关于203国考日语的问题

日语方面一年多之前的那个暑假才开始学，跟着辅导班学了标日初级上册，半年后考了三级（340分），又过了半年，即今年夏天，过了二级（278分）。比较弱的是听力（二级时听力才33分|||），自己感觉阅读方面还过得去吧……然后昨天刚刚知道非日语专业的考研日语（即203日语）没有听力，而且据说难度在二级到一级之间。加之近来天天刷日本的网站（这什么理由？）……想想自己或许考日语更有优势，所以初步打算换成日语……

现在的状态是这样：

大部分关于考研日语的信息还都是“听说”的，真题只在网上看过2005年的一套，感觉是重新背背单词和语法之后应该能应付（……考二级的时候没背单词ORZ）。据说2010年的203日语依然没有听力，还是65分的阅读＋10分的翻译＋25分的作文吧？虽然觉得都快11月了临时换外语语种有点囧，但周围的人也纷纷对我的英语表示绝望，并煽动我换成日语|。事实上我的考研英语基本也处在没有准备的状态……

考研考日语有2种情况，一是考公共日语，就是全国统一命题；二是英语或别的外语专业的二外。下面分别说明一下情况。（一）公共日语。这个水平比较高，要有中国国内大学4级或以上的水平。1995年要求熟练掌握3000个单词，阅读能力每分钟150字。不过现在水平远远超过了这个数字。1998年要求熟练掌握3600个单词，阅读能力不变。这是最起码的要求，还有作文和翻译的能力，据说明年起有听力部分。根据上述的要求，必须作到：1，熟练掌握4000左右的单词。会读会写，看假名能写汉字，看汉字能写假名。熟练掌握互译能力。作到放在哪里都认得。最好还能认识1000字作备份。特别要注意看汉字猜不出意思的日语单词，多音字，还要掌握外来语。现在考题的汉字越来越少，所以要特别加强单词的读音，作到看假名句子就能理解其意。2，熟练掌握基本文法。助词助动词，用言分类活用的方法和用法，敬语，句型，数词用法，接续词，等等。重点是熟练一知半解是不行的。概念要清楚使用要熟练。只有这样考试时才能作到又快又准确。3，多作练习。现在习题集不算少。不断作题。做各种形式的题。而且必须要明白。通过做题提高自己的文法水平。做得不对的地方再学习文法，弄清楚自己错在哪里。4，试做过去的考题。看看自己究竟差距在哪里。5，练听力。熟悉听力考试的样题，以备考试不慌。6，不要有侥幸心理。自己说这个可能不出，那个可能不出，而缩少自己学习的范围，应该想到什么都可能出。注：由于研究生考试水平接近日本能力考试1-2级，也可以选一部分这方面的习题练习。我所知道的参考书：1，人大版考研丛书2001年考验日语指南易友人编著中国人民出版社2，全国硕士研究生入学考试日语考试大纲中华人民共和国教育部制订高等教育出版社3，日语应试指导--笔试篇侯仁锋编著西安交通大学出版社4，日语应试指导--听解篇侯仁锋编著西安交通大学出版社5，日语能力考试模拟题1级2级中川良雄编上海外语教育出版社6，日语能力测验出题倾向对策1级语法松冈龙美编著潘寿君译外语教学与研究出版社7，1990-1994年硕士研究生统一考试日语试题集（二）二外日语此种试卷由各大学出题，内容比较简单。必须作到：1，熟练掌握3000左右的单词。会读会写，看假名能写汉字，看汉字能写假名。熟练掌握互译能力。作到放在哪里都认得。最好还能认识1000字作备份。特别要注意看汉字猜不出意思的日语单词，多音字，还要掌握外来语。2，熟练掌握基本文法。助词助动词，用言分类活用的方法和用法，敬语，句型，数词用法，接续词，等等。重点是熟练一知半解是不行的。概念要清楚使用要熟练。只有这样考试时才能作到又快又准确。3，由于各学校自己出题，所以根据自己要报考的学校，了解这个学校的要求，选择所指定的课本和范围学习。4，多作练习。结合学校要求作题。做各种形式的题。而且必须要明白。通过做题提高自己的文法水平。做得不对的地方再学习文法，弄清楚自己错在哪里。5，收集该校过去的考题进行试做和研究，了解考题的水平及特点。看看自己究竟差距在哪里。