我需要八年级上的英语复习提纲（仁爱版）

八年级英语（仁爱版）上册语言点归纳(Unit2)

Keepinghealthy

Topic1Howareyoufeelingtoday?

一、重点短语

1.haveacold/atoothache/afever/acough/abackache/astomachache/asorethroat/theflu/soreeyes

感冒/牙疼/发烧/咳嗽/背疼胃疼/咽喉发炎/流感/眼疼

2.takearest=havearest休息

3.notreadfortoolong不要看书太久

4.boiledwater开水

5.stayinbed卧病在床，躺在床上

6.haveagoodsleep好好睡一觉

7.feelterrible感觉难受

8.dayandnight日日夜夜

9.You`dbetter=Youhadbetter你最好-------

10.notsowell很不好

11.nottoobad没什么大碍

12.muchbetter好多了

13.gotoseeadoctor去看病

14.take/havesomemedicine吃药

15.take------to-----把--------带到--------

16.send------to-------把-------送到-------

17.hotteawithhoney加蜂蜜的热茶

18.liedown躺下

19.lookafter=takecareof照看，照顾

20.brushteeth刷牙

21.haveanaccident发生一次意外/事故

22.don`tworry别担心

23.worryabout担心--------

24.nothingserious没什么严重，没什么大碍

25.checkover诊断，仔细检查

26.thankyoufor------------因--------而感谢你

27.buy------for----为------买------

28.not------until----直到-------才----

29.icecream冰淇淋

30.both----and---------和-------都是----

31.takesomecoldpills吃感冒药

32.plentyof许多，大量

二、重点句型

1.What`swrongwithyou/him/her?你/他/她怎么了？

同一句：What`sthematterwith-------?

What`sthetroublewith------?

2.Youshouldseeadentist.你应该去看牙医。这是一种表达建议的句子。还可以用以下句式：you`dbetter(not)-------how/whatabout--------whynot/don`tyou--------

3.I`msorrytohearthat.听到这个消息我很难过。这是表示同情别人的句子。

4.Youlookpale.你看起来很苍白。（1）在英语中表示气色不好，苍白，不用whit，而用pale

（2）“look”在这里译作“看起来”，作连系动词，后接形容词。如：

Youlookbeautiful。你看起来很漂亮。与look用法相同的连系动词还有tast，sound，smell，feel。如：

Thesouptastesverydelicious.这汤尝起来真香。

Yourvoicesoundnice.你的声音听起来很动人。

Theflowerssmellsweet.这些花闻起来很香。

Thesilkfeelssmooth丝绸摸起来很光滑。

5.------ShallItakeyoutothehospital?我送你去医院吧？

-------No,thankyou.不用，谢谢。

ShallIdo----需要我做-------吗？

takesbto-----------把某人送到某地

6.I`lltakesomemedicineandseehowitgoes.我打算先吃药看看情况再说。

“goes”在这里指事情的进展。“it”用来代指病情。如：

Howiseverythinggoing?一切进展如何？

Everythingisgoingwell.一切进展顺利。

7.You`dbetterdrinkhotteawithhoney.你最好喝加蜂蜜的热茶。

teawithhoney加了蜂蜜的茶，with表示一种伴随状态。类似的表达还有：

somecoffeewithsugarandmilk加了牛奶和糖的咖啡

someteawithoutsugar不加糖的茶

8.Michaelhadanaccidentyesterday.昨天迈克发生了事故。

hadanaccident发生了事故

9.ButmyleftlegstillhurtswhenImoveit.可是当我挪动脚时，还是有点儿疼。

句中“hurt”译为“疼痛”，作不及物动词。后不可接宾语。如：

myheadhurts.

10.YourX-raysshowit`snothingserious.你的X光照片显示没什么严重的问题。

nothingserious没什么严重的。nothing，something，anything等不定代词，被形容词修饰时，形容词位于其后。如：

Ihavesomethingimportanttosay.我有一些重要的事情要说。

11.Stayinbedanddon`tmoveyourlegtoomuch.躺在床上，不要总是挪动你的腿。

12.Michael`sfriendsboughtsomechocolateforhim.迈克的朋友给他买饿一些巧克力。

buysthforsb.双宾语的运用。使用双宾语时，在人宾前需要使用介词，有时用“to”有时用“for”，这与动词本身有关，表示动词的方向，多用“to”，表示动词的目的，多用“for”

givesthtosb.passsthtosb.

bringsthtosb.takesthtosb.

cooksthforsb.buysthfortosb.

