英语被动语态用法总结
被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以teach为例说明被动语态在各种时态中的构成。
一般现在时:am/is/are+taught
一般过去时:was/were+taught
一般将来时:will/shallbe+taught
现在进行时:am/is/arebeing+taught
过去进行时:have/hasbeen+taught
现在完成时:have/hasbeen+taught
歌诀是:被动语态be字变,过去分词跟后面。
三、被动语态的用法
(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。
例如:
Somenewcomputerswerestolenlastnight.
一些新电脑在昨晚被盗了。(不知道电脑是谁偷的)
Thisbookwaspublishedin1981.这本书出版于1981年。
(2)强调动作的承受者,而不强调动作的执行者。
例如:thewindowwasbrokenbyMike.窗户是迈克打破的。
Thisbookwaswrittenbyhim.这本书是他写的。
Eighthoursperdayforsleepmustbeguaranteed.每天8小时睡眠必须得到保证。
歌诀:谁做的动作不知道,说出谁做的没有必要;
动作承受者需强调,被动语态运用到。
四、主动语态变被动语态的方法
(1)把主动语态的宾语变为被动语态的主语。
(2)把谓语变成被动结构(be+过去分词)
(根据被动语态句子里的主语的人称和数,以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式)。
(3)把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语,将主格改为宾格。例如:
Allthepeoplelaughedathim.
Hewaslaughedatbyallpeople.
Theymakethebikesinthefactory.
Thebikesaremadebytheminthefactory
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