英语教育考研考什么

英语教育考研通常包括以下几个方面的内容：

英语语言学

英语教学法

英语文学

跨文化交际

二语习得理论

课程与教材设计

评估与测试

语言政策与规划

计算机辅助语言学习（CALL）

教师发展与专业成长

在准备考研时，考生需要对这些领域有深入的理解和掌握。以下是对这些领域的简要介绍：

英语语言学

英语语言学是研究英语语言结构、功能和使用规律的学科。它包括语音学、音位学、形态学、句法学、语义学和语用学等分支。考生需要了解这些领域的基本概念、理论框架和研究方法。

英语教学法

英语教学法关注如何有效地教授英语作为第二语言或外语。这涉及到教学策略、课堂活动设计、学生评估和学习动机等方面。考生需要熟悉不同的教学流派，如直接法、视听法、交际法等，并能够分析它们的优势和局限性。

英语文学

英语文学部分要求考生对英美文学作品有一定的阅读量和理解能力。这包括对不同文学时期的代表作家、作品及其社会文化背景的了解。考生还需要具备分析文学文本的能力，包括主题、风格、象征和修辞手法等。

跨文化交际

跨文化交际是指不同文化背景的人之间的交流。这一领域强调文化差异对交际的影响，以及如何在多元文化环境中进行有效沟通。考生需要了解文化交际的基本原则和技巧。

二语习得理论

二语习得理论探讨非母语者如何学习和掌握第二语言的过程。这一领域涉及认知心理学、社会心理学和神经科学等多个学科。考生需要理解二语习得的关键因素，如年龄、动机、输入质量等。

课程与教材设计

课程与教材设计部分要求考生能够根据特定的学习目标和学生特点设计有效的英语教学课程和教材。这包括选择合适的教学内容、组织教学活动和评估学习成果。

评估与测试

评估与测试是衡量学生学习进展和效果的重要手段。考生需要了解不同类型的语言测试（如标准化考试、口语测试、写作测试等）的特点和应用，以及如何公平、有效地进行学生评估。

语言政策与规划

语言政策与规划涉及国家或地区层面的语言推广、保护和管理问题。考生需要了解语言政策制定的背景、过程和影响，以及如何在实践中实施有效的语言规划。

计算机辅助语言学习（CALL）

随着技术的发展，计算机辅助语言学习成为英语教学的一个重要组成部分。考生需要熟悉各种CALL工具和资源，如在线课程、互动软件和移动应用程序，并了解它们在教学中的应用。

教师发展与专业成长

教师发展与专业成长是指教师在整个职业生涯中不断提升自己的教学技能和专业知识的过程。考生需要了解教师培训、继续教育和职业发展规划的重要性。

英语教育考研是一个综合性的考试，要求考生不仅要有扎实的英语语言基础，还要对英语教学理论和实践有深入的理解。通过系统的学习和准备，考生可以提高自己在英语教育领域的专业素养和教学能力。