九年级英语基本语法知识

呵呵希望对你有所帮助祝楼主进步哈

By是个很常用的介词（有时也用作副词），在初中英语中的用法有以下几种：1.意为“在……旁”、“靠近”。如：Somearesinginganddancingunderabigtree.Somearedrawingbythelake.有的在大树下唱歌跳舞，有的在湖边画画儿。2.意为“不迟于”、“到……时为止”。如：Yoursonwillbeallrightbysuppertime.你的儿子在晚饭前会好的。HowmanyEnglishsongshadyoulearnedbytheendoflastterm?到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲？3.表示方法、手段，可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。如：Themonkeywashangingfromthetreebyhistailandlaughing.

猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。Theboy’sfatherwassothankfulthathetaughtEdisonhowtosendmessagesbyrailwaytelegraph.

孩子的父亲是那么的感激，于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。4.表示“逐个”、“逐批”的意思。如：Onebyonetheywentpastthetableinthedark.

他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。5.表示“根据”、“按照”的意思。如：Whattimeisitbyyourwatch?你的表几点了?6.和take,hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。如：Itookhimbythehand.我拉住了它的手。7.用于被动句中，表示行为主体，常译作“被”、“由”等。如：Englishisspokenbymanypeople.英语被许多人所说。（即“许多人讲英语。”）8.组成其它短语。1)bytheway:意为“顺便说”、“顺便问一下”，常做插入语。如：Bytheway,where’sLiPing,doyouknow?

顺便问一下李平在哪儿。你知道吗？2)byoneself:意为“单独”、“自行”。如：Ican’tleaveherbyherself.我不能把她单独留下。3)byandby:意为“不久以后”、“不一会儿”。如：Butbyandby,moreandmorepeoplebegantostudyEnglish.但是不久以后，越来越多的人开始学英语了。

二、动名词的构成动词后加动名词doing，相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、表语定语等。1）★作主语（这种用法常考）

FightingbrokeoutbetweentheSouthandtheNorth.南方与北方开战了。2）作宾语Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,please?

请问你介意调小一点收音机的音量吗？3）作表语Babysister’sjobiswashing，cookingandtakingcareofthechildren。保姆的工作是洗衣服，作饭和照看孩子。

Unit2

usedto的用法：（1）肯定句：used这个词没有人称的变化，to后面接动词原形。否定句是didn’tuseto….

WhenIwasachild,Ididn’tusetolikeapples.当我还是孩子的时候我不喜欢苹果.

疑问形式是Didyouuseto…?Wheredidyouusetolivebeforeyoucamehere?当你来这儿之前你住哪儿？

（2）含有usedto的句子的反意疑问句不要usedn’t+主语，而用didn’t＋主语。Heusedtosmoke,didn’the?他过去常常吸烟，是吗？Yes,hedid./No,hedidn’t.是的，他吸。/不，他不吸。

（3）usedto表示过去的习惯动作，而不是现在的。Iamusedtotheweatherhere.我已经习惯于这里的天气了。Heisusedtohardwork.他习惯于艰苦的工作。

（4）usedto可以和be,have以及其他状态动词连用，描写过去的状态。Iusedtobeawaiter,butnowI’mataxi-driver.我过去是一个服务员，但现在我是出租车司机。

★本单元的许多运用usedto的句子属于描述过去的状态。Mariousedtobeshort.马力奥过去总是很矮。Amyusedtobeoutgoing.爱米过去性格外向。Tinausedtohavelongandstraighthair.蒂娜过去有一头直的长头发。Heusedtowearblackshoes.他过去常穿黑鞋。

Unit3

本单元重点讲到了被动语态的用法英语动词的被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成。助动词be有时态，人称和数的变化，其变化规则与连系动词be完全一样。

 一、被动语态的句式变化：

Unit4

虚拟语气：如果我们所说的不是事实，也不是要求、命令、劝告等，而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用虚拟语气

注意：条件句分两种，真实条件句和虚拟条件句。只有在虚拟（非真实）条件句中，才用虚拟语气，而在真实条件句中，要用陈述语气。

请比较：

（1）Ifitissunnytomorrow,we’llgotothezoo.

如果明天天气好，我们将会去公园。在这句话中明天天气好是完全有可能实现的，并非虚拟、幻想，因此是真实条件句。在本句中适用“主将从现。”

（2）IfIwereyou,Iwouldgoatonce.

