九年级上英语知识点

英语的学习对于学生以后发展就非常重要的决定性，因为我国在随着社会的发展正在步入到国际化，对于学生未来发展，英语在以后的日常生活中是不可避免的，那么九年级上英语知识点有哪些？下面新励学网小编和大家分享一下。

九年级上英语知识点

主动语态和被动语态

主动语态是表示主语是谓语动作的使动方的语态。在主动语态中，谓语的动作源自主语，而施加于宾语。

被动语态)是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。

主动语态和被动语态的区别。

在主动语态中，主语后面接人(be +动词原型);被动语态(be+动词过去分词)。

举例：

主动语态：The snowslide killed him. 雪崩害死了他。

被动语态：He was killed by the snowslide. 他死于雪崩。

主动语态：We use electricity to run machines. 我们用电力来开动机器。

被动语态：Electricity is used to run machines. 电力被我们用来开动机器。

主动语态：Bell invented the telephone in 1876.贝尔于1876年发明了电话。

被动语态：The telephone was invented by Bell in1876.电话是贝尔于1876年发明的。

动词不定式

定义：

动词不定式是非谓语动词的一种，它没有人称和数的变化，在句子中不能独立作谓语，但它仍保持动词的特点，既可以有自己的宾语和状语。同时动词不定式又具有名词、形容词、副词的特征，在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。

动词不定式的构成：to+动词原形。

动词不定式作宾语

后面能接不定式作宾语的动词有：agree, ask, choose, decide, forget, hope, learn, want, wish, would like等。

We hope to get there before dark. 我们希望天黑以前到那儿。

The girl decided to do it herself. 那个姑娘决定自己做那件事。

条件状语从句

由引导词if或unless引导的状语从句叫做条件状语从句。

if 引导的条件句有真实条件句和非真实条件句两种：

真实条件句

如：If it rains tomorrow,we won’t go on a park

非真实条件句是虚拟语气的一种，表示与事实相反，如：If I were you,I would go with him.

so/as long as只要，由as (so) long as,in case引导。

So long as you’re happy,it doesn’t matter what you do.只要你高兴，你做什么都没有关系。

You may borrow my book as long as you keep it clean.只要你保持书的清洁，你就可以把我的书借去。

Take your umbrella in case it rains.带着你的伞吧，以防下雨。

一般过去时

概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month...), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

基本结构：be动词;行为动词的过去式。

否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

I didn't know you were so busy.

5neither与nor的用法。

如前句是否定式从句,则主句用neither,而不用nor.

If you don't do it,neither should I.如果你不干,我也不干。

如后连续有几个否定句式,则用nor,不用neither.

以上是新励学网小编和大家分享关于九年级上英语知识点的相关内容，其中包含有主动语态和被动语态动词不不定式等等多个英语用法的相关知识，所以如果想要在日后非常透彻的了解到英语的相关知识，对于英语中语法的运用熟悉度有非常关键的作用。

九年级上册英语知识点

知识是人们前进的最大动力，因为有知识，我们知道我们从哪里来，也知道我们将要到哪里去。下面我给大家分享一些九年级上册英语知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

九年级上册英语知识1

Unit 1 How can we become goodlearners?

短语总结 :

