英语初二知识点
会讲英语的话可以在世界各地旅游,相信旅游世界是很多学生长大后的梦想,首先想要到世界上旅游就需要有一定的英语功底,这样才可以成为游全球的基础,所以现在有很多初二的学生想了解英语初二知识点的相关内容,下面新励学网小编和大家分享一下。
英语初二知识点
重点知识点梳理
But I don't know what to do.
【句型介绍】 疑问词 + 不定式可作主语、宾语或表语。
I don't know how to get her help. 我不知道怎样才能得到她的帮助。
Where to buy this kind of seed is unknown to me. 我不知道去哪儿购买这种种子。
My question is when to leave for Tokyo. 我的问题是什么时候去东京。
【句式比较】 疑问词 + 不定式可转换成连词(原疑问词)引导的主语从句、宾语从句和表语从句。
初中英语重点知识点
不定式作定语时,应放在被修饰词的后面,一般指一个还没有发生的动作。如:
Do you have anything to say about this? 有关这件事你有没有什么要说的?
在比较句型中,than后面的谓语动词常常省略。也可以用相应的助动词来代替与前面相同的谓语动词,以避免重复。如:
Tom does better at the lessons than I (do). 汤姆功课比我好。
She ate less than I (did) for breakfast. 她早饭吃得比我少。
You'd better ... 是You had better ... 的缩写形式。 had better 为固定短语,意为最好......,后接动词原形,常用来提出建议或劝告,其否定形式是had better not + 动词原形。如:
You'd better not stay there too long. 你最好别在那里呆得太久。
We had fun playing computer games. 我们玩电脑游戏很愉快。
【句式比较】 have a good / nice / wonderful time doing sth. 做某事有乐趣
Did you have a good / nice / wonderful time visiting that country? 访问那个国家你们快乐吗?
【特别提醒】 句中fun为不可数名词,表乐趣,前面不能加不定冠词。
知识点
have fun doing sth.
【句型介绍】 意为做某事有乐趣,其中have fun 相当于enjoy oneself,表示过得愉快。
英语中的集体名词,如family, class, team等作主语时,若作为一个整体看,其后的谓语动词用单数;若强调其组成成员,谓语动词用复数。如:
My family is a happy one. 我家是个幸福的家庭。
My family are all watching TV. 我们全家人都在看电视。
在比较级中要注意than后面人称代词的格。
当句子中的谓语动词是不及物动词时,than后面的代词用主格还是宾格,在意思上通常没有区别。如:
He runs faster than I / me. 他跑得比我快。
They get to school earlier than we / us every day. 他们每天都比我们到校早。
当句中的谓语动词是及物动词时,than后面的人称代词用主格还是宾格在意思上就有差别了。试比较:
I like you more than he. (=I like you more than he likes you.) 我比他更喜欢你。
I like you more than him. (=I like you more than I like him.) 你和他相比,我更喜欢你。
以上是新励学网小编和大家分享关于重点知关于英语初二知识点的相关内容,英语的学习学生在任何阶段都是非常重要的,这样不仅对于自身学习一种语言,更是对今后成长的道路上有着非常重要的用途。
初二英语的知识点
对于英语我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练,使之成为我们的一种习惯,把它变成我们的第二天性。因此重复重复再重复,熟练熟练再熟练,是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些初二英语的知识点,希望对大家有所帮助。
英语 八年级 上册知识点 总结
一、 v+ do
1. Let sb do sth 让某人做某事
Let sb not do sth 让某人不做某事
2.why not do sth = why don’t you do sth 做什么怎么样 为什么不做?
Why not put on a raincoat, its raining outside. 外面在下雨,为什么不穿个雨衣呢?
3. Make sb do sth 使某人做某事
I will do my best to make my dream come true. 我会尽我所能去使我的梦想实现。
Make sb + adj 使某人………..
