初一学生怎样学好英语
对于一些英语基础没有打好的同学来说步入初中后英语的难度增加,他们感觉学英语变得更困难了,其实还是因为他们的学习方法不对。那么初一学生怎样学好英语呢?接下来新励学网小编就和大家分享一些关于这方面的内容,一起来看看吧。
初一学生怎样学好英语
单词
单词作为英语学习的重点,但记忆单词并不是单纯地去背诵单词。中学大家习惯的背拼写,容易记住字母而记不住单词,过几天就会把这个单词忘掉。因此可以将单词放在一个整体或者环境中背诵,比如背What,那么可以记忆下面一句话:What is your name?(你的名字叫什么)那么这样就不容易忘掉了。
也就是说在每记每个单词时,可以相应地记住用这个单词在内的一个例句,当单词意思体现在句子中,这样才不会容易忘掉。
还可以用其它办法去比如分类记忆:可以把动物的有关词汇放在一起,或者把有关校园的有关词汇放在一起等等。
语法
初中英语学习方法是正规的学习阶段,也是开始学习系统语法知识的一个重要阶段。如果这阶段语法学习好了,那么以后语法就会觉得很轻松。
首先要明确在初中更多学习的是词法而不是句法,所以初中要把重心放在词法上,比如名词,介词,冠词,代词,形容词等上面,但学习时要有细心和耐心。
每次学习完一个语法点后,在课堂做好笔记,再利用课外时间重新整理一遍笔记,从中取精,也可以作为回顾温习的过程。
要做好分类按照不同重要程度的或者难易程度的,可以用不同的颜色来区别,还要经常翻阅。
阅读
目前的英语教学教材文章一般都较难,而且阅读文章难度是很大的。所以在学习文章前,要预习好要讲的内容,可以将比较难的单词语法和句子先划出来,在上课重点听。
在课本上的文章一定要精读,不仅要看懂,还要将每个重点单词和句子都理解。
多做笔记和背诵文章中的一些经典词汇和段落,为了后面的写作做好基础。加强英语学习的乐趣,在课后可以多读些课外文章。
作文
记住“读书破万卷,下笔如有神”,阅读能力强是作为写出好文章的保证,所以只有输入多了才可以输出多,还要多读课外文章和精读文章。
初中生的作文并不需要写太复杂的句子和写太多字数的文章,只要将简单的句子结合起来,将每句话成功写出来,再结合起来就算是一篇不错的作文了。
初中英语的重要性
运用广泛
作为世界通用的语言,英语在世界上被很多国家用作第一语言。就算英语不是第一语言,但也有很多国家开设了英语课程。
根据统计来看,世界上有70%以上的人都在用英语交流,甚至在联合国的会议中也是用英语作为官方语言,因此英语是非常重要的。
作为学好英语的基础
一般从小学三年级就开始学习英语,那么到初中也就已经学习英语四年,也掌握了一些简单的词汇和语法,所以初中英语是在小学英语学习的基础上,再进一步学习。
初中英语的词汇量逐渐增加,开始学习英语的各种语法,系统的掌握英语结构,而且初中英语开始接触写作,对于英语的写作能力也开始有了一定的要求。
所以中学英语在英语学习中起着承上启下的作用,它不仅继承了小学英语学习的习惯,还为中学甚至以后的英语学习都奠定了基础。
以上就是新励学网小编为大家精心准备的关于初一学生怎样学好英语的具体内容,供大家参考,希望可以给大家带来帮助。其实不论在哪个阶段学习英语,最主要的事情就是要背单词,因为只有强大的词汇量才能足以应对各种各样的题。
初一学生如何学好英语
初中英语学习方法要注重培养自身的自主学习能力和综合运用语言的能力,学习英语不仅仅是为了考试,还为今后的工作和生活服务。为了给以后初中英语的学习打下良好的基础,我为大家介绍一些初一英语的学习方法。
初一学生如何学好英语
1、想学好初一英语首先要多背单词。积极记忆初中课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆。
2、想要学好初一英语并为以后打好基础的话,初一学生也应该加强口语方面的练习,朗读的内容一般说来只限于课本,并不以背诵为目的,而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。
高效初一英语学习方法
