六年级语文成语，谚语，俗语，歇后语练习

小学六年级成语谚语歇后语练习（希望有帮助）

班级：姓名：

一、辩言语，填成语

1、很少的几句话（寡）言（少）语6、随口乱说的话（胡）言（乱）语

2、说了很多的话（千）言（万）语7、含有讽刺意味的风凉话（冷）言（冷）语

3、自己对自己说的话（自）言（自）语8、无根据，恶意中伤的话（流）言（蜚）语

4、豪迈雄壮的话（豪）言（壮）语9、毫无根据、污蔑、诽谤的话（污）言（秽）语

5、像蜜糖似的话（甜）言（蜜）语10、虚假而动听的话（花）言（巧）语

二、数字猜成语

12345609（七零八落）1256789（丢三落四）1+2+3（接二连三）

3.5（不三不四）510（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸进尺）

2/3=0.6666666666（陆续不断）1/100(百里挑一)13579（无齐不有天下无双）

三、写出动物的名称

（　黄鼠狼　）给鸡拜年——没安好心　　　（　飞蛾）扑火——自取灭亡

（　猫　）哭（耗子　）——假慈悲　　　（　老虎　）屁股——摸不得

热锅上的（　蚂蚁）——团团转　　　（螃蟹）过街——横行霸道

（　兔子　）尾巴——长不了　　　（　蚍蜉(蚂蚁)）撼大树——可笑不自量

（　啄木鸟）上树——全靠一张嘴骑（　驴　）看唱本——走着瞧

四、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字。

1、曹植煮豆燃萁。2、岳飞精忠报国。

3、李白铁杵成针。4、诸葛亮大摆空城计。

5、项羽四面楚歌。6、包拯断案，铁面无私。

7、韩信背水一战。8、关羽身在曹营心在汉。

五、填写12生肖歇后语，并按十二生肖的顺序排队。

1、（狗）生轿子——不识抬举2、（鸡）肠刮油——有也不多

3、（猴）吃辣椒——抓耳挠腮4、（龙）王靠边——人定胜天

5、（马）尾搓绳——用不上劲6、（牛）皮蒙鼓——遭受槌打

7、（鼠）进书房——咬文嚼句8、（羊）撞篱笆——进退两难

9、（兔）死狐悲——物伤其类10、（猪）鬃刷子——又粗又硬

11、（蛇）进竹笼——自寻死路12、（虎）吃蚂蚱——小菜一碟

六、歇后语连线。

十五只吊桶打水——七上八下、千里送鹅毛——礼轻情意重、王婆卖瓜，——自卖自夸

八仙过海——各显神通、包公断案——铁面无私、人门缝里看人——把人看扁

万众一条心——黄土变成金、神枪手——百发百中

七、把歇后语填到下面的句子中去。

1.玩电子游戏可真是你们孩子的事，我们玩起来简直是三个厨子杀六只鸭---手忙脚乱，顾了这个，顾不了那个。

2.他呀，可真是城隍皱眉头——鬼点子多，我们班上的好办法都是他出的。

3.有的父母贪图眼前利益，让孩子弃学赚钱，这是银元当眼睛---光看钱。

4.这事你有什么要求，就别绕来绕去，咱们还是木匠推刨子---直来直去，好吗？

5.他这次没考好，也是关云长失荆州——吃亏全在大意---，小小的失误总是难免的，以后再努力嘛。

6.考场上谁也不能保证自己是鸟笼里捉鸟---十拿九稳，偶尔失常，也在所难免。

7.自从得病以后，我可算是烂板子搭桥---难过。呦！每时每刻都难啊！

8.他们俩可真是牛郎配织女---天生一对。

9.他这个人没主见，气象台的风动仪-----随风转，怎么靠得住呢。

10．他们这伙人就像叩一头放三个屁----行好不多作恶多。

或茅坑里的石头---又臭又硬

八、把下面的谚语、歇后语填完整。

1、病从＿＿＿。病从口入祸从口出

2、铁不锻炼不成钢，----人不运动不健康＿＿＿＿。玉不琢不成器，铁不炼不成钢

3、＿良药苦口利于病＿＿＿，忠言逆耳利于行。

4、书山有路勤为径，＿学海无涯苦作舟＿＿＿＿＿。

5、虚心的人＿进步＿＿＿，骄傲的人＿落后＿＿＿。

6、冬天麦盖＿三层被＿＿，来年＿枕着馒头睡＿＿＿＿。

7、有志不在年高＿＿＿。有志不在年高，无谋空言百岁

8、春雨＿贵如油＿＿＿＿。“春雨贵如油，下得满街流，滑倒解学士，笑坏一群牛。”