The story makes us happy。
二、v+ doing
1. practice doing sth 练习做某事 our English teacher told us to practice speaking English
every day。英语老师叫我们每天练习说英语。
2. finish doing sth 完成做某事 my mum asks me to finishing cleaning up my room before
she come from work。 妈妈要求我在她下班回来之前打扫干净我的房间。
3. Enjoy doing sth 享受做某事
The boys are enjoying playing basketball 孩子们正在操场上享受打 篮球 。
4. stand doing sth 忍受做某事她不能忍受欺骗他人
5. mind doing sth 介意做某事? 你介意开门吗?
英语八年级上册知识点
1. it's a good/ great way to do sth 做....的好 方法 .
He likes joining some activities because it’s a good way to make friends 他喜欢参加一些活
动,因为这是交朋友的好方式。
The best way to do sth 做某事的方式
I think the best way to learn English is through English。学英语的方式就是朗读。
2. It’s one’s first time to do sth 第一次做某事
It’s my first time to speak English with foreigners. 这是我第一次和外国人说英语。
3. want to do sth = would like to do sth 想做某事
4. decide to do sth 决定做某事
He decides to have a travel in this winter vacation. 他决定在这个寒假去旅行。
5. be determined to do sth 下定决心做某事
She determined to get good grades in this final examination. 她下定决心要在这次的期末
考试中取得好成绩。
6. Invite sb to do sth 邀请某人做某事
He didn’t invite me to have dinner with them 他没有邀请我和他们共进晚餐。
Invite sb to a place 邀请某人到某处
He wants to invite the girl to his birthday party。 他想邀请那个女孩参加他的生日宴会。
7. help sb(to)do sth= help(sb)with sth 帮助某人做某事
he helped me with my English。= he helped me to study English.
8. order sb to do sth 命令某人做某事
the boss ordered him to finish the work before 5 o’clock 老板命令他五点之前完成工作
9. plan to do sth 计划做某事
八年级上册英语期中知识点总结
一、重点 短语 :
1.on weekends
2.on weekdays
3.as for
4.my eating habits
5.have a healthy lifestyle
6.the same as
7.the result of
8.junk food
9.get good grades
10.see a dentist
11.have a healthy habit
12.be stressed out
13.a balanced diet
14.for example
15.at the moment
16.be sorry to do sth
17.go bike riding
18.take walks=go for walk
19.take a vacation
20.plan to do sth
21.western country
22.take sth with sb
23.depend on
24.host family
25.hardly ever
26.ask sb about sth
27.get back to school
28.a balance of
初二英语的知识点相关 文章 :
★ 10个初二英语重点知识点
★ 初二英语语法知识点汇总
★ 初二英语知识点总结
★ 初二英语知识点归纳
★ 初二上册英语知识点
★ 初二英语句型知识点归纳总结
★ 初二英语上册重要知识点归纳
★ 初二上学期英语知识点
★ 初二英语必考的十二个语法知识点
★ 初二英语过去进行时知识点
初二英语语法知识点汇总
初中的英语语法知识点是非常重要的,下面我就大家整理一下初二英语语法知识点汇总,仅供参考。
形容词的用法
(1) 形容词在句中作定语, 表语, 宾语补足语。 例如:
Our country is a beautiful country. (作定语)
The fish went bad. (作表语)
We keep our classroom clean and tidy. (作宾语补足语)
(2) 形容词修饰something, anything, nothing, everything等不定代词时,形容词放在名词后面。
I have something important to tell you.
Is there anything interesting in the film.
(3) 用 and 或 or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。
Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting.
You can take any box away, big or small.
初中英语语法之一般现在时
(1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。e.g. I go to school on foot. He is very busy now.
(2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。e.g. He can swim. I work hard. I like watching TV.
(3)表示客观真理 e.g. There are seven days in a week. The moon moves round the earth.
其结构按正常语序,即“主语+谓语+其它”,有时为了起强调作用,时间状语也可提前.其句式变化可分为两种情况 :
(1)表示动作,一般人称作主语的,变否定句须在动词前加助动词don’t变一般疑问句须在句首加助动词do。 E.g. They have lunch at 12:00. They don’t have lunch at 12:00. Do they have lunch at 12:00?