1、初中英语的学习,语法基础要打好,所以初一英语就是为整个之后的初中英语乃至高中英语学习打好基础的阶段。初中英语的语法学好了,同学们日后英语的学习就会十分轻松。初中英语中所涉及到较多的就是词法,而词法对于同学们来说是非常容易的。但是词法虽然简单,内容却是不少。英语之中又十大词类,而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后,同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置,才能够造出完整没有语法错误的句子。
2、初一学生想要学好英语,应该多做练习。背诵英语对同学们来说也并不是什么难事,同学们可以在背诵英语之中找到学习的乐趣,通过背诵可以记住单词,记住句子结构,在以后写作之中或是其他的关于英语的学习之中都可以用得到,所以说背诵英语对于同学们来说是非常有效的学习方式。
初一英语怎么学才能学好
学好英语的技巧如下:
初一学生要坚持每天背点英语文章,可以是句子,也可以是对话、短文,每天学到的课文要背诵,经常复习,增强熟练程度,以达到脱口而出的地步。背诵是英语学习中非常重要的一个环节,一个连课文都背不熟的孩子,英语水平肯定不高。
预习的过程是个人独立阅读和思考的过程,它能促使同学们自己查阅有关资料、查阅字典,从而减少盲目性,提高听课质量。
课堂上做笔记可以帮助集中注意力,理顺思路,增进记忆,锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应的能力。笔记也为日后复习提供记忆纲要。
用心识记上课时应做到:眼到、口到、手到、心到。努力在课内有目标有意识地,去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。强迫自己在课内,记住这节课最重要的内容,这样使自己真正体会到,这节课学到不少东西的踏实感、成就感,进而激发动机,提高兴趣,更有信心去迎接今后的学习。
复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题,只有靠科学的复习。从时间安排上讲,复习既要及时又要经常,不仅在当天,而且在第二天、一周后、一个月后、在你需要用它之前、在考试前都要安排复习。温故而知新从而更牢固地掌握知识。
初一学生怎么学好英语
工欲善其事必先利其器。如果我们想要学好初中英语,并且取得优异的成绩,就必须端正学习态度,掌握科学的学习方法,下面我收集了一些关于初一英语学习的方法,希望对你有帮助
初一英语学习方法
(一)单词的学习。 1.单词的记忆。记忆单词的方法很多,可以说是学无定法,但学有良法。我希望同学们在背诵单词时切忌死记硬背,或者像念经一样的背诵。在单词记忆方面,奇速英语的思维导图记单词有许多单词记忆的方法:联想记忆、音标记忆、词根词缀记忆、逻辑记忆等方法,可供大家做参考。 2.掌握重音位置。初中英语的考试题中,选择题第35题是一道重音题,让你从所给的三个单词中选出重音位置不同的选项,所以在平时的单词学习中,大家一定要特别注意重音的位置。不要让一道简单的题成为你将来的绊脚石、拦路虎。 3.熟能生巧。有的学生抱怨,说自己很笨,好不容易背下来的单词没过多久就忘记了。这说明两方面的问题:
一是你没能够按照我前面所提到的方法背诵单词二是不懂得温故而知新的道理。记得我上初中时,每学期开学前,都会把前面几册书的单词重新背诵,然后再把新书中单词提前背诵下来,平时也会不定期的复习所学过的单词。这样学过的单词想忘记也难了。
(二)语法的学习。初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。如果这阶段的语法学习好了,学习以后的语法就会感到很轻松。那么怎样才能学好语法呢? 1.掌握基本句型。老师所讲的单词的用法,词组和句型必须要背诵,甚至是死记硬背。如果基本句型都不能背下来,又如何能够灵活运用呢?如果你连want后面只能加动词的不定式形式都不知道,又怎么能做好一道选择题呢? 2.学习语法必须系统。例如老师提到一个单词teach,那么一个优秀的学生首先会想到它的词形转换:teach可以加es变单三形式,可以加er变成名词然后会想到相关句型:teach sb sth.最后他还会想到同义句型:teach sth to sb.在学习语法知识的时候,一个优秀的学生看到的不仅仅是眼前的一个单词,一个句型,他会懂得如何举一反三,如何系统的掌握每一个知识点。 3.初中所学习的更多的是词法而不是句法,所以初中英语学习一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等等的用法。拿不定冠词举例,a是用在以辅音音标开头的单词前,而不是以辅音字母开头的单词前,如an hour,而不是a hour a useful book,而不是an useful book.学好词性,会对我们的语法学习有很大的帮助。