1. good learners 优秀的学习者

2. workwith friends 和朋友一起学习

3. studyfor a test 备考

4.haveconversations with 与……交谈

5.speakingskills 口语技巧

6.alittle 有点儿

7.atfirst 起初 起先

8.the secret to......， .......的秘诀

9.becauseof 因为

10.aswell 也

11.lookup (在词典中等)查阅抬头看

12.sothat 以便，为了

13.themeaning of ……的意思

14.makemistakes 犯错误

15.talkto 交谈

16.dependon 依靠 依赖

17.incommon 共有的

18.payattention to 注意关注

19.connect……with ……把……联系。

20.for example 例如

21.thinkabout 考虑

22.evenif 即使 尽管 纵容

23.lookfor 寻找

24.worryabout 担心担忧

25.makeword cards 制作单词卡片

26.askthe teacher for help 向老师求助

27.readaloud 大声读

28.spokenenglish 英语口语

29.givea report 作 报告

30.wordby word 一字一字地

31.so……that 如此……以至于

32.fallin love with 爱上

33.something interesting 有趣的事情

34.takenotes 记笔记

35.howoften 多久一次

36.alot of 许多

37.the ability to do sth. 做某事的能力

38.learning habits 学习习惯

39.be interested in 对……感兴趣

40.getbored 感到无聊

41.begood at 在……方面擅长

42.be afraidof 害怕

43.eachother 彼此互相

44.insteadof 代替而不是

二.用法集萃

1. by doing sth 通过做某事

2.it+be+adj+to do sth 做某事是……的

3.finishdoing sth 完成某事

4.whatabout doing sth?做某事怎么样?

5.tryto do sth 尽力做某事

6.the +比较近，the+比较近 越……，就越……

7.findit+adj+to do sth 发现做某事

8.beafraid of doing sth 害怕做某事

9.helpsb (to) do sth 帮助某人做某事

10.practice doing sth 练习做某事

11.keepdoing sth 一直做某事

12.beafraid to do sth 害怕做某事

13.beginto do sth 开始做某事

14.want to dosth 想要做某事

15.needto do sth 需要做某事

16.rememberto do sth 记得做某事

17.shoot射(射着，射死等表结果)

18.shoot at(瞄准)射

九年级上册英语知识2

Unit 2 I think that mooncakes are delicious!

一.短语归纳

1.puton 增加(体重)发胖

2.careabout 关心在乎

3.endup 最终成为，最后处于

4.notonly ……but also……不但……而且……

5.shootdown 射下

6.usedto do 过去常常做……

7.remindsb. of 使某人想起

8.giveout 分发 发放

9.thewater festival 泼水节

10.theChinese spring festival 中国 春节

11.nextyear 明年

12.soundlike 听起来像

13.eachother 互相彼此

14.inthe shape of 以……的形状

15.onmid-autumn night 在中秋之夜

16.flyup to 飞向

17.layout 摆开布置

18.comeback 回来

19.as aresult 结果因此

20.mother’sday 母亲节

21.moreand more popular 越来越受欢迎

22.thinkof 想起认为思考

23.dressup 装扮穿上盛装

24.the importance of ……的重要性

25.make money 挣钱

26.inneed 需要帮助 处于困境中

27.between……and…… 在……和……之间

28.thedragon boat festival 龙舟节

29.thelantern festival 元宵节

30.likebest 最喜欢

31.goto ……for a vacation 去……度假

32.besimilar to 与……相似

33.wash away 冲走洗掉

34.mid-autumnfestival 中秋节

35.shootdown 射下

36.callout 大声呼喊

37.thetradition of ……的传统

38.atnight 在夜里在晚上

39.one……，the other……一个……，另一个…

40.Father’sday 父亲节

41.haveto 必须 不得不

42.playa trick on sb 捉弄某人

43.the spirit of ……的精神

44.careabout 关心

45.wakeup 醒来

46.thebeginning of ……的开始

二.用法集萃

1.感叹句式一：What+(a/an) +adj+名词(+主语+谓语+其他)!多么……的……

感叹句式二：How+adj/adv+主语+谓语+其他! ……多么……!

2.in+时间段 在……后

3.givesb. sth. 给某人某物

4.planto do sth 计划做某事

5.refuseto do sth 拒绝做某事

6.oneof +名词复数形式……之一

7.it+is+名词+动词不定式(to dosth)做某事是…

8.what…think of…?认为…怎么样?

9.makesb do sth 让某人做某事

10.usedto be 过去是……

11.warnsb(not) to do sth告诫某人做某事

12.tellsb(not)to do sth 告诉某人做某事

13.decideto do sth 决定做某事

14.promiseto do sth 承诺、答应做某事

九年级上册英语知识3

Unit3 Could you please tell me where therestaurants are?

