孩子学习英语的计划,该怎么规划呢
英语要有一定的基础,要确定孩子英语的基本情况。基础好的话有一定的听说基础。建议孩子在能够理解课本大部分知识的情况下,可以购买一些英文摘要或报纸,让孩子通过阅读夸大单词量,同时培养自己猜测和发现陌生单词的能力。这种长期坚持可以有效提高孩子的词汇量和语感。孩子们应该听一些英语原声的背诵和对话。从简单的倾听开始,每天坚持。
会大大提高基础不是特别好,学校课程的内容已经有些难度。建议先从基础入手,先了解课本内容,从听课文翻译和背诵开始,这很重要,还要注意孩子的发音。其实我不建议给基础差的孩子报辅导班。你可以找一个一对一的老师,每周定期给他指导。最主要的是让孩子引起兴趣,否则他跟不上讲课,等他转回到学校他就理解不了,跟不上然后越来越差。
早上复习容易疲劳,这时可以复习一些常规练习。达到巩固的目的。可以听一些轻音乐,缓解一上午紧张的神经,让大脑得到一定的休息。制定扩展教材英语学习计划表。消除影响时间计划的因素。首先要确定自己能利用多少时间,先排除会影响时间表有效执行的因素,在指定时间计划。主次要明确。虽然在制定时间表之前已经排除了一些影响时间表执行的因素。
我们应该明确优先事项,避免无法及时完成重要的事情。也要给孩子做好课程规划。最好不要在课后学习英语。不恰当的英语课程会扼孩子的学习兴趣。就我们学校的教学经验来看,孩子最好在小学阶段就开始正规的课外英语学习。不要太早。自我管理能力强的孩子可以从一年级开始,对于自我管理能力差的孩子,家长不要让他过早开始课外学习,有些孩子很小的时候英语就说得很好。
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