2022语文六年级寒假作业答案最全
光阴似箭日月如梭,时间过得真快,一转眼寒假就快结束了!大家的寒假作业完成了吗?下面是我给大家带来的2022语文六年级寒假作业答案,希望能帮助到大家!
2022语文六年级寒假作业答案
第1页至第2页
一、(略)
二、声——生、己——已、个——各、猪——株、处——触、喊——罕。
四、1、略(提示:充分发挥想象,讲出这个故事,只要合情合理即可);
2、陶罐和铁罐;
3、,,;
4、拿自己的长处去比别人的短处是没有必要的,别人也有比你强的地方;
5、心地善良,宽宏大量,谦逊。
第3页至第4页
一、(略)
二、1、按一定时间复习;2、怨恨;3、曾经;4、原来;5、动词打洞;6、特意;7、找;8、同“旋”立刻
四、1、李白 2、苏东坡 3、白居易 4、李清照
六、1、云 2、抱 3、亡 4、胆
第5页至第6页
一、(略)
二、欣赏 消失 暴躁 轻快 懊恼 喧嚣 安慰 纯洁
三、A
四、略
六、1、gǔxjujingylǐ
2、春风、空气、草、树芽、溪水、山路、红杏。
3、点明了这春光从荒漠沉闷中给人以激情和希望。
第7页至第8页
一、略
二、略
四、略
五、1、如何除掉旷野里的杂草
2、学识丰富饱经风霜、饱食终日
3、不是失信。哲学家人未到,却已经用事实“宣布”了最正确、最理想的答案。
4、点题美德是一个人灵魂中最重要的一部分。
5、震惊→疑惑→顿悟
第9页至第10页
一、依次为:伴、轻、招、孤、忡忡、禁、饱、绵绵、驹
二、害——骇、亲——钦、彩——采、是——世、头——投、豪——毫、雷——擂、因——茵、人——仁。
三、E、C、A、D、F、B(先找首括句,注意和上下句有关联的词)
四、灵魂 血肉 眼睛 骨骼 脉络 筋结 细胞 外表 精神
七、①回②卡③忐忑
第11页至12页
二、填入的字依次为:峭、霄、梢、悄悄、哨、鞘、消、梢、宵、俏、逍。
三、⑴“清楚,弄清真相”。⑵“什么都没有”。⑶“没有效果、没有作用、徒然”。
⑷“白色”特指象征反动势力。⑸指丧事的讳称。⑹“无代价无报偿”
四、1、钟子期、伯牙 2、赵高 3、匡衡 4、廉颇 5、项羽 6、庖丁 7、赵括 8、陶渊明
9、勾践 10、蔺相如 11、苏秦 12、诸葛亮 13、曹植 14、秦始皇 15、吕蒙
六 1、lngkēngqiāng 2、①聋子②触觉③嗅闻④品尝
3、提示人们要珍惜你所拥有的一切。(言之成理即可)
八 1、家 2、三 3、斥 4、步
13~16页
一、每欠
二、万象更新为虎作伥虎背熊腰千军万马
对牛弹琴杯弓蛇影声名狼藉指鹿为马
鹤立鸡群鸡毛蒜皮亡羊补牢狗急跳墙
抱头鼠窜兔死狐悲鹏程万里如鱼得水
三、1.C、C
2.B
3.为下文引出“魔表”做铺垫。
4.因为这只表无法指示时间
春联撷英
1.楼外春阴鸠唤雨,庭前日暖蝶翻风
2.燕翻玉剪穿红雨,莺掷金梭破绿烟
3.雨洗杏花红欲滴,日烘杨柳绿初浮
4.挑花已恨三层浪,玉树长含万里风
5.处处桃花频送暖,年年春色去还来
18~19页
四、1.为下文做铺垫
2.我在写小说
3.二十岁以后是叛逆,不理解;三十岁以后是思念。
4.表现对母亲的思念
21~24页
一、彩虹
二、1.欢天喜地—地久天长—长生不老—老生常谈—谈笑风生
2.心想事成—成事不足—足智多谋—谋事在人—人山人海
三、弄巧成拙大惊小怪取长补短欢天喜地
男女有别虎头蛇尾大公无私扬长避短
同甘共苦名符其实文武双全进退两难
无关痛痒喜新厌旧争先恐后化险为夷
25~28页
一、1.朦胧朦朦胧胧
她从睡梦中朦胧的睁开眼睛
大雾笼罩着山林,远处的树木朦朦胧胧看不清。
2.晃悠晃晃悠悠
过浮桥的时候,身子总是随着桥不停地晃悠
轻轻一碰不倒翁,他就晃晃悠悠。
四、1.wēnnièmùpiěyúliào
2.(1)绰绰有余
(2)萍水相逢
(3)与众不同
3.A
4.A
5.文中这句话指我被老太太身上那种精神所打动,决定从今天起,让生活有规律有光彩,既轰轰烈烈又扎扎实实。
6.老太太身上那种充满活力的精神。
29~32页
一、百巧成穷辞巧理拙大巧若拙心灵手巧
二、工于心计—计上心来—来去自如—如鱼得水—水落石出—出其不意—意气风发
三、1.快把耳朵都震聋了。
2.好像一堵墙。
3.仿佛一根针掉在地上都听得见。
4.多得数都数不清。
四、1.选择在花园里种菜还是种玫瑰;选择吃不吃茼蒿;选择采不采花籽。
2.都为了说明生活中处处面临着选择,当面临选择的时候要勇敢去选,然后勇敢去面对,努力做到。
33~36页
一、马马虎虎豁然开朗
忧心忡忡心慌意乱
贪生怕死名不符实
朝三暮四心猿意马
二、吃、听、跑
看、踢、打
拍、尝、蹲
哭、吞、喝
窥、食、憩
三、李老师是一位年轻的、具有改革精神的特级小学语文老师。
五、1.焦急
2.母亲心中的选择就是爱,对儿女无私的爱。
3.B
4.当时只能带走一个,儿子太小,留下来无人照顾,而且怕儿子的哭声会激怒绑匪。
5.伟大、慈祥、亲切、美丽、无私、善良、安心、细心、温暖、幸福
提高学习的方法有哪些
1根据自身特点安排学习
每一个学生都自己的性格特点,学习方式方法都有差别,生活的规律和习惯都会不同。有些学生的记忆的最佳时间是早上起床后的一段时间,有些学生是在临睡前的一段时间。家长需要引导孩子发现自己最理想的学习状态,发现合适自己的学习规律,根据自己的生活习惯和作息时间安排学习的计划,让自己的学习事半功。
2提升解决问题的能力
拥有善于发现问题和有效解决问题的能力,是学生取得优异的学习成绩的秘诀。父母在引导学生发现适合自己的学习方法时,一定要提升孩子发现问题和解决问题的能力。学习时要让孩子注意收集信息和处理信息,可以积极主动地寻找合适的方式方法,运用正确的思维方式,快速地解决学习上的各种问题。提升了学习能力,掌握了思维方法,孩子的学习成绩和综合素质的稳步提升就有了基础,就有了保证。
