最新人教版英语八年级下105页9单元1b的听力翻译

Nurse：youdon'tlookwell.What'sthematter,Sarah?

护士：你看起来气色不好。怎么了萨拉?

Sarah：yesterdayIwasplayingintheparkwithmyfriends.Thentherewasawind,butIdidn'tputonmyjacket.NowIhaveacold.

萨拉：昨天我和朋友在公园里玩。然后刮起了风，但是我没有穿上夹克衫。现在我感冒了。

Nurse：what'sthematter,David?Areyouok?

护士：戴维，怎么了?你没事吧?

David：Iatetoomuchjunkfoodatmyfriend'sbirthdayparty.SoIhadastomachachelastnight.Icanhardlygetupthismorning.

戴维：我在我朋友的生日聚会上吃了太多的垃圾食品。因此昨天晚上我胃痛。今天早上我几乎起不来床了。

Nurse：what'sthematter?CanyoumoveBen?

护士：怎么了，本你能动吗?

Ben：notcompletelyactive.Ihurtmyselfplayingfootballtheotherday.AtfirstitlookedOK,butnowmybackisverypainful.

本：不完全能动。前几天我踢足球时伤了我自己。最初看起来还可以，但是现在我的背非常痛。

Nurse：youlooktired.What'sthematter,Nancy?

护士：你看起来很累。怎么了南希?

Nancy：Ididn'tsleepwelllastnight.Ihaveatoothache.It'sverypainful!Ireallycan'teatanything.Ithurtsbadly.

南希：昨天晚上我没有睡好。我牙痛。非常痛!我真的也不能吃任何东西。它疼得厉害。

Nurse：what'sthematter,Judy?

护士：怎么了，朱迪?

Judy：sorry,it'sverydifficultformetotalk.

朱迪：对不起，对我来说说话非常困难。

Nurse：Oh,dear.What'sup?

护士：哦，亲爱的。怎么了?

Judy：Italkedtoomuchyesterdayanddidn'tdrinkenoughwater.Nowmythroatisverysore.

朱迪：我昨天说话太多而且没有喝足够的水。现在我喉咙非常痛。

扩展资料这部分内容主要考察的是过去完成时的知识点：

表示过去某一时间或动作以前已经发生或完成了的动作，对过去的某一点造成的某种影响或是结果，用来指在另一个过去行动之前就已经完成了的事件。在英语时态中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。它表示动作发生的时间是“过去的过去”，侧重事情的结果。

规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。4点变化规则：

1、一般动词，在词尾直接加“-ed”。

work---worked,visit---visited

2、以不发音的“e、ue”结尾的动词，只在词尾加“d”。

live---lived

3、以“辅音字母+y”结尾的动词，将y变为i，再加“-ed”。

study—studied,cry—cried,try—tried

4、“重读闭音节”结尾，且末尾只有一个辅音字母（w、y、x除外），辅音字母前只有一个元音字母，先双写该辅音字母，再加“-ed”。

stop—stopped,plan—planned