七年级上语文课课练答案第三课

发表时间：2024-07-19 23:40:18 来源：网友投稿

1.首先写蝉的聒噪声是人么心烦，这是一抑。其次写看到的一直病蝉，写他的微小和病弱，这又是一抑。从朋友说蝉埋在泥土17年，出来只活一个夏天时开始转折，小小的蝉开始令人惊讶。当最后的朋友说的蝉为了延续生命，必须好好活下去，对于蝉的印象已经开始从烦人

病弱高扬到现实生命意义的高度。传达了本文的主题不管生命如何短暂，必须要好好活下去。

2.此句上沉静着“上苍给他制作出来的居所巨人多精致，多仔细，多么的一丝不苟啊”比较了自己和贝壳的生命，感悟自己的生命尽管有限，但还是比贝克力的生命时间要长一点，空间要多一点，以表达一种感激的心情:要力所能及地把事情做得更精致，更好些，让后人为自己的执着，奴隶而感动

3.作者并不希望建立叱咤风云的丰功伟业，他只想像那颗小小的贝壳，用仔细，精致，一丝不苟来塑造执着而美丽的形象，回馈生命，打动人们。“固执”和简单

是作者相对自谦的说法，表现了他并不渴求人们多他绝对的赞美和崇拜，他渴望的是一种感动，希望能像贝壳的美感动她一样感动着世界

相同之处:1.都是由一个小小的“物”引发对生命的一些感悟

2.对于生命的理解，都比较几级认真

3.对鱼无的描写细致入围，笔调清新而自然

不同之处;

1.《蝉》是先抑后扬，《贝壳》是直入主题

2.《蝉》对于生命的感悟是不关生命短暂与否都要积极面对，好好的活着《贝壳》则落实到要把自己能做的事情做的更仔细，更精致，更加一丝不苟

。

3.《蝉》的作者对于生命的态度隐喻在对蝉的生命意义的抒发中，并没有直接表白。《贝壳》则明确提出自己要认真做事的想法，表达了要给世人留下值得珍惜和惊叹的东西的愿望

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