13.------butIcouldn`treadthemuntiltoday.但是直到今天我才读了它们。

not----until直到------才-------until在肯定句动词一般用延续性动词，在否定句中动词一般为短暂性动词。如：

Hewillwaitforhisfatheruntilteno`clock.他将等他父亲一直到10点钟。

Hewon`tleaveuntilhisfathercomes.他直到他父亲回来才离开。

三、语法学习

1、hadbetter的形式和用法

1）固定短语hadbetter具有情态意义，也可以看作情态动词。译为“最好”，它只有一种形式，没有人称和数的变化，后常跟动词原形，是给人提出建议的一种方式。如：

Youhadbettergotoseethedoctor你最好去看医生。

You`dbettereatalotoffruitanddrinkplentyofwater.你最好多吃水果，多喝水。

2）Hadbetter的否定结构为hadbetternot。如：

You`dbetternoteathotfood你最好别吃辛辣的食物。

You`dbetternotworktoday.你今天最好别工作。

2、shall的用法

1）作助动词时，英式英语中表示将来，可与第一人称连用，但在口语中所有人称都用will。如：

thistimenextweekIshall/willbeinNewYork.下周这个时候我就在纽约了。

拄：美语则不管什么人称，一律用will。

2）作情态动词时表征询意见，用于第一人称的疑问句中。如：

ShallItakeyoutothehospital?要不要我带你去医院？

Whatshallwedothisweekend?这个周末我们要作什么呢？

Topic2Imustaskhimtogiveupsmoking

一、重点短语

1.stayuplate熬夜

2.bebadfor对------有害

3.begoodfor对------有益

4.toomuch太多，过分

5.domorningexercises做早操

6.keeplongfingernails长长指甲

7.playsportsright进行适当的体育锻炼

8.gotoschoolwithoutbreakfast不吃早餐去上学

9.haveabath洗澡

10.takeafreshbreath呼吸新鲜空气

11.read----about---读关于-------

12.Ren`aiEnglishPost仁爱英语报

13.asksbtodo叫某人做某事

14.giveup放弃

15.readinthesun在太阳底下看书

16.throwlitterabout乱扔垃圾

17.onthelawn在草坪上

18.put------into------把-------放进-----

19.exerciseonanemptystomach空腹锻炼

20.getinto进入

21.keeptheaircleanandfresh保持空气清新

22.washhandsbeforemeals饭前洗手

23.potatochips炸薯条

二、重点句型

1.Stayinguplateisbadforyourhealth.熬夜有害健康。

1）stayuplate熬夜

2）bebadfor对--------有害。类似的短语还有：begoodfor---对------有好处

3）stayinguplateis---动名词作主语。当我们需要一个动词充当主语时，常用此动词的动名词（即doing）形式。如：

Playingbasketballisgoodforyourheath.打篮球对你的身体有好处。

Readinginbedisbadforyoureyes.躺在床上看书对眼睛有害。

Swimmingismyhobby.游泳是我的爱好。

2.Itwillkeepyouactiveduringtheday.它会使你在白天保持活力。

keepsth/sb.+adj.保持某物/某人在某种状态。如：

keepyourfingersailsclean.保持你的指甲干净。

keepourstreetsclean.让街道保持干净。

3.Differentfoodshelpusindifferentways不同的食物对我们有不同的作用.indifferentways.译为“用不同的方式”。

4.Ifweeattoolitteleortoomuchfood-----如果我们吃太少或太多食物------

little少得几乎没有，表否定，修饰不可数名词。

alittle有一些，表示肯定，修饰不可数名词。

与little，alittle类似的用法的还有few，afew。

few少得几乎没有，表否定，修饰可数名词。

afew有一些，表示肯定，修饰可数名词。

5.Walkingisgoodexerciseanditisnecessaryforgoodhealth.散步是很好的锻炼，它是身体健康必不可少的。

benecessaryfor----对--------来说是必不可少的如：

Sunshineisnecessaryforourlife.阳光对于我们的生活来说是必不可少的。

Foodisnecessaryforlife.食物是生命所必需的。

三、语法学习

1）情态动词must及其否定形式mustnot

must译为“必须做------”其否定意义“不必做-------”，用don`thaveto表示，而不用mustnot。如：

——mustIfinishittonight?

——No,youdon`thaveto.

而mustnot译作“禁止做--------”。如：

Youmustnotthrowlitterabout.

Don`tthrowlitterabout.别到处乱扔垃圾。

2）情态动词may

may有两种含义，表示请求允许，译作“可以”。如：

MayIcomein?我可以进来吗？

表示推测译作“可能”。如：

Youmaygetaheadachewhenyouworktoohard.当你工作太累时你可能回感到头疼。

Youmaygetaheadachewhenyoucan`tgetenoughsleep.当你睡眠不足时，你可能会头疼。

enoughsleep充足的睡眠。

enough修饰名词时放在前后均可；当它修饰形容词时，一般放在形容词后面。如：

strongenough足够强壮

Topic3whatshouldwedotofightSARS?