（如果我是你的话，我立刻就走。）在这句话中，条件句，“如果我是你”，但事实上，我不可能成为你，这只是假设的情况，没有实现的可能。当条件实现的可能性很小，甚至可以说没有时，就需要用虚拟语气来表示，动词发生了变化。

也就是说虚拟语气表示和现实的事实相反时，从句用一般过时。

主句用“should/would/could/might+动词原形。

1.IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.

2.IfIwereinvited,Iwouldgotothedinnerparty.

3.IfIwonamilliondollarsinthelottery,Iwouldputitinthebank.

知识点2.Hedoesn’tknowifheshouldbringapresent.

此处if表示“是否”，引导宾语从句。Should此处表示“应该”。不是虚拟语气。

E.g.1.Idon’tknowifIshouldgototheparty.

2.IfIhaveenoughmoney,IwillgotoHainan.

知识点3.IfIwereyou,I’dwearashirtandtie.

if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的虚拟语气时，be动词只能用were，而不能用was。

E.g.Ifhewerehere,hewouldnotagreewithyou.

知识点4.Idon’thaveapresent.Whatifeveryoneelsebringsapresent?

Whatif…“如果……怎么办？”相当于whatwouldhappenif…

E.g.WhatshallIdoifitsnows?

知识点5.Well,dogscanbealotoftrouble.

Trouble麻烦事,名词

常用搭配：get(sb)intotroublegetoutoftroublewhat’sthetrouble

定语从句

1.who指人,作主语或宾语(作宾语可省略）

ThemanwhoItalkedwithisourteacher.

Apersonwhostealsthingsiscalledathief.

2.whom指人,作宾语(作宾语可省略,如介词提前则不能省)

Theman(whom/who)InoddedtoisMr.Li.

ThemantowhomInoddedisProfessorLi.

3.which指物，作主语或宾语(作宾语可省略,如介词提前则不能省)

Thesearethetreeswhichwereplantedlastyear.

Thisrecorder（which）heisusingismadeinJapan.

Isthisthelibrary(which)youborrowbooksfrom?

Isthisthelibraryfromwhichyouborrowbooks?

4.that指人/物，作主语或宾语(作宾语可省略）

Aplaneisamachine.Itcanfly.→Aplaneisamachinethatcanfly.

Heistheman.Itoldyouabouthim.→Heistheman(that)Itoldyouabout.

Thescientistisveryfamousintheworld.Wemetheryesterday.

↓

ThescientistØwemetyesterdayisveryfamousintheworld.

who

whom

that

Thedressisnew.Sheiswearingit.

↓

Thedressthatsheiswearingisnew.

which

Ø

(3)Heisthekindperson.Ihaveeverworkedwithhim.

↓

HeisthekindpersonthatIhaveeverworkedwith.

who

whom

Ø

Thisisthebestfilm.Ihaveeverseenthisfilm.

↓

ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.

Ø

在选择引导定语从句的关系代词时，有如下要点：

1由于关系代词在主句与从句间既起到联系作用，又在从句中充当一个成分，因此要正确判断关系代词在从句中的功能，如作主语还是宾语等。

2当先行词指人时，关系代词可用who（做主语，宾语），that（做主语，宾语），whom（作宾语），whose（作定语）

3当先行词指物时，关系代词可用that（做主语，宾语），which（做主语，宾语）

4再定语从句中，作宾语的关系代词长可省略，但在介词后面的关系代词不能省略。指人时介词后只用whom，指物时，介词后只用which。

5在非限制性定语从句中，指人时，只用who，指物时，只用which。Unit8

1、短语动词小结

常见短语动词结构有下面几种：

1.动词+副词如：giveup放弃turnoff关掉stayup熬夜

这种结构有时相当于及物动词，如果其宾语是代词，就必须放在动词和副词之间，如果是名词，则既可插在动词和副词之间，也可放在短语动词后。

2.动词+介词如：listenof听lookat看belongto属于

这种结构相当于及物动词，后面跟宾语。

3.动词+副词+介词如：comeupwith提出，想出runoutof用完，耗尽

4.动词+名词(介词)如：takepartin参加catchholdof抓住

2、倒装句

notonly…but(also)…不但…而且…用来连接两个并列的成分

(1)引导以notonly…but(also)…开头的句子往往引起部分倒装。

因此⑴NotonlydoIfeelgoodbut(also)….是倒装句。也是说得要

把前面的句子中的助动词或者是情态动词放在主语的前面。如：

①NotonlycanIdoitbut(also)Icandobest.我不仅能做到而且做得最好。

⑵Notonly…but(also)…接两主语时，谓语动词随后面的主语人称和数的变化也就是就近原则如：

①NotonlyLilybut(also)youlikecat.不仅莉莉而且你也喜欢猫。

②Notonlyyoubut(also)Lilylikescat.不仅你而且莉莉喜欢猫。

常见的就近原则的结构有：

Neither…nor…即不…也不…(两者都不)