(2) 单三人称做主语的,变否定句须在动词前加助动词doesn’t变一般疑问句须在句首加助动词does。E.g. Jenny speaks English very well. Jenny doesn’t speak English very well. Does Jenny speak English very well?
重点词汇
( 一 ) 词形转换:
1.discuss(名词) discussion 2.queen(对应词) king
3.comfortable(名词) comfort 4.safely (形容词) safe (名词) safety
( 二 ) 词的辨析
1. find out / look for / find 2. cost / pay for / spend on
3. other /else 4. raise /rise
5.each /every 6.exciting / excited
(三)重点词组:
1.go on a visit to 去……旅行
2. make the decision 做决定
3.bring back 带回
4.go on a field trip 去野外旅行
5.decide on (upon) sth 对某事做出决定
6 see the sunrise 看日出
7. make a reservation 预订
8. come up with 想出(主意)
9. look forward to (doing) sth 期望
10. pay for 支付赔偿
副词的用法
(1) 副词在句中可作状语,表语和定语。
He studies very hard. (作状语)
Life here is full of joy. (作定语)
When will you be back? (作表语)
副词按其用途和含义可分为下几类:
1)时间副词
时间副词通常用来表示动作的时间。常见的时间副词有:now today, tomorrow, yesterday, before, late, early, never, seldom, sometimes, often, usually, always等。例如:
He often comes to school late.
What are we going to do tomorrow?
He is never been to Beijing.
2)地点副词
地点副词通常用来表示动作发生的地点。常见的地点副词有:here, there, inside, outside, home, upstairs, downstairs, anywhere, everywhere, nowhere, somewhere, down, up, off, on, in, out等。例如:
I met an old friend of mine on my way home.
He went upstairs.
Put down your name here.
以上就是我为大家整理的初二英语语法知识点汇总。
初二英语辅导知识点
对于英语我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练,使之成为我们的一种习惯,把它变成我们的第二天性。下面是我给大家整理的一些初二英语的知识点,希望对大家有所帮助。
初二期末英语语法知识点 总结 归纳
1.主语:
表示 句子 所说的是“什么人”或“什么事儿”,一般由名词,代词或相当于名词的词或者 短语 充当
例如:Gina is from Australia.
She often goes to the movies.
This kind of juice tastes good!
2.谓语:
主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。谓语和主语在人称和数两个方面必须保持一致。
例如: We are both quiet.
He has a smart phone.
You should study harder.
Her parents are teachers.
3. 宾语:
分为动词宾语和介词宾语,属于动作的承受者。
例如:He's playing soccer.
Good food and exercise help me to study harder.
4. 系动词:
表示状态或状态变化的动词,没有实际的动作意义。如 be, 感官系动词(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持类系动词(keep, stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。
This picture looks so beautiful.
Keep working, you will see the post office on your right.
英语 八年级 上册知识点总结
一、 v+ do
1. Let sb do sth 让某人做某事
Let sb not do sth 让某人不做某事
2.why not do sth = why don’t you do sth 做什么怎么样 为什么不做?
Why not put on a raincoat, its raining outside. 外面在下雨,为什么不穿个雨衣呢?
3. Make sb do sth 使某人做某事
I will do my best to make my dream come true. 我会尽我所能去使我的梦想实现。
Make sb + adj 使某人………..
The story makes us happy。
二、v+ doing
1. practice doing sth 练习做某事 our English teacher told us to practice speaking English
every day。英语老师叫我们每天练习说英语。
2. finish doing sth 完成做某事 my mum asks me to finishing cleaning up my room before
she come from work。 妈妈要求我在她下班回来之前打扫干净我的房间。
3. Enjoy doing sth 享受做某事
The boys are enjoying playing basketball 孩子们正在操场上享受打 篮球 。
4. stand doing sth 忍受做某事她不能忍受欺骗他人
5. mind doing sth 介意做某事? 你介意开门吗?
