英语一般过去时的句子

1、 He?was?here?yesterday.??他昨天在这。??????????????????????????????

2、 I?got?up?at?seven?yesterday?morning.????我昨天早上七点起床的、?????????????????????????

3、 My?mother?was?at?work?yesterday?afternoon.?昨天下午我的妈妈在工作。??????????????????????

4、 Did?you?have?a?good?time?last?summer?去年夏天你过的好吗？

5、 Ididmyhomewordyesterday.我昨天做了家庭作业。

6、 Ihaddinnerwithmyfriendslastnight.昨晚我和朋友们一起吃晚餐。

7、 Iwatchedagreatmoviethedaybeforeyesterday.我前天看了部很棒的电影。

8、 WhenwassheinGrade她什么时候上1年级?

9、 .Weweretogetheryesterday.我们昨天在一起.

10、 Wherewereyouyesterday?昨天你们在哪里?释义：一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。基本结构：主语+谓语(动词过去式）+句子其他成分；主语+was/were+形容词/名词/介词短语+过去时间；否定形式①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词；一般疑问句Did+主语+do+其他。代表词：yesterday、thedaybeforetoday、lastMonday等表示时间的。或像past、before、ago等等介词。　　英语写英语一般过去时的句子1.Ididmyhomewordyesterday.我昨天做了家庭作业。2.Ihaddinnerwithmyfriendslastnight.昨晚我和朋友们一起吃晚餐。3.Iwatchedagreatmoviethedaybeforeyesterday.我前天看了部很棒的电影。　　一般过去时的用法及结构1．一般过去时的基本用法一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作。常和表示过去的时间状语连用，如yesterday,lastweek,lastnight,in2003,odaysago等。【举例】Igotupat6:30yesterday.我昨天6:30起床。Myfatherwasverybusylastweek.我父亲上周很忙。2．一般过去时的基本结构⑴肯定句“主语＋动词过去式＋其他”或者“主语＋was／were＋其他”。【举例】Iplayedtennislastweekend.我上周末打网球了。Myschooltripwasgreat.我的学校郊游棒极了。⑵否定句“主语＋didn’t＋动词原形＋其他”或“主语＋wasn’t／weren’t＋其他”。【举例】Thegirldidn’tplayputergamesyesterdayafternoon.这个女孩昨天下午没玩电子游戏。OldHenrywasn’thappylastFriday.上星期五老亨利不高兴。⑶一般疑问句“Did＋主语＋动词原形＋其他？”肯定回答为“Yes，主语＋did”，否定回答为“No，主语＋didn’t”或者“Was／Were＋主语＋其他？”肯定回答为“Yes，主语＋was／were”，否定回答为“No，主语＋wasn’t／weren’t”。【举例】—Didyougotothebeach?你们去海滩了吗？—Yes,wedid.／No,wedidn’t.是的，我们去了。／不，我们没有。—WasyourweekendOK?你的周末过得还行吧？—Yes,itwas.／No,itwasn’t.是的，还行。／不，不行。⑷特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句（顺序）？【举例】—WhatdidLiLeidolastweekend?李雷上周末干什么了？—Hevisitedhisgrandparents.他去看了他的祖父母。—Wherewereyouyesterday?你昨天在哪儿？—Iwasathome.我在家里。为了便于记忆行为动词（实义动词）的一般过去时用法及结构，我们可用以下歌诀来帮助记忆：动词一般过去时，表示过去发生事。谓语动词过去式，过去时间作标志。否定形式很简单，主语之后didn’t添。谓语动词要还原。疑问构成有规则，主语前面加did。过去式的构成be动词和实义动词过去式的构成：⑴系动词be的过去式有两种形式：was和were。其中was是am和is的过去式，were是are的过去式。⑵规则动词过去式的构成：①一般在动词末尾加—ed。【举例】walk→walkedplay→played②以不发音e结尾的动词末尾只加—d。【举例】love→loveddecide→decided③结尾是“辅音字母＋y”的动词。先将y变为i，再加—ed。【举例】study→studiedcarry→carried④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写该辅音字母，再加—ed。【举例】stop→stoppedplan→planned规则动词的过去式构成方法可用以下口诀来记忆：过去式构成有规律，一般词尾加—ed如果词尾有个e（不发音的），只需直接加上—d。“辅音字母＋y”在词尾，变y为i加—ed。“一辅重闭”作尾巴，双写之后加—ed。随堂练习：一．写出下列动词的过去式。1.am／is________2.do_______3.go________4.have_______5.isn’t_________6.aren’t________7.spend________8.cook_______9.read________10.clean_______11.live_______12.study_________二．用适当的词完成下列对话。1.—Howwasyourweekend?—It______great.—What_______you______lastweekend?—I_______somehomework.2.—What______she______lastweekend?—She_______tothebeach.3.—What_______theydolastweekend?—They________tothemovies.三．用括号内所给词的适当形式填空。1.We_________(enjoy)ourselvesatthepartylastnight.2.Jack____________(study)fortheEnglishtestlastSunday.3._______you______(go)totheGreatWalllastyear?4.Whatday_______(be)ityesterday?5.Theoldman_______(be)illandwenttoseeadoctor.6.We________(have)apartylastnight.7.We__________(visit)themuseumandwenthome.8.—How_______(be)thestudents?—Theywereveryfriendly.9.Heoften_______(have)supperathome.Todayhe______(have)supperatschool.10.Wehadgreatfun_______(play)inthewater.11.Thatmademe______(feel)veryhappy.12.—______he_______(have)lunchatnine?—No,hedidn’t.13.They_________(buy)aguitaryesterday.四．句型转换。1.Hecameherelastmonth.(改为否定句)He______________herelastmonth.2..Theyplayedfootballthismorning.(改为一般疑问句并作简略回答)—______they_______footballthismorning?—Yes,they_______.／No,they_________.3.TheywenttoBeijinglastyear.(就划线部分提问)__________________they________lastyear.4.TomwatchedTVlastnight.(改为一般疑问句)_______Tom_______TVlastnight?5.Marydoeshomeworkeveryday.(用lastnight改写句子)Mary_____________________________________.一般现在时的用法与结构