NeitheryounorIlikehim.我和你都不喜欢他。

Either…or…不是…就是…(两者中的一个)

EitherLilyoryouareastudent.

Notonly…but(also)…

Therebe

Unit9Whenwasitinvented?

被动语态

被动语态基本用法：当句子的主语是动作的执行者时，谓语的形式是主动语态。当句子的主语是动作的承受者时，谓语要用被动语态。被动语态由助动词be+过去分词构成，时态通过be表现出来。

被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词(如果是不用物动词，其过去分词应带有相应的介词)

各种时态的被动语态构成

一般现在时：S（主语）+am/is/are+P.P（动词的过去分词）

一般过去时：S+was/were+P.P.

情态动词：S+can/may/must/should+be+P.P.

一般将来时：S+will+be+P.P.

现在进行时：S+am/is/are+being+P.P

现在完成时：S+have/has+been+P.P.

过去进行时：S+was/were+being+P.P.

被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词

(如果是不用物动词，其过去分词应带有相应的介词)

被动语态中的be是助动词，有人称、数和时态的变化。

被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语，放在句末，by表示“由，被”的意思

汉语中含有“据说”、“据悉”、“有人说”、“大家说”等时。例如：

Itisbelievedthat……人们认为……Itissaidthat……据说……

Itisthoughtthat……人们认为……Itisknownthat……众所周知……

Itisreportedthat……据报道……Itisprovedthat……据证明……

Itisannouncedthat……据宣布……Itissuggestedthat……据建议……

Itisrequestedthat……据要求……Itisdemandedthat……据要求……

典型例题

1、Theseeggs______intheGobiDesertbyagroupofscientists.

A.arefoundedB.werefoundedC.foundD.werefound

此题应该选用D项。从“Theseeggs…”中可知前面的主语是“find”动词的承受者，而“…byagroupofscientists.”更加证明了这一点，“werefounded”意思为“被成立”，故应该选用“werefound”。

2、I_____apresentbymyfatheronmybirthdayeveryyear.

A.giveB.wasgivenC.willbegivenD.amgiven

此题应该选用D项。从“bymyfather”中可知前面的主语是“give”动词的承受者，而“….everyyear”证明了要用现在时态的被动语态结构，故应该选用“amgiven”。

3、Hewas_________intheopenairjustnow.

A.hearingsingingB.heardsingC.heardtosingD.hearingsing

此题应该选用C项。从“Hewas…”中可知前面的主语是“hear”动词的承受者，而动词不定式当中的“hearsbdosth”在被动语态中要加“to”，故应该选用“heardtosing”。

4、Severalman-madesatellites________byChinainthelastfewyears.

A.havebeensentupB.havesentupC.aresentupD.weresentup

此题应该选用A项。从“…byChinainthelastfewyears.”中可知前面的主语是“sendup”动词的承受者，而“inthelastfewyears.”意思为“在过去的几年中”，应该用完成时态，而不是过去时态，故应该选用“havebeensentup”。

5、Anothernewroad______inourhometownnextyear.

A.willbuildB.isbuiltC.willbebuiltD.hasbeenbuilt

此题应该选用C项。从“…nextyear.”中可知是将来时态，而前面的主语是“Anothernewroad”是“build”动词的承受者，故应该选用“willbebuilt”。

Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft

1.过去完成时

(1)构成：由助动词had+过去分词构成

否定式：hadnot+过去分词缩写形式：hadn’t

(2)用法

过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了

的动作。

(3)它所表示的时间是“过去的过去”。

①表示过去某一时间可用by,before等构成的短语来表示

②也可以用when,before,after等引导的时间状语从句来表示

③还可以通过宾语从句或通过上下文暗示。

WhenIgotthere,youhadalreadyeatenyoumeal.

当我到达那里时，你已经开始吃了。

Bythetimehegothere,thebushadleft.

