扫除幼儿学英语的障碍,该怎么做
扫除幼儿学英语的障碍,该怎么做??“做为家长,最先要掌握孩子在学习英语层面究竟具有什么艰难,由于不一样的阻碍能够寻找不一样的解决方案。”英孚青少年儿童学校中国区总教务长Ian说,经调研,3至6岁的儿童学英语的艰难表现在三个层面:
39%的孩子是缺乏语言表达自然环境,她们的爸爸妈妈经常疑惑:“每周来上两三个钟头的课有用吗?”“我自己英语说得也是支支吾吾的,如何在家里给孩子生产制造一个英语自然环境呢?”
21%的孩子欠缺学习英语的兴趣,例如有的家长要说:“我们家的宝宝只对唱歌和小玩具?20%上下的孩子的英语口语能力会显著滞后于其它专业技能,例如,有的孩子亲手做纸工的能力较为强,但一碰到张口讲话就担心。
重在推动兴趣,家长假如找到阻拦孩子非常好地学英语的要素,就能“对症治疗”了。6岁前,让宝宝接触英语,关键是要维持对英语的兴趣。假如情况容许,能够为宝宝选择专业制定的教学课堂,在线作业,可爱卡通音像制品材料等。家长的效果则是起一个催促与兴趣推动的功效,并不一定精通英语。
儿童学英语时,家长也需要表现得很有激情,不可以由于自已不明白就待在一旁满不在乎办事,最好是能参加到儿童的读写听说当中。
在家里构建一个小小的英语角活动,把孩子写的英语短句,诗歌和题有英语讲解的美术绘画一一贴到出去,还可把各种各样有英语名称的玩具摆在那边。每日按时和孩子一起到英语角活动里一起回味无穷一下过去学过的内容。
不经意中激励孩子试着用英语短语说一些简单生活术语,如:早安,用餐了,晚安好梦等。平常出门在外,见到店铺,生态公园,金融机构,电影院等场地,揭穿问孩子英语怎么说。假如能还有机会去动物园得话,那麼,各种各样动物的英语名字,会让孩子“寓学于乐”。
正版的童话故事书,DVD,VCD等,会对孩子学习培训地道的英文很有协助。虽然家长的英文很打马虎眼,都不熟悉在其中的内容,但还可以和孩子一起共享音像制品,音像资料的开心。
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