6. keep doing sth. 继续做某事
She will keep fighting in this new semester. 在新学期,她将继续努力奋斗
初二 英语学习 方法 与技巧归纳
首先要教会科学的 学习方法 ,就是“三习”学习法。即:课前预先,课上学习,课后复习。预先发现重点.难点和疑点。学习时认真听讲.认真思考.复习时要归纳分析知识点使之形成知识版块,从而形成为自己头脑中的知识的一部分。学好语音和单词,用音形结合记忆法,拼读规则记忆法,分类记忆法,归纳记忆法,搭配记忆法,联想记忆法,卡片记忆法等。对话与课文要读准意群和句子。翻译要准确通顺,然后要背诵。听力要坚持每天抽时间读,听,说练习,并且有针对性地做些练习巩固。
关于语法初二英语的语法点在初一的基础上有所深入,随着句型和词汇的扩展,语法似乎显得更加复杂。分散开来好像更加繁杂琐碎,半个学期下来好像突然出现很多个小点,记忆起来很麻烦。其实不然。初二的每一个知识点都是初一的稍加拓展,而且知识本身也是相互关联的。☆比如人称代词,这时的重点已经不是主格和宾格的区分,而是形容词形物主代词、名词性无主代词、反身代词在情景对话以及写作中的应用。还会涉及到形容词和副词的比较级、高级以及辨析名词的数、各种介词、基数词、序数词☆存在句、祈使句☆比如一般现在时,这时的重点已经不是表达习惯性动作,而是平率副词的使用规则。还有现在进行、过去进行等等时态的综合训练☆这时也开始深入了解引语的使用、宾语从句、条件状语从句。其实它们都是我们以前就见过的,甚至很早就见过了,现在我们只是通过更加深入系统的学习使自己在面对这些题时更加从容地得分,提高学习效率。其实语法是得分的方法,学习语法就是学习得分的方法:比如你看到了某个标志词,你就知道用什么时态你认识了某个句型,你就知道该填哪个关键词。其实很快你就会知道语法比你想象得要简单。
学习英语 要脚踏实地,没有捷径,但死记硬背也不是好方法。要大声朗读反复训练发音器官和耳朵,这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词。利用一些好的方法能够让你更好地学习英语。
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★ 初二上学期英语知识点
★ 初二英语下册知识点
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★ 初二英语句型知识点归纳总结
初二英语知识点归纳
英语在中考中是一门很重要的学科,下面是总结的一些初二英语重点知识点,希望能对大家英语的学习有所帮助。
重点语法
一. 表示邀请的句型
1.Can/Could you…(come to my party)?
2.Would you like to..( Would youlike to my party)?
接受:Sure/Yes/Of course, I’d love/like to.
拒绝::① I’m sorry, I can’t. I have to/must+V原 (陈述理由 )
② I’d love/liketo, but I … (理由)
3.I’mafraid not. I…(理由)
二. must与have to
1.must 表示主观“必须”must 表示“主观上的要求”,无人称和时态的变化,否定回答: needn’t 或 don't have to (不必)。mustn’t 表示“禁止”.
2.have to表客观需要,有人称和时态变化,否: don’t / doesn’t /didn’t have to (没必要)
—Must I be home before eight o’clock? 8点之前我必须回家吗?
—Yes, you must. / No, you needn't. / No,you don't have to.
三、名词分为专有名词和普通名词
专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的专有名称。
如:Guangzhou,Mike,UNESCO等。
专有名词一般情况下第一个字母要大写。
普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。
如:police,eggs,rice等。
四、名词单数变复数的规则总结
1.规则变化
(1)一般在名词词尾加"-s",
map—maps地图
bird—birds鸟
orange—oranges 桔子
bike—bikes自行车
(2)以s, x, ch, sh结尾的名词加"-es"
box—boxes盒子
class—classes班级
watch—watches手表
dish-dishes盘,碟子,餐具
(3)以o结尾的无生命的名词后面加"-s"
photo—photos相片
radio—radios收音机
zoo—zoos动物园
以o结尾的有生命的名词后面加"-es"
tomato—tomatoes西红柿
potato—potatoes土豆
hero—heroes英雄
negro—negroes黑人
(4)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加"-es "
baby—babies婴儿
family—families家庭
以元音字母加y结尾的名词直接加"-s"
boy—boys男孩
toy—toys 玩具
(5)以fe或f结尾的名词,把fe或f变为v加”-es “
knife—knives小刀
wife—wives妻子
leaf—leaves树叶。
2.不规则变化
(1)child---children
foot---feet
tooth---teeth
mouse---mice
man---men
woman---women
注意:与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women。
如: an Englishman,two Englishmen。
但German不是合成词,故复数形式为Germans。
Bowman是姓,其复数是the Bowmans。
(2)单复同形的名词
如:deer鹿,sheep绵羊,fish鱼,
Chinese中国人,Japanese日本人
li里,jin斤,yuan元
注意:除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:
a dollar, two dollarsa meter, two meters
(3)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。
如: people人, police警察,cattle牛等本身就是复数,不能说 a people,apolice,a cattle.