一.短语归纳

1.a pair of 一对，一双，一副

2.between A and B在a和b之间

3.on one’s / the way to 在去……的路上

4.pardon me 什么，请再说一遍

5.pass by 路过经过

6.look forward to 盼望期待

7.excuse me 打扰了 请原谅

8.get some magazines 得到一些杂志

9.get some information about 获取有关……的一些信息

10.turn leftright 向左向右转

11.go past 经过路过

12.a little earlier 早一点儿

13.a good place to eat 一个吃饭的好地方

14.in different situation 在不同的情况下

15.on time 准时 按时

16.get to 到达

17.have dinner 吃晚餐

18.on one’s / the right在右边

19.come on 快点 请过来

20.the shopping center 购物中心

21.the corner of....... 的角落/拐角处

22.lead into 导入 引入

二.用法集萃

1.not ……· until……直到……猜……

You never know until you try something.

2.let’s do sth 咱们做某事吧!

3.spend time doing sth 话费时间做某事

4.thank sb for doing sth 为做某事而感谢某

5.would liketo do sth 想要做某事

6.look forward to doing sth 盼望做某事

7. It seems(that)…

It seems a rockband plays there every evening.

8. Could youplease tell me... ?

Could you please tell me how to get to thepost office?

9.take的用法

① take somefood

take some medicine (=have吃，喝)

② take notes做笔记

③ take one’s temperature ( 测量)

④ It takes sb sometime/money to do something (花费，需要)

⑤ I’ll take thiscoat.(=buy购买)

⑥ take somebody /something to (带领，拿去，取)

⑦take a train toChongqing (乘坐) ⑧take off(脱下)

10.turn 的用法

turn to page 80 翻到

It is your turn.轮到你了。

at theturning 在转弯处

turn on/ off/ up/down 关

turn right/ leftat the first turning /crossing

九年级上册英语知识4

Unit 4 I used to be afraid of the dark.

一.短语归纳

1.used to do 过去常常做

2.deal with 对付应付

3.be proud of 为……骄傲，感到自豪

4.take pride in 为……感到自豪

5.from time to time 时常，有时

6.in public 公开地

7.in person 亲身，亲自

8.take up sth开始做，接受，占用

9.not……anymore 不再

10.worry about 为……担忧

11.hang out 闲逛

12.think about考虑

13.be alone 独处

14.on the soccer team 在 足球 队

15.no longer 不再

16.make a decision 做决定

17.to one’s surprise 令某人吃惊的是

18.even though 尽管

19.pay attention to 对……注意，留心

20.in the last few years 在过去的几年里

21.be afraid of 害怕

22.turn red 变红

23.tons of attention 很多关注

24.be careful 当心

25.give up 放弃

26.a very small number of …极少数的……

27.give a speech 作演讲

28.all the time 一直总是

29.be interested in 对……感兴趣

30.change one’s life 改变某人的生活

31.take care of 照顾

32.one of……,……之一

二.用法集萃

1.used to do sth 过去常常做某

2.be afraid of doing sth 害怕做某事

3.have to do sth 必须做某事

4.make sb do sth 让某人做某事

5.give up doing sth 放弃做什么

6.try to do sth 尽力做某事

7.adj+ enough to do sth 足够…而能够做某事

8.be prepared to do sth 准备做某事

9.see sb doing sth 看见某人在做某事

10.begin to so sth 开始做某事

11require sb to do sth 要求某人做某事

12.decide todo 决定做某事

13.make a decision to do sth 决定做某事

14.It’s hard to believe that …很难相信……

15.It +has+been +一段时间+ since+从句 自从……以来已经有多长时间了

16.dare to do sth 敢于做某事

17.It’s adj+ for sb+ to do sth对某人来说做某

18.take up doing sth 开始做某事

九年级上册英语知识5

Unit5 What are the shirtsmade of ?

一. 短语归纳

1.be made of 由...制成的(表示制成成品后，仍可看出原材料是什么)

2.be made from 由...制成的(在成品中已无法辨认原材料)

3.beknown for 以...闻名

4.beused for 被用于...

