初一英语主要学什么

问题一：初一英语主要学什么？初一英语知识总结

1．动词be（is,am,are）的用法

我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定更容易，be后not加上去。变疑问往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

2．this，that和it用法

(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：

Thisisaflower.这是一朵花。(近处)

Thatisatree.那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西，先说this,后说that。如：

Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如：

ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。

(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如：

Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：

―Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐吗？

―Yes,thisis.Who’sthat?是的，我是，你是谁？

注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：Iam…,Areyou…？/Whoareyou?

(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如：

①―Isthisanotebook?这是笔记本吗？

―Yes,itis.是的，它是。

②―What’sthat?那是什么？

―It’sakite.是只风筝。

3．these和those用法

this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。

②Thesepicturesaregood.那些画很好。

③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗？

在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：

④Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗？

Yes,theyare.是的，他们是。

4．名词＋’s所有格

单数名词后直接加“’s”：

Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈

以s结尾的复数名词，只加“’”

Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书

不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s”

Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋

表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s

LucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)

表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s

Lucy’sandKate’srooms露茜......>>

问题二：初一英语怎么学.主要学些什么初一英语是从头开始学的，先是学字母然后学音标，掌握音标以后自己就会读英语了。然后就是背单词和简单的会话，以及一些简单的语法。英语主要就是语法和单词。多多联系写句子，多背单词就可以了。

问题三：初一英语都学了些什么具体一点10分主要是一些小学的大部分综合起来，还有一些新知识，东西不太多，主要是先适应学校

问题四：初中英语学习重点是什么啊学英语，首要的方法就是多读、多做、多背、多积累。或许有同学会说，这算什么方法呀？但是目前许多同学英语学不好，恰恰就在于抛弃了这一最基本的方法。

首先是多读在许多题型里，如填空，通常语感是十分重要的。而提升语感的最佳途径就是多读，而且一定要大声来朗读，从听觉视觉两方面同时来***大脑，效果非常好。

其次是多做即所谓题感的培养，只读不做是不行的。当你把题做到一定量时，自然地就能把握住出题者的意图，考试时就会得心应手。

三是多背即多背文章和多背单词。背诵经典的文章，不仅可以帮你提升语感，做好客观题，还可以使你轻松应对作文，而且在背文章的过程中还能巩固单词，一举三得，何乐而不为呢？单词是学好英语的基础，单纯背生词不仅非常辛苦，也不容易了解单词在具体语境中的使用，而且每个单词往往会有很多译项，这些译项有时还有比较大的差异。一味单纯记忆不仅容易混淆，而且准确度也不高。将单词放在具体的语境下记忆，这样就可以提高记忆的速度和记忆的准确率，并知道如何使用。

最后是多积累，英语学习是慢功，注意平时多多积累，尽量做到每日必读，每日必写。这样积累学习的效果，比用几天或者一段时间集中学习效果要好。在每天的学习过程中，都会遇到很多以前不知道的短语、单词的用法或者是意思。这些内容同学们都要记到笔记本上，并要不断地复习巩固。一个知识点记到笔记本上后，往往要回顾四到五遍才能够有的时候甚至还要多复习几遍才能够记牢。

除了正常地上英语课外，同学们每天可以用一些零散的时间来学习英语。如午休前或者是晚上睡觉前，或随身带一个小英语笔记本，没事的时候掏出来看一看。日积月累同学们就会感觉到：没有化太多时间，就可以轻轻松松地背了不少英语单词。

抓住一书攻语法

学习英语有两大基石：一是词汇，一是语法。要学好词汇当然离不开词典之类的工具书。而要学好语法，则应该抓住一本工具书不放。这一工具书就应该是一本比较权威的语法书，而且要配有练习册。选定语法书后，在日常学习时，应该怎么用呢？建议如下：

第一通读。利用假期通读一本简明的英语语法书，即使是略读一遍，也是极有帮助的。因为中学里所学的语法知识分散在六年里，“平时只见数，没有见到零”，难以在头脑中形成完整的体系。等把语法书通读后，我们平时所学的零散知识就能够系统化。这对我们深刻地理解英语语言的整个语法体系起到了升华的作用。

第二做题。依照所配练习册，从头到尾，一道不少地做一遍练习题，这样往往能查出自己在语法方面的薄弱环节。做题时如果碰上困难，最好不要急着查看后面的参考答案，因为轻而易举得到的答案，也会轻而易举地忘记。

第三备查。将语法书随身携带，如同查字典一样时常查阅。比如碰到某个长句子看不懂，即可以查看语法书中的有关章节，分析判断，这就要求对语法书的内容、目录能够了然于心，一翻即得。

字典和语法书都是学习英语的工具书，它们可以帮助我们排疑解难，是我们不说话的老师，两者缺一不可。

最后一定要记住:课前预习，课后及时复习,非常重要!

问题五：初一的英语学什么？课程！主要是音标，如果把音标学会，单词就很好记忆。其次是语法学好语法后，背诵短语与课文就容易多了。而后就要看学生的天赋了，记忆力如何，但这一点不重要，只需多下功夫即可。音标――语法――课本的知识。

问题六：七年级英语要学习些什么内容有几个，你自己看看吧：

1、tech.163/...9

2、下载地址:pc120/pctv/51down/ghost.rar

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