四年级下册语文期末册试题

一、看拼音，写词语。(5分)

Cnkuyoshiksujiāonnxn

()()()()()

měicānylznglǐzhēnzhushnng

()()()()()

二、用画出加点字的正确读音。(2分)

堤岸(dīt)夺冠(guāngun)

情系祖国(xj)穿着(zhuzho)

三、选字填空。(4分)

潮朝()水()阳涨()上()

雀鹊麻()喜()()起孔()

四、填空。(4分)

鲜用音序查字法应该先查大写字母()，用部首查字法应该先查部首();在字典中，鲜有如下解释:①没有变质也没有经过干制、腌制的;②不干枯的，没有枯萎的;③滋味美好;④有光彩的。在鲜艳的五星红旗中，鲜应该取第()种解释;在鲜花中，鲜应该取第()种解释;在这碗汤真鲜呢!中，鲜应该取第()种解释。

五、按要求写成语。(8分)

1.成语的第一、三两个字是数字。如三心二意。

2.描写美丽景色的成语。如桃红柳绿。

3.牛年大吉，请你用牛写几个成语。

4.来源于三国故事的成语。

六、在括号里填上与带点词意思相反的词。(3分)

1.我们要以勤俭节约为荣,以()为耻。

2.我们要弘扬真善美,反对()。

3.夜深了,喧闹的都市()了下来。

七、按要求写句子。(7分)

1.改成比喻句。(2分)

秋天柿子熟了，高挂在枝头。

2.扩句。(至少扩两处)(2分)

小芳在看书。

3.用上合适的关联词，把下面两句话合并成一句话。(1分)

文雅、和气、宽容的语言，()沟通了人们的心灵，()反映出一个人的思想情操和文化修养。

4.照样子,把句子写具体。(2分)

例:教室里真干净啊!

教室里真干净啊!一点儿灰尘都没有。

工厂后面的那条小河可深了，______________________________

八、用修改符号修改病句。(6分)

1.让座位给抱小孩的`妇女。

2.早晨，我喝了一杯牛奶和三片面包。

3.老师带领我们全班所有同学去参观毛笔厂。

九、按照课文内容填空。(7分)

1.青的，绿的，各色的花，都像似的来，形成了的春天。小燕子从南方赶来，为春光了许多。

2.从终日忙碌的燕子那里，我;从飞行整齐的大雁那里，我;从搏击风雨的苍鹰那里，

动物们还给你带来了哪些启示和影响呢?请你模仿上段再写几句:从

那里我;从那里，我。

十、排列句子。(5分)

()郭萍为了澄清自己，把藏的票拿了出来，是张最差的票。

()郭萍拿了电影票从办公室走出来，走到门口，先挑一张票，被张红看见。

()郭萍开始发票，张红对位置不满意，说郭萍藏好票。

()张红把这件事告诉了同学们，开始和同学议论。

()同学们愕然，张红也愧悔交加、无地自容。

十一、阅读短文，完成练习。(19分)

(一)(7分)

樟树不高但它的枝干粗状，而且伸像四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季长青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。

1.用~~画出错别字并订正。

()()()(3分)

2.写出下列词语的近义词。(2分)

稠密()蓬蓬勃勃()

3.这段文字写出了樟树枝干，树叶的外形特点和生长特点。(1分)

4.这一段话我们应用的语气来读。(1分)

(二)母亲(12分)

我下了公交车，这才发现雨水正从天上大滴大滴地砸下来。远处有一个自由市场卖菜的棚子，我三步并作两步冲了进去。

小小的菜棚子里面已经挤了六七个人，大家眼巴巴地盼着雨能小一点。

这时从雨中走进来一位年轻的母亲。她怀里抱着个孩子，身上湿透了，一双布鞋上全是泥水，湿头发贴在脸上。她伸出一只手整了整孩子的衣服。这时我才发现，那孩子身上裹着一件大雨衣。雨衣上的雨水流到了母亲的身上。

她看了看孩子的干衣服，便舒了口气，换了换手，抬头看了看下着的大雨。一阵风吹来母亲打了个寒颤，她下意识地抱紧了孩子。这时她发现孩子的小身子抖了一下，便慌忙把雨衣裹得更紧了。她望了望外面的大雨，犹豫了一下，便毅然地走入雨中，踏上了泥泞的路

我猛然意识到:这就是母爱，无私的母爱。任凭风吹雨打，只要孩子能得到温暖，这就是她的慰藉。

那位年轻的母亲在雨中慢慢走远了。但是在雨雾中仍然可见她紧抱着孩子一步一滑的身影。

1.根据文章内容填空。(4分)

①第一自然段中描写雨下得大、下得急的一个字是__________。为衬托雨下得大、下得急还写了我躲雨时的动作___________

___________。

②第四自然段中写年轻的母亲看了看孩子身上的干衣服，舒了口气。舒了口气的原因是____________________，说明___________________________。

2.读画线的句子，母亲犹豫什么?为什么又毅然走入雨中?(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________________

3.这就是母爱，无私的母爱。在文中起什么作用?(1分)

_____________________________________________________________

4.慰藉在文中的意思是什么?(1分)

_____________________________________________________________

5.用简短的话概括短文的主要内容。(2分)

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6.读了短文你有什么不明白的?请提一个有价值的问题。(2分)

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十二、作文。(30分)

题目:给远方朋友的一封信

提示:

1.在这一年的学习生活中，肯定有一些有意义的、值得回忆的事情，请选择其中一件，在2009年6月15日这一天，用写信的方式告诉给你远方的朋友。收信人姓名一律为萌萌，写信人一律为江琪。

2.围绕某一件事写具体，要有真情实感。

3.注意写信的格式;字数400字以上。