英语还原句子的技巧和方法

一、题型概述

阅读还原题是近两年中考中出现的新题型，它是一种补全阅读类型。此类阅读着重考查学生的分析，理解和谋篇布局能力。学生只有读懂全文，理清上下文逻辑关系，方能互相匹配，对号入座。

二、技巧点拨

本题主要考查文章上下文之间的逻辑关系，主要可分为：因果、总分、转折、解释、平列、顺序、层递等。

三、设空类型

1.主旨句：标题类，主题句类；

2.过渡性句子：篇章结构；

3.细节注释性句子：上下文逻辑意义。

四、解题步骤：

1.通读全文，尤其是文章的开始部分，明确文章的基本话题和主要内容。

2.阅读选项，根据选项中句子的句意或者句子后面的标点符号来判断该句在文章中的可能位置。

3.仔细阅读空前空后，寻找并划出关键词。根据关键词联系选项，基本确定需要填入句子的内容。

4.通读填入句子后的文章，再次确认文章内容、语言、结构上是否符合逻辑。

五、注意事项

（一）注意关键词

1.词汇复现

复现是指在文章不同位置对同一个概念进行重复描述。包括原词复现、同义词复现、近义词复现、反义词复现和派生词复现等。

2.同范畴词

同范畴词是指跟此词汇相关或同一领域的词汇在文章中共同出现，达到语义衔接的目的。可以在选项中找到与此词汇最接近的词，从而达到快而准。一般来说上下文中词汇联系越接近，上下文的衔接关系越紧密。

3.代词提示

代词出现频率极高，用来指代前面出现的名词和形容词概念，巧妙利用这样的指代关系和根据代词和单复数差异可以准确而快速解题。常用代词：your...,mine，myself，that，both，every,anybody，none，who，what等。

（二）注意逻辑关系：找准文章衔接词，理清空格与上下文之间的逻辑关系。

1.并列关系

first，then/next；foronething,foranotherthing等；

2.递进关系

too,also,besides,what’smore,not…but,notonly…butalso...等；

3.解释例证关系

forexample,infact,actually,inotherwords/that’stosay...等；

4.因果关系

because,becauseof,for,as,since,so,sothat,asaresult等；

5.对比转折关系

however,yet,while,or,instead等；

6.概括归纳关系

inshort,generallyspeaking,ingeneral,inaword等。

（三）注意考查空格位置

1.小标题：根据所在小段落内容进行归纳总结。

2.正文中：

（1）文章首句：A.全文主题句；B.引出全文主题的句子（主题在其后）；

（2）文章末句:全文的总结（往往与开头呼应）；

（3）段落首句：A.段落主题句；B.段落间的过渡句（与上段呼应）；

（4）段落末句：A.段落主题句；B.（承上启下）引出下一段；

（5）段内句子：（承上启下）的过渡句。