但可以说 a person,a policeman,a head of cattle
theEnglish,the British,theFrench,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用。
如:The Chinese are hard-working and brave.
中国人民是勤劳勇敢的。
3.以s结尾,仍为单数的名词
(1)maths数学,politics政治(学),physics物理学等学科名词,为不可数名词,是单数。
(2)news消息、新闻是不可数名词。
(3)the United States美国,the United Nations联合国应视为单数。
The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
(4)以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也视为单数。
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.
《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。
五、一般将来时“am/is/are going to +动词原形”结构
1.基本形式
否定式:am/is/are not going to +动词原形
一般疑问式:am/is/are +主语+ going to + 动词原形+其他?
特殊疑问式:特殊疑问词+一般疑问式?
He is going to spend his holidays in London. 他打算在伦敦度假。
Look at the dark clouds. There is going tobe a storm. 看那乌云,快要下雨了。
Is he going to collect any data forus? 他会帮我们收集数据吗?
What are you going to do tomorrow? 明天你打算作什么?
2.基本用法
(1)表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做某事。
Dad and I are going to watch an opera thisafternoon.
今天下午我和爸爸打算去看歌剧。
(2)表示根据目前某种迹象判断,某事非常有可能发生,表示推测。
Look! There come the dark clouds. It isgoing to rain.
瞧!乌云密集。天要下雨了。
重点短语用法解析
1.want to be/become + (职业)名词 :“想要成为…..”
I want to be (be) a scientistwhen I grow up.
2.write stories 写故事
tell stories 讲故事
3.keep on doing sth. 继续做某事(表动作的反复)
keeping doing sth. 保持做某事(表动作或状态的持续)
4.besure about +名/代/V-ing“肯定”
Are you sure about that?
make sure (that)+从句“…...确保...…”
Make sure that both doors are closed whenyou go out.
5.learn sth. We must learn English every day.
learn to do sth. I amgoing to learn to play ( play) the piano.
6. discuss v. 讨论商量 名词是discussion
discuss with sb. 与某人讨论 :
Discuss this question with yourpartner.
Let’sdiscuss this problem. 让我们讨论一下这个问题。
All we need now is action, not discussion. 我们现在需要的是行动,不是讨论。
7.beable to do sth. 能够做某事
(1)can : can+动词原形,无人称和数的变化。只能用于一般现在时和一般过去时,不能用于将来时。
be able to + 动词原形,有人称和数的变化,可用于多种时态。
(2)can 常指客观上能够be able to 更侧重于经过努力、克服一定困难有能力做成某事。
He will be able to(能够) speak English next year.(在此不能填can)
8.promise n. 承诺诺言 v. 许诺承诺答应
make a promise(to sb) (对某人)许下诺言
keep a promise 遵守诺言
break a promise 违背诺言
promise (sb) to do sth. 许诺某人干某事
promise (sb) +that 从句
He promised to help me. 他许诺过要帮助我。
I promised that I study hard from nowon. 我承诺从现在起努力学习。
9.have to do with 关于与……有关系
The book has to do with computers. 那本书与计算机有关。
10.takeup sth./doing sth.(尤指为消遣)学着做;开始做
I am going to take up cooking next year. 明年我将要学煮饭。
初二英语知识点梳理
每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。不断重复和熟练,是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的初二英语知识点,希望对大家有所帮助。
八年级 上册期中知识点英语
1.on weekends在周末 go to the movies去看电影 help with housework帮助做家务 how often多久一次 hardly ever几乎从不
2.once a week每周一次 twice a week每周两次 every day每天 use the Internet用互联网
be free有空 Are you free on weekends?你周末有空吗?