到他到达这里时，汽车已经离开了

典型题例

1、Hesaidhehadneverseenthatfilmbefore.Instead,he_____manynovels.

A.hasreadB.hadreadedC.hadwroteD.hadread

此题应该选用D项。从“Hesaidhehadneverseenthatfilmbefore”中

可知是过去完成时态，而从“Instead,”中可以知道与前面的宾语从句是并列的内容，故应该选用“hadread”。

2、Thetrain______forawhilewhentheygottothestation.

A.hadleftB.hadbeenawayC.hadgoneD.hasbeenaway

此题应该选用B项。从“forawhile”中可知要用完成时态的持续性动

词连接而从“whentheygottothestation.”中可以知道过去时间点以前的事情，应该用故应该选用“hadbeenaway”。

3、Aweeklater,IreceivedabookthatI_____online.

A.hasorderedB.hadorderedC.wouldorderD.wasordering

此题应该选用B项。从“Ireceivedabook”中可知与动词“order”的

前后关系应该是在“收到书以前已经预订了”，故应该用“order”的过去完成时态结构表示“过去的过去”这一概念。故应该选用“hadordered”。

4、Theboytoldhismotherthathe____illsincehecamebackfromtheschool.

A.hasbeenB.wouldbeC.hadbeenD.was

此题应该选用C项。从“…sincehecamebackfromtheschool.”中可知前面的主句是完成时态，但是从“Theboytoldhismother”结构中可以知道应该用相应的过去时态，，故应该选用“hadbeen”。

5、Whenwegottothefield,thefootballmatch____already______.

A.hasstartedB.hadstartedC.willbeginD.isgoingtostart

此题应该选用B项。从“already”中可知是完成时态，但是从“Whenwegottothefield”结构中可以知道应该用相应的过去时态，故应该选用“hadstarted”。

Unit11Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

1、宾语从句

A.宾语从句：宾语从句在复合句中作主句的宾语，引导宾语从句的关联词有that,if/whether,what,who,whose,which,why,when,where,how等。

1、连接词

1)由连接词that引导陈述句，在口语中that常省略。

eg.Hesaidthathewouldliketoseetheheadmaster.

2)由连接词whether/if引导一般疑问句，whether和if常可互换，但下列场合一般用whether.

①介词后的宾语从句：I'mthinkingofwhetherhe'llcome.

②与ornot连用：Idon'tknowwhetherIshouldgoornot.

3)由连接代词what,who(whom，whose)which或连接副词when,where,why，how引导特殊疑问句。eg.Doyouknowwho/whomsheiswaitingfor?

2、语序：

不管宾语从句是陈述句、一般疑问句或特殊疑问句，都要用陈述句语序，也就是说主谓次序不能颠倒。连接词＋主谓结构

(1).Billwantedtoknowwhodidthis.(2).Idon'tknowwhat'sthematterwithBob?

(3).Idon'tknowwhat'swrongwiththem?

3、时态：

一般说来主从句时态要统一。如果主句是一般现在时，从句可根据需要用其它任何时态；如果主句是一般过去时，从句应该用相应的过去时态范畴（也就是用一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）。

eg.①Lilywantedtoknowwhetherhergrandmalikedthehandbag.②Iaskedtheteacherwherewewouldhavethemeeting.③CouldyoutellmehowIcangettothezoo?

如果从句表明的是一个客观事实或真理，那么无论主句是什么时态，从句都只能用一般现在时。eg.Theteachertoldusthatlighttravelsmuchfasterthansound.

注意：在think后的宾语从句，如果需要表示否定意义，一般不在宾语从句中否定，而是在主句中否定。eg.Idon’tthinkthatEnglishiseasy.IthinkthatEnglishisnoteasy.(误)

Couldyoutellmehowtogettothepark?

请你告诉我怎么才能去邮局好吗？中的howtogettothepark

是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句，可是

相当于howIcangettothepark（宾语从句）如：

Idon’tknowhowtosolvetheproblem.==

Idon’tknowhowIcansolvetheproblem.我不知道如何解决这个问题

Canyoutellmewhentoleave?==

CanyoutellmewhenIillleave?你能告诉我什么时候离开？

Unit12Youaresupposedtoshakehands.

shouldhaveasked”是“情态动词＋现在完成时”表示过去本应该做某事，事实上没有做

Ifinditdifficulttoremembereverything.

