如何看待幼儿教育中的“英语热”
发表时间:2024-07-19 17:36:05
来源:网友投稿
孩子首先掌握好母语,如果两种语言一起学习的话,孩子的大脑出现混乱,哪种也学不好。语言专家研究表明:孩子学习外语,应该从三年级开始,也就是说,等母语基本上掌握好了,再开始学习第二种语言。另外当孩子的大脑忙于掌握语言能力的时候,如果训练过度,必然会压制抽象逻辑思维能力的发展,所以语言能力强、外语好的孩子,数学、物理学习却很吃力,学习成绩偏科。所以不能一味地训练孩子的语言能力,反而限制了其他能力的发展。
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