5.nomatter 不论无论

6.becovered with 用...覆盖

7.asfar as i know 据我所知

8.byhand 用手

9.begood for 对……有益

10.onthe last friday of each month最后一个星期五

11.begood at 擅长

12.makehigh-technology products 制造高科技产品

13.theearth’s surface 地球表面

14.manydifferent kinds of 许多不同种类的

15.flya kite 放风筝

16.such as 例如

17.accordingto 根据按照

18.askfor help 请求帮助

19.asymbol of ……的象征

20.put……on…… 把……放在……上

21.be used for 被用于做……

22.good luck 好运

23.at avery high heat 在高温下

24.bemade in 在……制造的

25.befamous for 以……著名

26.onthe sides of mountains 在山腰上

27.trafficaccident 交通事故

28.a kite festival 风筝节

29.befrom 来自

30.turn……into ……把……变成……

31.sendout 放出

32.introuble 处于困境中

33.rise into 上升 上涨

34.papercutting 剪纸

35.be used by 被……使用

36.during the spring festival 在春节期间

37.skylanterns 孔明灯

38.allover the world 全世界

二.用法集萃

1. no matter +what/ when / where =whatever / whenever / wherever “无论什么/什么时候/哪里”

2. it放在find / found 后做形式宾语的用法

3. It seems that +从句 “好像……”

4. 4.buy sb.sth.=buy sth for sb 给某人买某物

5.avoiddoing sth 避免做某事

6.allowsb to do sth 允许某人做某事

7.wantto do sth 想做某事

8.learnto do sth 学会做某事

9.Ittakes + sb. +一段时间 + to do sth做某事花费某人多长时间

10.tryto do sth 尽力做某事

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初三上册英语重点知识点总结

学好英语的首要前提就是整理好知识点，下面我就大家整理一下初三上册英语重点知识点总结仅供参考。

重点短语和句型

1. have a good summer holiday 暑假过得愉快

2. come back from 从......回来

3. have/has been to 去过

4. have/has gone to 去了

5. not...any more 再也不...

6. take photos 照相

7. by the way 顺便问一下

8. take part in 参加

9. around/all over/throughout the world 全世界

10. tell sb. something about... 告诉某人关于某事

动词不定式作宾语

后面能接不定式作宾语的动词有：agree, ask, choose, decide, forget, hope, learn, want, wish, would like等。

We hope to get there before dark. 我们希望天黑以前到那儿。

The girl decided to do it herself. 那个姑娘决定自己做那件事。

动词不定式作宾语的注意事项(2点)

有些动词既可跟不定式作宾语，也可跟动名词作宾语，但含义不同：

remember to do 记住要做某事

remember doing 记得曾经做过某事

forget to do忘记要做某事

forget doing 忘记曾经做过某事

stop to do 停下来去做某事

stop doing 停止做某事

go on to do 继续做另一件事

go on doing 继续做原来在做的事

I remember seeing you somewhere before.

我记得以前在哪儿见过你。

Please remember to turn off the light when you leave.

离开时请记得关好灯。

固定搭配:

only a few (=few)not a few (=many)quite a few (=many)

many a (=many)

Many books were sold.

Many a book was sold.

卖出了许多书.

9many, much的用法

Many,much都意为"许多",many +可数名词,much +不可数名词.

How many people are there at the meeting

How much time has we left

Many of the workers were at the meeting.

Much of the time was spent on learning

现在完成时：

1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

2.时间状语：recently, lately, since...for...,in the past few years, etc.

3.基本结构：have/has + done

4.否定形式：have/has + not +done.

5.一般疑问句：have或has。

6.例句：I've written an article.

The countryside has changed a lot in the past few years.

