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人教版六年级上册语文第8单元作文吉他

发表时间：2024-07-21 23:04:48 来源：网友投稿

当我听到优美，充满活力的吉他声时；当我看到流行歌手拿着吉他边弹边唱时，心中溢出了对吉他的热爱与向往，寒假期间我报了一个吉他班。第一次走进吉他班教室，教师正一个个挨着教不同的吉他弹奏法，看到我，笑了笑说：“来，到这边”。坐下来老师指着吉他问：“这是什么”？我的任务就是他了，迫不及待地回答：“吉他”。老师点点头接着问：“吉他有几根弦呀”？预习工作我做地很到位，“六根”！“对”，老师笑笑指着吉他上的小格格问：“你知道这叫什么吗”？这我可不知道，我摇摇头，老师耐心地对我说：“这叫品，你数一下，看它有几个品”？我一个一个点着数，十八个品。老师接下来教了我一些音，让我自己练习，我反反复复地弹着，并没有感到枯燥，反而感到了非常大的乐趣，他们像一个个神奇的小精灵，给我的大脑绘上美丽的一笔。我开始尝试用它们奏出美妙的曲子，我向《小星星》这首歌发出挑战，1155665，我弹出了第一句，虽有些不流畅，但是弹下来了，这对我是个很大的鼓舞，我反复练习终于能一下子弹出来。心里高兴极了。老师走过来听见我在弹《小星星》意外极了。初学乍练的我竟然会弹小星星。于是老师教给我所有高音的弹法，让我练习《生日快乐》，困难再次降临我的面前，高音5弹时老与前音后音不配合，断断续续，哼！只要功夫深，铁杵磨成针！我渐渐掌握规律，手指变得灵活，克服了高音5的困难。现在我要向和弦发起挑战，这是一个转折点，只要学好和弦就会为以后的大曲子打下基础，可轻松地弹奏吉他。吉他世界三大乐器之一，我的向往，我的热爱。

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