(三)课文的学习。 1.学生在学习课文前一定要预习老师即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词,词组和句子划出来,这样就可以有的放矢的学习课文。 2.课本上的文章一定要精读,要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的写作打基础。 3.加强英语阅读是重点,课堂上的文章有时过于局限,可能缺乏生动性和乐趣性。在奇速英语官网上有免费的时文阅读和美文欣赏板块,时文每天更新,随时随地都能了解时事。 4.很多老师喜欢让学生背诵课文,但是学生必须明白背颂的原因和背诵的方法。原因是通过背诵,帮助学生掌握文中重要的语法项目,学会一些经典语句,为写作做铺垫。方法是熟读然后理解记忆。死记硬背则是最笨的方法,而且对英语的学习帮助不太大。
初一英语学习的五个基本要点
一、单词的学习
1.单词的记忆。在背诵单词时切忌死记硬背以学好音标,掌握发音规则是关键。
2.掌握重音位置。平时的单词学习中,大家一定要特别注意重音的位置。
3.熟能生巧。每学期开学前,把前面几册书的单词重新背诵,然后再把新书中单词提前背诵下来,平时也会不定期的复习所学过的单词。这样学过的单词想忘记也难了。
二、课文的学习
1、学生在学习课文前一定要预习老师即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词,词组和句子划出来。
2、加强英语阅读是重点,课堂上的文章有时过于局限,可能缺乏生动性和乐趣性。希望大家课下也要多读些课外文章。
三、语法的学习
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。如果这阶段的语法学习好了,学习以后的语法就会感到很轻松。从初一开始学好语法的方法有:
1.掌握基本句型。老师所讲的单词的用法,词组和句型必须要背诵,甚至是死记硬背。基本句型都能背下来,做题才能够灵活运用。
2.学习语法必须系统。知识是一扯一串的。在学习语法知识的时候,一个优秀的学生看到的不仅仅是眼前的一个单词,一个句型,他会懂得如何举一反三,如何系统的掌握每一个知识点。
3.初一所学习的更多的是词法而不是句法,所以初中英语学习一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等等的用法。
四、写作的学习
初一要想写好作文,必须多读别人的好文章,要注意结构完整,语句精彩,意思连贯,语言流畅,语法准确,符合逻辑等等。
五、加强听力的训练
听力在中考中占30分的比例,所以大家绝对不可以对听力掉以轻心。
初一孩子应该怎样学英语
孩子更升到初一不少家长会担心孩子的英语学不好,为了帮助孩子们更好的学习初一英语,以下是我分享给大家的初一孩子学英语的建议,希望可以帮到你!
初一孩子学英语的建议
1.语音学习。这是学好英语的基础。理由很简单如果单词读不准,句子不能上口,那就无法学好任何语言,首先要教育孩子用心听老师的发音或正确的录音,听准了,就要大胆开口,反复模仿,耐心纠正,直到发准了为止。不要怕错开始模仿时就不可能很准确,只要肯用心而又耐心,没有学不会的。
2.词汇学习。英语学习词汇为本。没有词汇什么也不能表达。随着词汇量的增加,阅读理解水平才有可能随之提高。大部分英语单词的拼写和读音还是有规律可循的。弄清这个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组合.这样既可以使他们准确发音,又能较容易地记住单词拼写。初一年级同学应一开学就要学会拼读规则,对于一些不认识的单词,不必急于知道意思,先按照拼读规则读出来,做到“见词读音、听音写词”在能读会写的基础上,对单词进行中英文对照,这个过程孩子们可能会感觉枯燥,不妨结合小对话或句子来学习同时应结合课文中的句子、短文背单词。
