如何做好六年级语文毕业总复习

1.背诵好1~6年级的重要古诗

2.把重点的讲读课文的相关笔记看一遍（特别是6年级的语文书），其他课文只是看一下中心思想就行了。

3.复习字词拼音，一定要认清楚这个字是怎样写的

4.把练习册、试卷的错题看一遍，加深记忆。

5.把不过关的知识点多看、多读、多问

这是我总结的复习档案，祝你考试顺利！

先从拼音开始复习呗，然后按照字、词、句、段、篇复习，最后再把书中的重点诗句归类整理，让学生记忆并默写下来，最后再让学生积累一些好句、好段练习写作，这样就行了我认为。先从拼音开始复习呗，然后按照字、词、句、段、篇复习，最后再把书中的重点诗句归类整理，让学生记忆并默写下来，最后再让学生积累一些好句、好段练习写作，这样就行了我认为。多看老师写的笔记将自己的默写本拿出来看看，对于自己的错别字多留意。多背背古诗词，也可以去找点作文看看。

我表示从来不复习语文。顶多看看古诗神马的。其他阅读理解和作文这种大题目就看平时积累和语言勒。1.背诵好1~6年级的重要古诗

2.把重点的讲读课文的相关笔记看一遍（特别是6年级的语文书），其他课文只是看一下中心思想就行了。

3.复习字词拼音，一定要认清楚这个字是怎样写的

4.把练习册、试卷的错题看一遍，加深记忆。

5.把不过关的知识点多看、多读、多问

经常巩固1~6年级的所有诗词。句段上课再听一下老实讲的就差不多了复习计划

复习最佳学习法周循环学习法

（一）周循环学习法：是把一周学习量提前做计划，并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习计划，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。

（二）为什么周循环学习方法很重要？有了目标就能更有针对性，计划落实也会更好。高考就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。根据精华教育考试研究中心的研究结果，周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。所以制定每周计划，不断循环的过程很重要。

（三）周循环学习法如何实践？

1、第一步：周日晚上制定周学习计划。

根据自己总的学习进度，制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必须完成的学习计划。

2、第二步：周一至周六按计划学习。

根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习日志；

3、第三步：周日彻底完成学习计划。

把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了，就好好放松一下，然后做下周计划。

（四）注意事项：

1、不要做过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣；

2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补，并休息。

3、当日未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。

复读生学习方法：集中力量攻克薄弱环节

1、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。

（1）复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。

（2）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。

2、成绩要在较短期内获得较大提高。

长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。

3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论

学习是用屁股－>手－>脑袋－>心的过程

四楼好天才！！！1.背诵好1~6年级的重要古诗

2.把重点的讲读课文的相关笔记看一遍（特别是6年级的语文书），其他课文只是看一下中心思想就行了。

3.复习字词拼音，一定要认清楚这个字是怎样写的

4.把练习册、试卷的错题看一遍，加深记忆。

5.把不过关的知识点多看、多读、多问我