形式宾语真正宾语

常见的形式宾语有：

find/think+it/them+形容词todosth.如：

IthinkithardtostudyEnglish.

Unit13Rainydaysmakemesad.

makesb./sth.+adj.使某人（感到），使……处于某种状态

（make的宾语之后可跟名词，形容词，分词来充当宾语的补足语）

makesb./sth.+do…使某人做某事（不能带不定式符号to）

makeit习惯用语，及时赶到，到达目的地

makeof/from./outof

★Makeof原材料制成成品后，原材料未经任何化学变化，仍保持原有性质.例如：Thechairismadeofwood.Atfirstpeoplebelievedthatairwasmadeofonlyonegas.★Makefrom当原材料制成成品后，经过了化学变化，失去了原有性质.

makeupof常用于被动结构：bemadeupof相当于consistof（由…组成） makeupfrom由…所制造

Unit14Haveyoupackedyet?

现在完成时是由“助动词have（has）+动词过去分词”构成。

用法:1.表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果,常与一些时间状语,如:already,yet,ever,never,just,before,once,twice等连用,也可以和包括现在在内的时间状语,如thesedays,today,thisyear,sofar等连用.eg.Ihavealreadypostedtheletter.(信已经不在我这儿了)

★注意：在这里要注意already和yet的辨析:

★①already通常用于肯定句。Ihavealreadytoldhim.我已经告诉他了. Ihavealreadyputitinmysuitcase.我已经把它放进我的手提箱了.

★②yet常用于疑问句和否定句。----Haveyouwateredthetreeyet?你浇树了吗? ----Yes，Ihavealreadywateredit.我浇了.----Haveyoufedthedog?你喂过狗了吗? ----No.Ihaven’tfedityet.没有，我没喂.2.表示过去发生的动作或存在的状态,一直持续到现在,也许还将继续下去,可以和表示从过去某一时刻延续到现在的一段时间的状语连用,即for+时间段,since+时间点/从句,inthelasttenyears等,谓语只可用延续性动词.

解析：1.英语动词根据词义可分为两种,一种是延续性的,一种是终止性的,终止性动词(也可称为非延续性动词,瞬间动词,或点动词),如begin,start,die,buy,leave,come等,表示动作的发生与结束于一瞬间完成,不能再延续,所以它的现在完成时不能和表示延续的时间状语连用,即不能与表示一段时间的状语,for+时间段,since+时间点/从句连用,也不能用在howlong引导的特殊疑问句中.

eg.I'veleftShanghaiforthreedays.(×)I'vebeenawayfromShanghaiforthreedays.(√).

IleftShanghaithreedaysago.(√)Itis/hasbeenthreedayssinceIleftShanghai.(√)

2.初中英语课本中常见终止性动词有:leave,go,come,arrive,begin,buy,borrow,die,join,become等.终止性动词要表示持续时,可用以下方法:

⑴.将时间状语改为时间段+ago,句中谓语动词用一般过去时.

eg.我弟弟参军两年了.Mybrotherjoinedthearmytwoyearsago.

⑵.若保留for+时间段,since+时间点/从句,或用在howlong句型中,则需将终止性动词改为相应的状态动词或延续性动词

★常见终止性动词与延续性动词(或状态动词)的对应关系如下：

come/go/arrive/get/reach/move------bein/atopen-----beopen

die------bedeadclose----beclosedbecome---beborrow---keepbegin/start-----beonputon----wearleave-----beaway(from)

buy-----havefallasleep----beasleepend/finish-----beover

catchacold-----haveacoldjointhearmy----beinthearmybeasoldier

jointheParty----beinthePartybeaPartymember

→Mybrotherhasbeeninthearmyfortwoyears.→Mybrotherhasbeenasoldierfortwoyears.

3.现在完成时中beento,goneto和beenin/atbeento去过某地,表示某人的一种经历,可以和once,twice,already,ever,never等连用.

4.现在完成时中的for与since

for+时间段与延续性动词的现在完成时连用since+时间点/从句

Ihavekeptthelibrarybookforaweek.=Ihavekeptthelibrarybooksinceaweekago.5.Itis/hasbeen+一段时间+since从句.自从某事发生已有一段时间了.eg.Itis/hasbeentwoyearssincemybrotherjoinedthearmy.注意:1.since引导的从句中动词用过去时

2.when引导的特殊问句不与现在完成时连用.

3.havegot,hasgot虽然是现在完成时,但havegot=havehasgot==has