2010年邯郸市高三第二次模拟考试语文卷答案

邯郸市2010年高三第二次模拟考试

语文试题参考答案

一、（12分，每小题3分）

1．A（B笼络　C矢口否认　D坐标系）

2．B（A穿云裂石是指乐器声或歌声高亢嘹亮，望文生义；C指只说些无聊的话，不涉及正经道理；D指情况或事情变得越来越严重，不能用在某个词上，使用对象有误）

3．C（A“公共体育设施”“提供健身指导服务”搭配不当；B语序不当，应为出现精神不振，甚至低血糖休克；D成份残缺；删除“在”和“上”）

4、C(整段文字都在谈父亲教育的职责，先用母亲的比喻加以区分，然后依次写父亲教育的内涵，冒号连缀③②，②是对③的解说)

二、（9分，每小题3分）

5．D（“停止分裂，然后细胞就会死亡”原文无依据，属无中生有）

6．A（细胞中端粒酶的作用是帮助合成端“或”修复端粒，错误选项理解成同时成立）

7．B(A“解决了人类衰老及患癌症的难题”夸大了端粒酶发现的作用；C“不会死亡”表述过于绝对；D“弄清楚端粒酶与端粒各自的作用机制”与“可以掌握人类生老病死的全部秘密”无必然因果关系，属强加因果)

三、（9分，每小题3分）

8．D（通“纳”，接纳）

9．C（①②说孤僻刚直，⑤说的不是士文）　

10．D（“一定要依法让这些官吏死在自己手里”是对“必死此官矣”的误解）

四、（23分）

11．（10分）

（1）（5分）厍狄士文回到州里，就揭发隐藏的坏人坏事。长吏有一尺布一升粟的贪污，厍狄士文也不加以宽免。（“发”“无所”“宽贷”各1分，文意2分）

（2）（5分）长孙览的妻子郑氏生性嫉妒，在文献皇后面前说她的坏话，皇后就命令长孙览休了她。厍狄士文把这件事当作一种耻辱，不跟（她）相见。（“谮”1分，“耻”意动1分，省略成分“她”1分，文意2分）

12．（8分）

（1）（4分）诗人在天黑的宁静中，荡着小船归来，夜船触溪石而发出声响。这里以有声表现无声，烘托出诗人“溪居”之所静谧的氛围，反衬了四周环境的寂静。这看似随意的一笔，深合高超的艺术辩证法（对这一意境作具体描述，2分；手法，2分。答案不必拘泥所选的角度）。

（2）（4分）全诗表面写溪居生活的闲适，一个“幸”字表达了自己的“庆幸”，故言“不怨”；(2分)但诗中实际表达了作者谪居时的抑郁之气，“闲依”其实是不能为世所用的无聊赖，“偶似”则表明诗人并非真有隐士的淡泊心境，“来往不逢人”则写出诗人的孤寂。(2分)

13．（5分）

（1）老骥伏枥烈士暮年齐楚之精英剽掠其人倚叠如山

（2）揭竿为旗天下云集响应赢粮而景从足以游目骋怀极视听之娱

（每空1分，多字、丢字、错字则该空不得分）

五、（22分）

14．（4分）描写了云浮天人合一的自然环境，突出了雨后的绿色与安谧。（2分）为下文介绍国恩寺并抒发感受做铺垫。（2分）

15．（6分）

（1）雨后的空气中充满了负离子和植物的香气，又没有任何喧嚣，仙境般的环境可以使人忘却尘世间的一切烦恼。（3分）

（2）云浮自然环境的独特美丽和历史文化的深厚，可供修身养性。（3分）

16．（6分）详写国恩寺，对其相关历史、得名、环境等今昔情况进行了较为详尽的描写叙述，（2分）而对其他“胜迹”，如“龙潭湖、佛荔园、藏佛坑、六祖故居”等则一笔带过，（2分）这样写既节省了笔墨，又突出了重点。（2分）

17．（6分）体现了对云浮近乎天人合一的人文和自然景观的由衷赞美，（2分）也体现了作者对宜居的自然与精神家园的向往，（2分）也暗示了对当今某些纷乱世相的厌弃。（2分）

六、（15分）

18．（6分）我写的主题是①青年是少年和老年的黄金分割点，是奋斗和飞翔的起点，是美丽青春的起点，是幸福人生的亮点。

我写的主题是①用快乐带动心情，用观念导航青春，用执着追求事业，用真诚对待朋友，用平淡对待磨难，用努力追求幸福，用感恩对待生活。

我写的主题是②主动让座，美德成佳话；节约用水，汇之成汪洋；注意卫生，永远保安康；传递笑容，感动你我他；只要多留心，事事皆可能。

我写的主题是③一人不为众，独木不成林；伸出一双手，温暖一颗心。真心的温度能融化坚冰，大家的奉献让世界不同。

评分：(主题与内容一致2分；使用一种修辞2分；句意通畅2分；不合字数要求扣1分)

19．（5分）示例：她出身平凡却演绎着高尚，地位卑微却彰显出尊贵。服务生涯有限，服务真心不变。她是最温暖的港湾。

（修辞手法各1分，内容2分，语言优美通畅2分，超字扣1分。）

20、（4分）中学老师推荐的书目和中学生喜欢的存在较大差异。如有帮助请采纳，谢谢