3.要掌握正确的学习语法的方法。要学好英语语法是不能不学的。但是光听懂老师讲的语法规则,或是能背诵语法规则,是学不好英语的。学习语法应遵循以下两个基本原则:
(1)要记忆,但不要僵化
语言的运用总是遵循一定的规则,对于初学者而言,规则是要去遵守的,比如不同时态的构成形式,各类句式的构成要素等等。现在有一种倾向认为学习语法没用,一味地强调多掌握词汇。我认为这对学习英语的人,特别是中学生而言是一种误导。孩子掌握再多的词汇,不知道句子的构成规律,也是不行的,仍然只是一堆散乱的单词而已,没有什么意义。就象有成千上万块砖,可是没有图纸的指导你也不可能建成高楼。这也是为什么很多人面对长难句束手无策,想要表达自己的观点却搜肠刮肚写不出来的原因之一。
(2)勤练习,能举一反三
语言的掌握和运用,熟能生巧是关键。正如“拳不离手,曲不离口”一样的道理。语法的规则和理论需要在实践中巩固、消化,乃至举一反三。只学而不“用”或者是完全以“学”的态度来学外语。就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用,所以要让孩子学会在用中学习,这样才能提高兴趣,达到好的学习效果。
现代社会飞速发展,现在的孩子们将面临更多的机遇与挑战,培养孩子学好英语,是许多家长们共同的愿望。但是在与家长的沟通和交流中,我发现不少人会埋怨自己的孩子就是跟不上,可是,家长朋友们,你们在孩子的英语学习过程中,起着相当重要的作用,只有掌握孩子的特点,运用正确的教育方法,才能让孩子在学习英语的过程中走好、走远。
如何辅导孩子学好初一英语
一、培养孩子学习英语的兴趣
“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。所以家长要有意识的培养孩子对学习英语的兴趣。可以试着通过孩子感兴趣的东西去靠拢他们无兴趣的英语学习呢,开始时让孩子多参加一些英语方面的活动,比如,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了懂得多了,就有了兴趣,当然孩子学习起来就有了强烈的动力。
二、培养孩子正确的学习态度
1.要让孩子勤学苦练。外语是一种交际工具。学习外语是学到熟练地使用这个工具的本领。掌握工具的主要途径是练。学外语的过程其实是一种练功夫的过程。语言知识应该了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条,是很难掌握英语这一交际工具的。就像学游泳、学钢琴一样,对其理论掌握再好,不通过反复训练是永远也学不会的。著名英语大师许国璋先生曾经说过:“学外语,要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多读、多记、多讲、多写,自有水到渠成之日。”
2.教育孩子把学英语当作一个体力活,要尽可能多地去接触英语材料,不管是听的、读的、写的和说的,接触的多了,实践的多了,英语水平自然也会不断提高。
3.让孩子明确学英语要有积极的态度。如果他们认为英语是个负担,它就是个负担!如果他们认为英语有趣又刺激,他们就会更经常地练习,进步得更快!
4.培养孩子持之以恒的精神。学习英语既然是练功夫的过程,就并不是那么轻松。要不怕困难坚持学习。学习如逆水行舟,不进则退,最忌“三天打鱼,两天晒网”,要日积月累,付出长期的努力。
初一孩子学英语的策略
1.培养语感
也许所有家长都有这样的感觉,那就是我们能用汉语与周围人进行很熟练的很流利的交流,什么时候说什么话,什么场合说什么话,我们一般能不假思索的脱口而出。为什么会这么熟练呢?那就是语感,因为我们生活在汉语的语言环境下,耳闻目睹的都是汉语语言,久而久之对汉语有了感觉。不管学习哪门语言,要学好的关键就在于培养语感。那我们中国孩子在很少有英语语言环境的情况下如何培养语感呢?
