白得像一块白璧。

柳条绿得像一条丝绦，软得像一条灵蛇。

2：写出句子不同的意思。

兄妹俩为去哪家餐馆吃饭意见分歧。爸爸讽刺哥哥说“你是讲派不讲味。”以赞许的语气对妹妹说：“你是讲味不讲派。”

（1）爸爸对哥哥说这句话的意思是：哥哥选餐馆只选贵的、装修漂亮的，不讲究实际菜的好坏。

（2）爸爸对妹妹说这句话的意思是：妹妹只选对的，不选贵的，比较实在和恰当。

最后一题：

把下列句子补充完整，注意用好关联词语。

1：自习课上，无论老师在还是不在，__我们都要遵守课堂纪律。

2：____只有努力__学习，成绩才能进步。

3：犯了错误_____只要勇于承认_____，就会得到大家的谅解。

4：这幅画___之所以深深吸引了他___，是因为他需要画中这种脚踏实地、用攀高峰的精神。

呵呵答毕。