4.stay up late熬夜at least至少go to bed early早点睡觉play sports进行体育活动
5.after school 放学后 6.want sth:需要某物 He wants a new pen.他想要一支新钢笔。
want to do sth:想做某事 He wants to watch TV after school.放学后他想去看电视。
want sb to do sth:让某人做某事 My mother wants me get up early.妈妈让我早起。
7.be good for对……有好处 be bad for 对……有害处
8. play computer games打电子游戏 go camping去 野营 9.ask sb about sth:问某人某事 My parents often ask me about my study.我的父母经常问我的学习情况。
10. in one's spare time在某人业余时间He studies English in his spare time.11.(P13,2b)”数字+percent of+名词”做主语时,后面的单词取决于名词的情况。若名词为复数,后面的动词用复数形式若名词为单数或不可数名词,后面的动词用单数形式。
In our class ,twenty of students are boys. Thirty of water is dirty.
12.not…at all:一点儿也不 (not构成否定句)I don't like the movie at all.
13.go online上网=surf the Internet 14.the answer to+名词:…的答案
16.the (best) way to do sth: 做某事的()方式
The best way to learn English is speaking English. 学习英语 的 方法 是说英语.
17.such as比如 (后跟名词或名词 短语 )for example 例如(后跟 句子 )
He likes fruits,such as apples,bananas and so on.他喜欢水果,例如苹果、香蕉等。
He has some good ways to study English,for example ,he often listens to tapes.
19.more than (=over)超过,多余 go to the dentist去看牙医
八年级上册英语知识点
本单元的短语和知识点:
1.play+the +乐器 play the drums打鼓 比较play +球类 play basketball打 篮球
both…and…两者都(后面的动词用复数形式) Both Tom and Jim are students.
3.be good at+名词代词V ing:擅长,在某方面做得好
7.be like:像… The books are like friends.书像朋友。
8.make friends (with sb):(和某人)交朋友 enjoy doing sth:喜欢做某事
9.be different from与…不同 My brother is different from me.我弟弟与我不一样。
10.help sb to (do) sth:帮助某人做某事
常与help sb with sth(在某方面帮助某人)互换 He often helps me (to) learn English.他经常帮助我学习英语。= He often helps me with my English.他经常在英语方面帮助我。
help (to) do sth:帮助做某事He often helps( to)cook at home.他经常在家帮助做饭。
13.be good with sb:与某人相处很好 14.information (n.消息,信息)不可数名词
八年级下册英语语法知识点归纳
He said I was hard-working.
重点语法:宾语从句
结构:主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语)
例句:----Im good at English. He says. (改为加宾语从句的复合句)
----He says Im good at English.
注意:①主句是一般现在时态,宾语从句的时态不受其影响。
例句:He says Im good at English now.
He says I was good at mathematics when I was young.
②主句是过去时态,宾语从句也要用过去时态。
例句:He said I was good at mathematics when I was young yesterday.
He said I was good at English now yesterday.
③宾语从句是客观真理时永远用一般现在时态。
例句:Our teacher says 24 hours make a day.
Our teacher said the sun gives us so many energy yesterday.
④动词原形不能作主语,必须用其 -ing 形式。
例句:She said helping others changed her life.
重点短语:direct speech 直接引语
reported speech = indirect speech 间接引语
first of all = at first 首先
pass on 传递
be supposed to do sth. 应该做某事
be good at = do well in 在某方面做得好
in good health 身体健康
get over 克服
open up 打开
care for = take care of = look after 照料照顾
not any more = not any longer = no longer 不再
have a cold 感冒
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★ 初二上册英语知识点的重点总结
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