(1)多重复
学习英语主要靠记忆,而记忆本身就是一个重复的过程,要想让大脑记住一个东西,就必须反复地给大脑以刺激,看过一遍就能让我们记住的东西实在是太少太少了,这是我们人类大脑工作的基本原理和特点。英语是一门记忆量很大的学科,有效的记忆就成了关键。著名科学家茅以升先生,是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀,他的回答是:重复!重复!再重复!重复被人们称为学习之母。举个例子来说像Howdoyoudo?(你好)这个句子,可能学过英语的人都能够张口就说出来,为什么?因为我们对这个句子太熟悉了,为什么太熟悉了?因为我们平时见的和用的太多了,换句话说,也就是这个句子我们重复的次数太多了。于是在这里我们可以得出一个简单但又十分重要的结论:因为重复所以熟悉,因为熟悉所以能够张口就来。要将正在学习的东西学踏实,“重复”是最有效的方法。在学习一篇英语课文时,一定要让孩子重复地听,重复地读,重复地练,10遍、20遍乃至30遍地进行重复,经过这种大量的重复,所学的课文自然就会进入到他们的脑子里,所学的句子自然就会成为他自己的句子,完全能够做到信手拈来。这就是语感。所以我认为重复是很重要的事。它会让人产生语感,到孩子达到一定境界的时候不仅能读懂文章的意思(也许有的词不懂,但他们能融入到那种语境,自然明白),和别人说话时就那样顺着意思说下去了。
(2)多背诵
背诵是英语学习中非常重要的一个环节。一个连课文都背不熟的学生,英语水平肯定不高。初一学生要坚持每天背点英语文章,可以是句子,也可以是对话、短文,每天学到的课文要背诵,经常复习,增强熟练程度,以达到脱口而出的地步。背诵也是培养英语语感的最有效的办法之一,它不仅符合语言学习、初中生的身心发展规律,同时也符合素质教育的要求。背诵不局限于教科书,也可以是讲演稿,新闻评论,散文……总之,就是能把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。在大量的整段的背诵中,多次的重复不断激活记忆的单词,其用法自但是然就深入骨髓了。实际上这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”!通过长期坚持背诵,也会帮助孩子积累不少的英语单词、词组、句型、短语及习惯用法。运用英语就会灵活自如了。另外他们的语感也会有明显的提高。在开始朗读或背诵课文时磕磕绊绊、停顿的现象就会减少。在做单项选择题或阅读时,即使遇到含有一些没见过的词或词组的考题,根据语感也能作出正确的答案。
2.广泛阅读
英语学习是日积月累的过程,贵在持之以恒,坚持阅读难易适度或略难些的课外英语读物可以有助于增大词汇量,并且使他们学会用英文思维。孩子在学校读的英语课本实质上仅仅是精读,因此我们要给孩子补充的应是泛渎,读什么呢?
(1)选一本孩子感兴趣,且翻最初几页他不查词典也能看懂的英语书,开始可选一些简易或缩写的读物,然后可选一些原著。
(2)订一份英语报纸。报纸的词汇量很大,涉及各个方面,对扩大词汇量,获取信息很有帮助。
(3)选一本与教科书程度相近或略难的带有英语练习的英语阅读理解书,这类书的特点是书中的文章都是短小有趣,可读性很强。因为文章后设置了理解性的练习,孩子读了文章后可做这些练习,以检查是否看懂了,看懂多少。
(4)让孩子留神我们周围一切有英文字的商标、产品广告、通知、招聘启事等等,实际上英语已渗透到我们生活的每个角落,要是孩子有心的话,他可随时学习。
泛读是一个快速的阅读,充满着很多的乐趣。在阅读的时候,不知不觉增加了孩子的词汇量。经过一段时间的泛读后,当孩子进行一个英语交流的时候,他会发现,那些词会源源不断地出自他的口中,当他准备写一些东西的时候,很多的词汇也会跳跃于他的笔下了。这是每个人学习写作的最好方法。
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初一如何学好英语的方法和技巧
很多初中学生都十分关心怎么样才能学好英语,我整理了一些学习英语的方法,大家一起来看看吧。
初一英语学习方法
做好课前预习。在学习新的单元前,建议初一新生按以下步骤预习:首先拼读新单词,大声朗读新单词,然后听录音带,大声模仿跟读,直到听熟、会读为止;其次动笔写下单词,加深对单词记忆;再次模仿朗读对话。
参与课堂活动。在课堂上学生应做到“五动”:即动手、动眼、动口、动脑、动耳,其中关键的是动口。即:抓住机会积极答问,敢于在全班同学面前大声背诵,敢于参加表演活动,不要怕犯错误。
课后复习。课后复习内容包括词汇、句子和训练习题。复习方式有大声朗读和背诵,听录音带写词写句,阅读相关语言材料,做评价练习题。
运用多种媒介。如:利用英语报刊、电视专栏节目、网络,便携式的音像工具等,可以多学英文歌曲,常听常读。
初一如何学好英语的技巧
不管是英语课前还是你准备开始学英语之前,你都可以唱首英文歌来热身。当然要选择那些容易理解的歌。这个简单有意思的活动会帮助你放松自己,迅速使大脑集中在英语上。
通过单独记忆单词很难在中学考试中取得好成绩,语法学习同样重要。初一的时候还要学习重要的语法知识点。首先你应该在课堂上仔细听讲,尤其是语法知识点的解释。二是加强语法知识点的相应实践。第三主动检查语法书并独立学习理解。
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