英语单词slide教案

　一、教学内容

　　BLookreadandlearn&CLookandsay

　　CAskandanswer

　　二、教学目标

　　1、能正确地听、说、读、写句型Istherea/an…in…?Yes,thereis./No,thereisn’t.Arethereany…in…?Yes,thereare./No,therearen’t.

　　2、能正确地听、说、读单词及词组first,of,term,back,eachother,toilet,garden,tabletennisroom,readingroom,swing,slide,building.

　　3、能听、说、读、写单词day,all,atschool,

　　4、能区别some和any的用法。

　　5、能用therebe的结构一般疑问句询问学校的设施。

　　三、教学重点

　　1、能正确地听、说、读、写句型Istherea/an…in…?Yes,thereis./No,thereisn’t.Arethereany…in…?Yes,thereare./No,therearen’t。

　　2、能正确地听、说、读单词及词组toilet,garden,tabletennisroom,readingroomswing,slide,building。

　　3、能用therebe的结构一般疑问句询问学校的设施。

　　四、教学难点

　　1、能正确地听、说、读、写句型Istherea/an…in…?Yes,thereis./No,thereisn’t.Arethereany…in…?Yes,thereare./No,therearen’t。

　　2、能正确熟练地朗读四会、三会单词和词组。

　　3、能区别some和any的用法。

　　五、教学准备

　　1、教具准备

　　1）有关学校设施的照片（ppt）

　　2）4BUnit8歌曲磁带。

　　3）关于本课时的多媒体课件。

　　4）制作空白的校园平面图（ppt）

　　2、板书准备：写好课题和日期。

　　六、教学过程

　　Step1Freetalk/Revision

　　1T:Todayisthefirstdayofthenewterm.Allthestudentsarebackatschool.I’mhappytoseeyouagain.Ithinkyouarehappytoseeeachother,too.

教单词first,of,day,all,atschool,term。

　　2读课题。

　　3Greetings.Goodmorning./Nicetoseeyouagain./Howareyou?…

　　4Singasong:Intheclassroom

　　5T:Thereisa…intheclassroom.Therearesome…intheclassroom.Canyoudescribeourclassroom?

　　S:Thereisa…intheclassroom.Therearesome…intheclassroom.

　　板书Thereisa…intheclassroom.

　　Therearesome…intheclassroom.

　　Step2Presentationandpratice

　　1T:Isthereabookcaseintheclassroom?

　　将黑板上板书改为Istherea…inthe…?

　　Askonestudenttoguessthemeaning.Thenhelpthestudentanswer.

　　S:Yes,thereis.

　　板书Yes,thereis.

　　Practicetwobytwo.

　　2T:Isthereapianointheclassroom?(摇手)

　　Helpthestudentanswer:No,thereisn’t.板书No,thereisn’t.

　　3ppt出示学校照片

　　T:Isthereatoiletintheschool?教单词toilet

　　S：Yes,thereis.

　　Practiceinpairsandthenchecktheanswers.

　　4同法教单词tabletennisroom,readingroom,garden。

　　5出示花园的图片，剪一滑梯放中间（也可做PPT）

　　T：Isthereaswinginthegarden?

　　S:No,thereisn’t.

　　教单词swing

　　6同法教单词slide，用手势帮助学生区这两个单词（左右摆动表示swing,

　　由上向下滑表示slide）

7Practice.A:Isthereaswing/slideinthegarden?

　　B:No,thereisn’t.

　　8出示P11图片

　　T：Arethereanyswingsinthegarden?将黑板上Therearesome…改为Arethereany…?帮助学生回答Yes,thereare.板书。

　　Practiceinpairs.

　　9T:Arethereanyslidesinthegarden?（摇手）No,therearen’t.

　　T:Arethereanyslidesinthegarden?

　　S：No,therearen’t.

　　Practiceinpairs.

　　10出示readingroom图片，操练Arethereany…inthereadingroom?Yes,thereare./No,therearen’t.

　　11Summary.

　　some用在肯定句中，否定句和一般疑问句中要改为any。

　　Step3Listen,readandsay/Lookandsay

　　1T:Todaywehavelearnedsixwordsandphrases.Let’sreviewthem.

　　ListenandreadPartB.

　　2出示C部分图2，教单词building

　　T:Isthereatabletennisroominthebuilding?

　　S:No,thereisn’t.

　　3T:OpenyourbooksandturntoPage9.Askandanswerinpairs.

　　4Checktheanswers.

　　5Talkaboutourschool.

　　A:Istherea/an…intheschool?/Arethereany…intheschool?

　　B:Yes,thereis./No,thereisn’t./Yes,thereare./No,therearen’t.

　　Step4Consolidation

　　1Ppt出示校园平面图，请你重新设计，合理安排各类教室和活动室。

　　2四人一组，以介绍校园为主题编对话。

　　Data:Istherea…intheschool/building/reading/…?

　　Arethereany…intheschool/building/reading/…?

　　Hownice!

　　3请三组学生上前表演对话。

　　七、作业设计

　　1CopythewordsofPartB.

　　2WritethesmalldialoguesofPartCintheexercisebooks.

　　3ListenandreadthewordsofPartafterthetapefourtimes.

　　4Recitethewords.

　　八、板书设计

　　Unit1Thefirstdayatschool(B&C)

　　Istherea/an…inthe…?

　　Yes,thereis./No,thereisn’t.

　　Arethereany…inthe…?

　　Yes,thereare./No,therearen’t.