1、 一般现在时的定义及构成一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。(1)be(am,is,are)动词：(作谓语动词时)肯定句:主语+be动词(am,is,are)+其它。如：①Iamastudent.(主语+be动词+名词)②Theyarehungry.（主语+be动词+形容词）③Heisout.(主语+be动词+副词)④Thatpenismine.(主语+be动词+代词)⑤Iamfifteen.(主语+be动词+数词)⑥Thebikeisunderthetree.(主语+be动词+介词短语)运用am,is,are写三个句子否定句：主语+be(am,is,are)+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。运用am,is,are写三个句子一般疑问句：Be(am,is,are)+主语+其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.运用am,is,are写三个句子特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?运用am,is,are写三个句子特殊疑问句：疑问词（what,where,who,when,which,whose,how,howmany,howmuch,whatshape,whatcolour,）,找句子中有没有be动词（is,am或者are）或情态动词或者助动词（特殊疑问句:疑问词+be动词（is,am或者are）或情态动词或者助动词+其他?）(2)行为动词：主语+行为动词+（其它）。（作谓语动词时)1)主语不是第三人称单数时，肯定句为：主语+动词原形+其它否定式为：主语+don't+动词原形+其它疑问句为：Do+主语+动词原形+其它？e.g.①WespeakChinese.②DoyouspeakChinese?---Yes,Ido./No,Idon't.③Theydon'tspeakChinese.写三个句子2)当主语是第三人称单数时：(he,she,it,A/An,单独的人或事物:Lily/book)肯定句为:主语+动词（词尾加s或es）+其它。否定式为：主语+doesn't+动词原形+其它.疑问句式：Does+主语+动词原形+其它？①HespeaksEnglish.②Hedoesn'tspeaksEnglish.③-Doesshegotoworkbybike?Yes,shedoes./No,shedoesn't.写三个句子特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Howdoesyourfathergotowork?3)动词+s的变化规则(1)一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks(2)以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes(3)以辅音字母+y结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies(3)情态动词（作谓语动词时)(can,could,beableto,may,might,must,haveto,need,shall,should,will,would)时，句子结构为：肯定句：主语+情态动词+动词原形。否定句：主语+情态动词+not+动词原形一般疑问句;情态动词+主语+动词原形+其他？　　Iwashedmyclothesyesterday（我昨天洗了衣服）Mybrotherplayedtennisyesterday（我的弟弟昨天在打网球）Ididmyhomeworkthedaybeforeyesterday.（我前天在做作业）