3学会听课
首先要集中注意听。心理学研究表明:注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中,选择对当前活动最有意义的信息;同时使心理活动维持在所选择的对象上,还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。
其次要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维,看似目不转睛,但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说:疑是一切学习的开始。带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增强听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。
4学过的知识要勤总结
每一章的关键点、难点、常见试题等,都是按照一定的顺序记录在笔记纸上,粘到相应章节的中间。阅读时标记每一段,如“已经理解,不要阅读”,“这个问题简单,不需要做”等等,所以在复习时,目标是明确的,避免胡须眉毛,避免浪费时间。自然提高效率。
5温故而知新
建立目录是每一章的目录,而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存,以澄清每一章在整本书中的位置,解决多章知识点的综合应用问题。另外每一章中的相同或相似的内容应该横向检查,如数学公式、定理、公理等,以便于理解和记忆,这是非常有用的。需要注意的是记录这些内容的文件应粘在教材目录上,以便便于查阅。
6形成适合自己的学习方法
因“科”制宜,才能有的放夭地学好各门功课
初中阶段的学习,学科逐渐细化,各门学科都有自己明显的特点和规律。
理科类数、理、化学习重抽象思维,要善于融会贯通;
文科类语、史等重知识积累,要善于联系实际。只有把握各学科的特点,因“科”制宜,才能有的放夭地学好各门功课。
寒假计划范文2022
一、整理规划时间,确定要学习的内容在开始前,应该是整理出可利用的时间,清楚自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下以每一天为单位,制定学习计划。接下来梳理自身学习情况,找出最需要提高,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。每天有效学习时间保持在6-8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,寒假中要做到既不睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要按照计划来,每天坚持的话,超清你的成绩肯定会进步的。(后面我会做出一个具体的时间安排表,超清你可以根据自身情况做适当调整)
二、复习上学期内容,攻克薄弱环节应该把寒假分为复习和预习两个阶段,前段时间主要是复习,在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预习。
今年的寒假假期较短,目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。(超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将平时的上课内容拿来复习,记忆一些固定的用法和常用搭配。把上学期的课文从开始再复习下,有些需要记忆的东西一定要记住。比如每单元的单词及其拼写和固定搭配和固定句式及语法知识。)
三、预习下学期课程:将下学期的课程提前预习一下,掌握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的重难点。预习的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录,等到开学的时候可询问老师。(数学要提前预习前4章,英语要预习前五单元)
四、时间安排表(可根据自身情况作合理调整)
8:00起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭
早上8:30合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文,听一些英语听力。听读是培养英语语感的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材,也可把下学期教材。
9:00做寒假作业先做数学。因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的作业;
10:00开始休息15分钟,学了一个小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这15分钟的时间充分休息,也活动活动。
10:20—11:20做英语寒假作业,给自己每天定一个目标。比如每天做多少页,然后在规定的时间做完。寒假作业做完后可以阅读一些英语读物,写写单词。
下午可以自己安排1个半小时开始学习语文学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。
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