英语教案的写作步骤
一、小学英语教案设计的主要步骤
下面说一下有关小学英语教案设计的主要步骤
•教学开始前:分析教学因素;确定教学目标;
设计教学过程;通读调整完善
•教学过程中:及时动态应变
•教学结束后:审总结修订
二、小学英语教案模式具体包括以下十项:
1.课题(说明本课名称)
2.教学目的(说明本课所要完成的教学任务)
3.课型(说明属新授课,还是复习课)
4.课时(说明属第几课时)
5.教具(说明辅助教学手段使用的工具)
6.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)
7.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)
8.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)
9.作业处理(说明如何布置书面或口头作业)
10.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)
三、在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤:
(一)导入新课
1.设计要新颖活泼,精当概括。
2.怎样进行导入,复习那些内容?
3.提问哪些学生,需用多少时间等。
(二)讲授新课
1.针对不同教学内容,选择不同的教学方法。
2.怎样提出问题,如何逐步启发、诱导?
3.教师怎么教学生怎么学?详细步骤安排,需用时间。
(三)巩固练习
1.练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度。
2.怎样进行练习,需要多少时间?
(四)归纳小结
1.怎样进行,是教师还是学生归纳?
2.需用多少时间?
(五)作业安排
1.布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性。
2.需不需要提示或解释?
(六)课后反思
•教学目标是否达到?
•教学过程是否合理?
•教学效果是否理想?
•教案中有哪些成功之处?
•教案还存在哪些不足?
•以后的教案如何设计?
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