一、重点短语

1.hurryup快点，赶快

2.goahead（尤指经某人允许）开始，干下去，走在前面，领先

3.domoreexercise多锻炼

4.dosomecleaning做扫除

5.allthetime一直

6.haveto不得不，必须

7.keepaway远离-------

8.justamoment稍等一会儿

9.getthrough拨通（电话）；通过

10.takecareof照顾

11.carefor照顾（病人）；照料；喜欢

12.talkwith和----交谈

13.enjoyoneself过得愉快

14.Chinesemedicine中药

15.sincethen从那时起

16.getlost丢失了，迷路

17.onone`swayto----在某人去----------的路上

18.bymistake错误地

19.askforleave请假

20.healthyfood健康食物

21.crowdedplaces拥挤的地方

22.doone`sbest尽力

23.changeclothesoften常换衣服

24.washhandsoften常洗手

25.ring------up打电话给--------

26.leaveamessage留口信

27.takeamessage带口信

28.call----back给------回电话

29.takeanactivepartin积极参加

30.thenameof------------的名称

31.whatdoyouthinkof------？你认为---------怎么样？

32.haveagoodtime=enjoyoneself过得愉快

33.nexttime下次

34.let-------out让-------出去

35.teachoneselfontheInternet网上自学

36.beafraidof害怕-----，恐惧-------

二、重点句型

1.Sure,goahead.当然可以，请问吧！

ahead意思是向前，这里的goahead原意为向前走，在这里译作继续问问题，相当于goon

2.Pleasetellmyfathertotakecareofhimself请告诉我爸爸照顾好自己。

takecareof照顾，照料。同义词：lookafter

tellsbtodosthasksbtodosth

wantsbtodosthgetsbtodosth表示让某人去做某时事

3.canItakeamessage?我能为您梢个口信吗？

takeamessage梢口信

leaveamessage留口信

giveamessageto--------给某人一个口信

4.I`lltellherwhenshecomesback.她一回来我就告诉她。

本句是由when引导的时间状语从句。当主句的动词用一般将来时时，从句一般用现在时。如：

He`llphonemewhenhearrivesinBeijing.当他到北京时，他将回给我打电话。

5.------,hetookanactivepartinthebattleagainstit.他积极投身于抗击“非典”的战斗中。

against与---相对抗

takepartin--------参加--------；加入到某种活动中

takeanactivepartin----积极参加，如：

Youshouldtakeanactivepartinthesportsmeetinyourschool.你应该积极参加你们学校的运动会。

6.Hecaredforthepatients.他日夜关心着病人。

careforsb---关心某人

7.It`smydutytosavethepatients.救治病人是我的职责。

it`s------todo-----做某事是---------在此句式中，“todo---”是真正的主语，而“it”是形式主语，类似的句式有：

It`sdangeroustoclimbthetree.怕树很危险。

8.Longtimenosee.好久没见！

这是一句常用口语，在久别重逢的朋友之间，还可以说

“Haven`tseenyouforalongtime！”。

9.ItoughtmyselfontheInternet.我在网上自学。

1）ontheInternet在网络上。介词on用来表示在网上、电视上、收音机里、电话里。如：

2）onthephone，ontheradio，ontv

3）teachoneself自学，近义词组为：learnbyoneself

10.HowoftendoesMrBrownexercise?布朗先生多长时间锻炼一次？

howoften对频率提问，回答用once/twice/threetimes-----aday/aweek/-----；

exercise在这里为动词，意思是“锻炼，运动”。

三、语法学习

1.反身代词的形式

单数复数

myselfourselves

yourselfyourselves

himself

herselfthemselves

itself

2、反身代词的用法

1）“by+反身代词”表示“单独地，独自一人地”。如：

Theboycouldn`tmakethemodelplanebyhimself那个男孩不能独自制作飞机模型。

2）反身代词常与一些动词连用。如：

“teach+反身代词”表示“自学”；“hurt+反身代词”表示“伤到自己”。如：

JaneteachesherselfEnglish.简自学英语。

Lilyfelldownandhurtherselfyesterday.昨天莉莉自己摔伤了。

注：反身代词与个别动词搭配使用，意思发生变化。如：

“help+反身代词+to----”表示“随便吃-----”；

“enjoy+反身代词”表示“-----玩得开心”。

Helpyourselftosomestrawberries,please.请随便吃些草莓。

Theyenjoyedthemselvesatthepartylastnight.昨晚在晚会上他们玩得很开心。

3）反身代词作名词或代词的同位语时，起加强语气的作用，可译为“亲自，本人”。如：

You`dbetteraskyourteacheraboutityourself.你最好亲自去问你的老师