以上就是我为大家整理的初三上册英语重点知识点总结。

初三上册英语知识点 备考必背重点

动词不定式

一. 定义：

动词不定式是非谓语动词的一种，它没有人称和数的变化，在句子中不能独立作谓语，但它仍保持动词的特点，既可以有自己的宾语和状语。同时动词不定式又具有名词、形容词、副词的特征，在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。

二. 动词不定式的构成：to+动词原形

三. 动词不定式作宾语

后面能接不定式作宾语的动词有：agree, ask, choose, decide, forget, hope, learn, want, wish, would like等。

We hope to get there before dark. 我们希望天黑以前到那儿。

The girl decided to do it herself. 那个姑娘决定自己做那件事。

主动语态和被动语态

主动语态(The Active Voice)表示主语是动作的执行者。

被动语态(The Passive Voice)表示主语是动作的承受者。

构成：承受者+助动词be+及物动词的过去分词+by+执行者

一般现在时：承受者+助动词am / is/are +及物动词的过去分词+by+执行者

一般过去时：承受者+助动词was / were +及物动词的过去分词+by+执行者

承受者+助动词shall / will be+及物动词的过去分词+by+执行者

承受者+助动词 have/ has been+及物动词的过去分词+by+执行者

承受者+ can /may/must/should +be+及物动词的过去分词+by+执行者

初三重点词组

the Olympics (the Olympic Games) 奥林匹克运动会

long jump 跳远

win the gold medal 获得金牌

break the record 破记录

take turns doing (to do) sth. 轮流做某事

at the same time 同时

jump up and down 欢呼跳跃

set a world record 创世界纪录

catch up with 跟上

put up 张贴

Good Luck! 好运气!

two more times (another two times) 再多两次

以上就是我为大家总结的初三上册 英语 知识点，仅供参考，希望对大家有所帮助。

2022初三英语上册知识点总结

2021初三英语上册知识点 总结 有哪些你知道吗?英语课是一门实践能力课，应该在培养初步运用英语的能力上下功夫，关注孩子们 学习英语 的兴趣、态度、自信心等问题。一起来看看2021初三英语上册知识点总结欢迎查阅!

初三英语上册知识点总结

动词不定式

一. 定义：

由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词。“动词不定式”由动词+不定式构成。动词不定式在句中可以作 句子 除谓语之外的任何句子成分。动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。

二. 动词不定式的构成：to+动词原形

(1)作主语

动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种： (1)把不定式置于句首。

如：To get there by bike will take us half an hour.

(2)用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。

如：

It+be+名词+to do It's our duty to take good care of the old.

It takes sb+some time+to do How long did it take you to finish the work?

It+be+形容词+for sb+to do It is difficult for us to finish writing the composition in a quarter of an hour.

It+be+形容词+of sb+to do It is stupid of you to write down everything (that) the teacher says.

It seems(appears)+形容词+to do It seemed impossible to save money.

在句型中常用表示客观情况的形容词，如：difficult，easy，hard，important，impossible，necessary 等

在句型中常用careless，clever，good，foolish，honest，kind，lazy，nice，right，silly，stupid，wise等 表示赞扬或批评的词。

在不定式前的sb，可看作其逻辑主语。这一句式有时相当于Sb is+形容词+to do句式 ，如：It's kind of you to help me with my English.=You are kind to helpme with my English.

(3)举例

(1) It's easy (for me) to do that.我做这事太容易了

easy, difficult, hard, important, possible, impossible, comfortable, necessary, better

the first, the next, the last, the best, too much, too little, not enough

1、It's so nice to hear your voice.

听到你的声音真高兴。

2、It's necessary for you to lock the car when you do not use it.

当你不用车的时候，锁车是有必要的。

(2) It's very kind of him to help us. 他帮助我们，他真好。

Kind, nice, stupid, rude, clever, foolish, thoughtful, thoughtless, brave, considerate(考虑周到的), silly, selfish(自私的)

例句:

1、It was silly of us to believe him. 我们真愚蠢，竟然相信了他。

2、It seemed selfish of him not to give them anything. 他不给他们任何东西，这显得太自私了。

注意：

(1) 其他系动词如，look，appear等也可用于此句型

(2) 不定式作为句子成分时，动词用单数形式。

(3) 当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用It is… to…的句型

(对)To see is to believe. 眼见为实。

(错)It is to believe to see.

