英语语法问题如果真学的话多久能学好

语法真正要学好的话，还是应该先建立在英语语言基本可以流畅理解、简单表达的基础上

也就是先不用管这些语法点的名称叫什么（如现在完成时、不定式）

做到听、读、说、最好也能写的时候知道havedone是已经、todo是去做即可

所以你可以试试拿个入门级别的教材去熟读每一句课文、听懂MP3里每一句话

这个级别的代表教材有：

新概念1-2（2的前30-50课）

剑桥国际英语Intro-1（至少到1的一半）

各版初中教材（至少到八年级）

这个过程培养了一个很重要也在传说中很牛X的东西——语感

基本的语感有了，再来认真学语法才会比较容易举一反三、融会贯通

（如果一开始就伴着一堆专业术语、条框限制地学习，会让学习者感觉“我连这屋子全貌是什么样还没看清呢，就被它走廊里、厕所里某个角落的一些怪异又陌生的物品给吓跑了”）

比如汉语我们基本已经会说话了，能听懂自己也能表达了（不要求很高大上的语言）

差不多就是学龄前儿童的状态

然后一二年级学的就是拼音、识字、查字典等，以便以后遇到生字可以自行解决

三四年级就开始学一些语法上要注意的规则了

只是老师没告诉我们这些东西的专业语法术语与名称罢了

比如几个很关键的“的地得”、“精简句子”和“扩充句子”、把字句、被字句

其实就对应了英语里的adj.和adv.、简单句与各类修饰、主动被动语态

然后中国人学英语一般容易不注意的几个点是：单复（针对n.和v.都要变化）、冠词the、一句一谓（每个句子必须有谓语、也不能有多个谓语）、二谓一连

然后所以其实如果永远都是学习的状态，不指望有讲解、阐释的心态，语法基本是永远学不好的。要逼自己不参考任何辅助的情况下，自己能把这个句子里的各个要点分析清楚，自己看到自己写的句子能判断语法上的对与错

还有些错误不是语法的问题，比如词语搭配、老外地道的表达，就是来源于前期的语感储备过少了，所以更加需要大量地输入地道的语言：复习旧教材、继续深读后续教材、看电影电视剧等都是有帮助的，（英文网站上的文字或视频新闻、小说、其他出版物等暂且还是不建议，他们本身题材上就没有那么有趣，加上面对这些东西需要更大量的语言积累，用汉语来比的话，至少要是个高中生。而我们学完初中英语才刚相当于一个学龄前儿童的水平）

像我们做老师的，基本英语语感的储备量比较够了，再去细细研究每个语法板块下的内容，思考授课的主次、分配教学的课时数、进度等，大概一个板块半天左右就够了，且基本不会忘，由其之后一直又在继续教、继续调整教学设计的话，就在一直不停地反复强化记忆（对于你们来说最好的反复强化就是继续多听说读写新的英语）

主要板块如下：简单句的成分、n.的冠与单复、谓语时态、谓语语态、（有的老师还喜欢这里夹一个主谓一致，这个其实更多是短语的事）、非谓语基本、复合非谓语、介词短语、并列复合句与并列连词、主从复合句分三部分：n.性从句（包括主从、宾从、表从、有余力再搞定同位语从句）、adj.形从句又叫定语从句、状语从句（装从细分会非常非常多，但是它的句义却是最容易的，直接看引导词的意思，能理解句义即可）

以上都hold住了看文章基本不受语法障碍影响了。如果继续身就愈发的话，再加几个略高端的：倒桩、虚拟语气、独立主格（请一定参考非谓语一并学习）、省略、插入语，O了。

具体操作方法参看我这些回答（想学好就一定要看，精华都在里面了）：

http://zhidao.baidu.com/question/427842298276135692

http://zhidao.baidu.com/question/2141246097033331308

http://zhidao.baidu.com/question/1799180798906748667