9、瑞雪＿＿兆丰年＿＿＿。

10、＿茶壶里煮饺子＿＿＿－－满肚子话说不出

11、老虎挂念珠－－假慈悲＿＿＿＿

12、＿做一天和尚撞一天钟＿＿＿－－得过且过

13、擀面杖吹火－－＿一窍不通＿＿＿＿

14、＿狗拿耗子＿＿＿－－多管闲事

15、孔夫子搬家－－＿净是输(书)＿＿＿＿

16、＿八仙过海＿＿＿－－各显神通

17、孔明大摆空城计——化险为夷

18、一个巴掌拍不响——孤掌难鸣

19、十五只吊桶打水——七上八下

20、司马昭之心——路人皆知

21、关云长败走麦城——吃亏全在大意

22、大水冲了龙王庙——一家人不认一家人

23、关羽降曹操——重情重意

24、孙武用兵——以一当十

26、孙悟空七十二变——神通广大或花样多

27、佘太君挂帅——朝中无人

28、王婆卖瓜——自卖自夸

九、将合适的成语填入空格，连成一段话。

想到即将要与母校、老师和同学们分别，我真有些（依依不舍）。回想起刚入学时，我们是一群（天真烂漫）的儿童，是老师（孜孜不倦）地工作，把我们培养成了（学识渊博）的人。还记得课堂上我们（积极踊跃），常常为了一个问题争得（面红耳赤）；还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水，每年的运动会我们全班同学（力争上游），取得了一个又一个第一……六年的（朝夕相处），我们已经成了（亲密无间）的好朋友。在临别前我想祝福每一位同学（一帆风顺）。

十、把下面的成语补充完整，看看你填的是哪些人名和地名。

1、人定胜（天）（津）津乐道6、投桃报（李）一穷二（白）

2、人才济（济）（南）征北战7、宁死不（屈）（原）形毕露

3、语重心（长）（春）暖花开8、无（孔）不入（子）虚乌有

4、声东击（西）（安）居乐业9、（张）冠李戴光（明）（磊）落

5、至高无（上）（海）底捞针10、近（朱）者赤，近墨者黑

十一、谚语使我们懂得各方面的知识。根据下面的要求，写出适当的谚语。

它告诉我们要珍惜时间，把握住机遇。（机不可失失不再来）

它告诉我们要谦虚，不要骄傲。（谦虚使人进步骄傲使人落后）

它告诉我们要虚心听取别人的意见。（三人行必有我师）

它告诉我们如何种好庄稼。（大雪兆丰年）（种瓜得瓜,种豆得豆）

十二、在下面括号中填上适当的谚语。

1、他能写出一手好文章，主要是因为(读书破万卷下笔如有神)。

2、他自从从监牢中放出来以后，就(浪子回头金不换)了。（洗心革面重新做人）

3、俗语说(只要功夫深铁杵磨成针)，只要你肯努力工作，你也可以成为一位专才。

4、这位老公公的年龄已达六十，但他仍不断向人学习，这种(活到老,学到老)的精神，值得我们学习。

5、(天下兴亡匹夫有责)所以保卫国家是每一个公民应尽的义务。

十三、北宋文学家苏轼游览庐山后，写下了流传千百年的诗《题西林壁》，被人们广为传诵。诗是这样写的：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

苏轼特意游览庐山，为什么“不识庐山真面目”？这正验证了谚语（当局者迷，旁观者清

）所说。

十四、你能说出下面这些以数字顺序打头的歇后语吗？

1、一根头发系石磨——（千钧一发）2、二齿钉耙——（三下五除二）

3、三手指捡田螺——（十拿九稳）4、四两棉花十张弓——（从何谈起）

5、五脏六腑抹蜜糖——（甜透了心）6、六月天穿皮袄—（里外发热）或（不是时候）

7、七斤面粉调二斤浆糊——（糊里糊涂）8、八字写了一撇——（还差一半）

9、九牛一毛——（微不足道）10、十点才到九点半——（还差半点）

十五、将下列三国故事中出现的歇后语补充完整。

曹操下江南——（来得凶,败得惨）张飞使计谋——（粗中有细）

（刘备借荆州）——有借无还徐庶进曹营——（一言不发）

十六、将下列歇后语补充完整，再按提示归类。

1、八月的核桃——挤满了人2、门缝里看人——把人看扁了

3、砌墙的砖头——后来者居上4、司马昭之心——路人皆知

故事类（4）谐音类（1）喻物类（3）喻事类（2）

十七、对谚语。

1、交人交心对浇花浇根2、蛇出洞才好打对草出土才好锄

3、就怕手脚不动对不怕天寒地冻