2017八年级上册英语全册教案设计

　　八年级上册的英语教案作为教师对课堂教学的一种预计和构想，在教学中占有十分重要的地位。下面我给大家分享一些八年级上册英语全册教案，大家快来跟我一起欣赏吧。

　　八年级上册英语全册教案一

　　Unit5教学设计

　　一、教学设计思路

　　为学生设置情境，帮助学生在不同情况下做出正确的选择和回答，使学生在应用中掌握知识，人教版八年级英语教案上册Unit5教学设计。

　　二、教学目标

　　(一)知识

　　1.掌握如何礼貌地发出、接受、拒绝邀请：Canyoucometomyparty?Yes,Idloveto./Sorry,Icant.today,tomorrow,thedayaftertomorrow,nextweek,lesson,invitation

　　2.掌握如何谈论自己或别人必须做的事情：Ihaveto...

　　(二)能力

　　能够根据日程表中的计划安排自己的活动。

　　(三)情感

　　礼貌地发出、接受、拒绝邀请，礼貌地与人交流。

　　三、教学重点

　　礼貌地发出、接受、拒绝邀请。Canyoucometomyparty?Yes,Idloveto./Sorry,Icant.today,tomorrow,thedayaftertomorrow,nextweek,lesson,invitation

　　四、教学难点

　　根据日程表中的计划安排自己的活动并对邀请做出适当回答。

　　五、教学媒体

　　电脑、投影仪、邀请卡片

　　八年级上册英语全册教案二

　　教学过

　　1.动画导入，激发学生的学习兴趣：

　　教师可先播放一段有关聚会的动画，激发学生的学习兴趣并导入新知。

　　2.完成任务，合作学习：

　　教师可以给学生布置以下任务，让学生在完成任务的过程中掌握所学的知识。

　　任务一：Planningabirthdayparty.

　　让学生以小组为单位为某位同学筹备一个集体生日聚会，讨论在生日聚会上大家可以做哪些活动并列出清单。

　　任务二：Writinganinvitationcard.

　　学生以小组为单位展开活动，制作邀请卡向其他组的同学发出邀请，请他们来参加本组的集体生日聚会。注意邀请卡的用词和基本格式，教案《人教版八年级英语教案上册Unit5教学设计》(http://www.unjs.com)。

　　任务三：统计聚会人数。

　　学生以小组为单位开展活动。假设班上要组织一次野餐活动，一个学生为组织者，询问组员并统计本组参加的人数及不参加的原因，并做好记录。

　　groupmember

　　Yes/No

　　reasons

　　完成任务可能要用到的语言结构：

　　Wearegoingtohaveapicnic.Canyoucome?

　　Whenisitgoingtostart?

　　Imsorry.Ihaveto....

　　3.拓展学习：

　　学生设计假期某一周的日程安排。在设计的过程中，要尽可能合理安排好学习、休闲娱乐等各项活动，并留出一些空余时间。要注意有自己的特色，能联系拓展所学的知识。

　　八年级上册英语全册教案三

　　评价方法

　　可从以下三个方面来考查学生的学习情况，并将学生学习的评价融入到教学过程中。

　　①课堂参与情况：积极主动，声音响亮，较流畅地用英语表达自己要说的话。

　　②合作学习情况：与小组成员共同努力，很好地完成学习任务。

　　③知识掌握情况：是否已经掌握了所学的知识，并能很好地运用。

　　板书设计

　　达标测试

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