三. 动词不定式作宾语

后面能接不定式作宾语的动词有：agree, ask, choose, decide, forget, hope, learn, want, wish, would like等。

1、We hope to get there before dark. 我们希望天黑以前到那儿。

2、The man decided to do it herself. 那个男人决定自己做那件事。

动词不定式作宾语的注意事项(2点)

1. 有些动词既可跟不定式作宾语，也可跟动名词作宾语，但含义不同：

remember to do 记住要做某事

remember doing 记得曾经做过某事

forget to do忘记要做某事

forget doing 忘记曾经做过某事

stop to do 停下来去做某事

stop doing 停止做某事

go on to do 继续做另一件事

go on doing 继续做原来在做的事

2. 不定式作宾语时，如带有宾语补足语，则要把不定式放到后面，用it作形式宾语，构成“主语+动词+it+宾补(形容词、名词)+不定式”结构。

如：He found it very difficult to get to sleep.他发现很难入睡。

初三英语上册知识点

一.动词不定式的构成：to+动词原形。

1.作主语。

动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种：

(1)把不定式置于句首。

如：To get there by bike will take us half an hour。

(2)用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。

如：

It+be+名词+to do It's our duty to take good care of the old.

二.动词不定式作宾语。

后面能接不定式作宾语的动词有：agree， ask， choose， decide， forget， hope， learn， want， wish， would like等。

1、We hope to get there before dark.我们希望天黑以前到那儿。

2、The man decided to do it herself.那个男人决定自己做那件事。

三.动词不定式作宾语的注意事项。

1.有些动词既可跟不定式作宾语，也可跟动名词作宾语，但含义不同：

remember to do记住要做某事。

remember doing记得曾经做过某事。

forget to do忘记要做某事。

2.不定式作宾语时，如带有宾语补足语，则要把不定式放到后面，用it作形式宾语，构成“主语+动词+it+宾补(形容词、名词)+不定式”结构。

四.动词不定式作宾语补足语。

1.后面能接to不定式作宾语补足语的动词有：ask， order， teach， tell， want， wish， help等。

I want both of you to go. 我要你们俩去。

We helped her (to) repair her bike. 我们帮助她 修理 自行车。

2.使役动词let， have， make及感官动词see， watch， notice， hear， feel等要以不带to的不定式作宾补。

Let’s have a rest.我们休息一会吧。

I saw him come in.我看见他进来了。

感官动词后既可跟不带to的不定式作宾补，也可跟v-ing作宾补，前者表示动作的全部过程已结束后者表示动作正在进行。

I saw him come downstairs.我看见他下了楼。(说明他下楼了这件事)

I saw him coming downstairs.我看见他在下楼。(说明他下楼时的情景)

怎么提高英语成绩

背单词

单词的积累在英语的学习中是最基础也是非常重要的一步。但是不少同学经常会出现背看就忘的情况，这里李老师教大家一个 方法 ：

结合一下读音来背，边读这个单词，边用手指划一下怎么写。除此之外还要注意，记单词不要只会看着中文背英文，也要反过来看着英文说中文，最好边背边写。

背课本

背书虽然是一件非常枯燥的事情，但是对于提升英语成绩却是实打实的有用，所以同学们一定要坚持住，慢慢的你就会看到质的变化。

学会听

提高听力最关键的地方并不在于你听了多少东西，而是在选择听力材料时要考虑自己的词汇量水平。

另外要学会精听和泛听。精听指能够听出原文中的所有细节(特别是数字)，包括时态，单复数，第三人称等。泛听指能够在听力材料中汲取重现巩固知识点，培养耳朵对英文的敏感度，获取新的知识。

大胆说

学习英语最忌讳的就是闭口不言，在心里默念跟讲出来真的很不一样。

同学们平时可以尝试反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。

记笔记

初中的知识点不多，平时上课的时候就养成做笔记的习惯，如果课上做的笔记太乱，可以课后再用 笔记本 整理一下，整理下来你会发现很多知识点老师都在重复地讲，最后发现就那么些知识点要掌握。

提兴趣

培养学习英语的兴趣可以从美剧入手，一开始先尝试简单易懂的剧，不要第一次就挑谍战片、科幻片，大量生词的那种，很影响剧情理解。

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