英语单词怎么拼呢

具体如下：

1.字母q总是与u在一起，读做/kw/,此处u不作元音。

2.字母c在字母e,y,i前读做/s/(cent,city,cycle)，其他字母前读做/k/(cut,cap,cop)。

3.字母e,i,y之前的字母g可以读做/j/(page,giant,gym)，其中字母e,i之前的g也可以不读做/j/(get,girl,give);其它字母之前的g读做/g/(gate,go,gust)。

4.元音a,e,o,u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a,e,o,u)，有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…ratherthanreport)。

5.字母i和y经常读做/i/(big,gym)，但是也可读做I(silent,my,type)。

6.一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my,by)。

7.有五种情况末尾的字母e不发音。(如me,she,和he的短单词末尾的字母e读做e,较长的单词末尾的e不发音)。

尾字母e不发音应该被认为是”havingajob”(承担一项工作)。

7.1bakegenetime/typecodecute使他前面的元音字母发字母音。

7.2lovegivebluetrue使我们不要以一个v和一个u结束一个单词。

7.3chancebodicechargeallege使g和c读软音/j/和/s/。

7.4littlecastlebottledabblefiddle避免一个音节没有一个元音字母。

7.5arenurseraisebyeeweowecause这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e;Sanseri女士叫做老工作尾字母e,并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e。

7.5.1使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens,purse不是purs,false不是fals)。

7.5.2加长短的主意词(main-idea)，如awe,ewe,rye。

7.5.3区分同音异形词的含义.如or/orefor/fore。

7.5.4中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的，现在不发音.如treatisegiraffe。

8.有五种字母组合发/er/的音/,记住下面的句子。

Hernursefirstworksearly.这个句子是按英语用法中的降序排列的。

另外or在w后业可以发/er/的音.还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音。如dollar,doctor。